第七十二章 回歸

　　最后的招生結(jié)果比預(yù)計(jì)的要多一些，大約有七十人左右。尼克梅勒無(wú)數(shù)次的抱怨，人手根本不夠。但是林軒很無(wú)良的直接就把所有的事情堆到了他的身上。

　　“人手不夠就去招。你可是副校長(zhǎng)，這種小事還要請(qǐng)示我？”

　　一臉蒙逼的尼克梅勒直接被林軒趕了出去。面對(duì)這種無(wú)良的校長(zhǎng)，尼克梅勒表示很無(wú)語(yǔ)。

　　林軒當(dāng)然也不是無(wú)事可做，他重新編撰了自己的魔法書。使其能夠更好的適應(yīng)這些沒有絲毫基礎(chǔ)的孩子。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這個(gè)魔法學(xué)校并不是一時(shí)興起，而是有著更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。只要這個(gè)魔法學(xué)院能夠長(zhǎng)期的存在下去。那么它就是一個(gè)大型的魔法研究中心。數(shù)十年之后，林軒回歸之時(shí)，當(dāng)初自己留下的魔法理論自然會(huì)有一個(gè)巨大的進(jìn)步。到時(shí)候就是林軒收割果實(shí)的時(shí)候了。

　　尼克梅勒第一次看到林軒拿出的有關(guān)于精神力的鍛煉方法是，大吃一驚。在巫師世界里也有一寫鍛煉精神力的方法。但是效果都極為一般，而且大多數(shù)都只有一些高級(jí)巫師能夠掌握。眼下這種能夠應(yīng)用到這些普通的孩子身上的精神力鍛煉方法，無(wú)疑是一種劃時(shí)代的杰作。

　　“難以置信，有了它，再結(jié)合你那全新的魔法體系。我簡(jiǎn)直無(wú)法想象這些孩子們會(huì)成長(zhǎng)到哪一步?！?p>　　“究竟走到哪一步，終歸是要看他們自己。但是我對(duì)于他們的第一要求是戰(zhàn)斗。我不在乎他們的理論能夠考多少分，能背下多少咒語(yǔ)。我要求的是懂得戰(zhàn)斗的魔法師。所有的學(xué)生每周必須開展一次強(qiáng)制對(duì)抗賽，勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)，敗者得到懲罰。這一條寫入校規(guī)，永遠(yuǎn)不得改變?！?p>　　尼克梅勒深深的忘了林軒一眼，沒有出聲反駁，算是認(rèn)可了他的理念。紐特就相對(duì)來(lái)說(shuō)沒有那么多的想法了。林軒承諾的魔法生物飼養(yǎng)園已經(jīng)到位了。他迫不及待的將自己包里的魔法生物放到了更為寬廣的飼養(yǎng)園里。

　　飼養(yǎng)園有著完善的魔法防御機(jī)制。所以完全不必?fù)?dān)心會(huì)有魔法生物出逃。各種神奇的魔法生物，以及和藹的紐特，迅速的征服了這些未成年的孩子。紐特一舉成為了最受歡迎的老師。

　　林軒自己也親自下場(chǎng)，擔(dān)任實(shí)戰(zhàn)魔法教學(xué)。過于嚴(yán)格的要求，直接讓他在歡迎儀式上的形象毀于一旦。不過林軒并不在意，想要讓一群沒有絲毫基礎(chǔ)的孩子成為真正意義上的巫師，沒有嚴(yán)格的要求是不可能的。

　　黑市上買來(lái)的家養(yǎng)小精靈到了，整個(gè)學(xué)校的老師獲得了極大的解放。家養(yǎng)小精靈負(fù)責(zé)了全校的瑣碎的校務(wù)，使得老師們能夠把所有的經(jīng)歷放在學(xué)生們身上。

　　美國(guó)魔法議會(huì)象征性的對(duì)此進(jìn)行了幾波抗議。只不過國(guó)際魔法議會(huì)沒有明確的表態(tài)，所以最后還是不了了之了。

　　一番波折過后，一座全新的魔法學(xué)院正式成立了。只是絕大多數(shù)的其他學(xué)校并沒有對(duì)此發(fā)表看法。只有霍格伍茲的鄧布利多私人表示了恭喜。

　　當(dāng)所有的一切走上正軌的時(shí)候，林軒開始進(jìn)行這個(gè)世界的收尾工作了。對(duì)于hp世界中赫赫有名的三神器林軒沒有太多的興趣。在他看來(lái)這所謂的三神器實(shí)在是有點(diǎn)弱。不但費(fèi)時(shí)間，而且對(duì)他也沒有太多的提升。

　　不過尼克梅勒的魔法石倒是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的收獲。盡管有著相當(dāng)大的副作用。但是在林軒的調(diào)整之后，弱化了魔法石的效果。魔法石不能夠在延續(xù)人的生命了，但是仍然保留治療傷勢(shì)的作用。但是同時(shí)它的副作用也極大的削弱了。即便是多次使用，也不會(huì)造成太大的影響。

　　酒吧的老板居然真的為林軒弄到了一只鳳凰。準(zhǔn)確的說(shuō)是一只即將孵化的鳳凰的蛋。但是也給林軒帶來(lái)了相當(dāng)?shù)捏@喜。成功的讓這只鳳凰認(rèn)主之后，林軒開始嘗試如何將它帶回現(xiàn)實(shí)了。

　　在最后的時(shí)刻，林軒賦予了尼克梅勒上百年的生命力。以確保他能夠活到自己的再一次的回歸。

　　“你要離開了嗎？”尼克梅勒以及紐特等人都已經(jīng)察覺到了林軒的意圖。

　　“是的，我有一些事需要去做?？赡苄枰芫玫臅r(shí)間。等我下一次的回歸，可能要幾十年以后了。我希望這所學(xué)校能夠長(zhǎng)久的運(yùn)行下去，等到我的再一次的回歸。在我離開的這一段時(shí)間里，由尼克梅勒先生代替我的職務(wù)，紐特先生做他的副手。”

　　林軒將一段魔法密匙交給了紐特，這是操縱紐約市巨型魔法陣的權(quán)限，同時(shí)也是學(xué)校內(nèi)的各個(gè)防御陣法的鑰匙。相對(duì)于尼克梅勒，在人品上，林軒還是更為相信呆萌的紐特。而且魔法陣?yán)锼差A(yù)留了自己的后手。確保不會(huì)在下一次的回歸之時(shí)，受到巨型魔法陣的攻擊。

　　最后，林軒來(lái)到了自己的面包店。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響仍然存在，但是面包店已經(jīng)開始恢復(fù)以往的繁榮了。丹，低頭不斷的忙碌著，沒有注意到林軒的到來(lái)。直到他送走最后一個(gè)顧客是才發(fā)現(xiàn)，林軒正坐在一旁的椅子上，嘴里還吃著一塊剛出爐的點(diǎn)心。

　　“你想開一家分店嗎？丹。去學(xué)校開分店。”不等丹發(fā)火，林軒搶先一步說(shuō)道。

　　“你找到合作的大學(xué)了嗎？”

　　“當(dāng)然沒有，所以我自己開了一所學(xué)校?！?p>　　“什么？”

　　“就是字面上的意思，我開了一所學(xué)校。我覺得那里的孩子會(huì)需要一個(gè)點(diǎn)心師，所以我想到了你。怎么樣，有興趣嗎？”

　　“也許吧。只不過我要先看看環(huán)境再做決定?！?p>　　“呵呵，相信我，你會(huì)大吃一驚的?！?p>　　完成了hp世界的魔法系統(tǒng)的融合之后。林軒能夠起初的感覺到自己的實(shí)力有了一種極大的提升。但是他仍然不確定究竟到了什么程度。每到這時(shí)候他就想吐槽，別人家的外掛都有一個(gè)輔助的系統(tǒng)或助手之類的東西。唯獨(dú)他，完全沒有任何的提示，所有的一切都只能靠自己摸索。

　　一只剛出生的幼年提的鳳凰，在林軒的計(jì)算中應(yīng)該是可以承受的。所以他最終還是選擇了帶著鳳凰回歸。

　　現(xiàn)實(shí)的別墅內(nèi)，一陣肉眼幾乎不可見的波動(dòng)過后。林軒從虛空中突然出現(xiàn)。與此同時(shí)到來(lái)的，還有那只剛出生的鳳凰。讓林軒感到驚喜的是，這一次的穿越他所感覺到自己的消耗，并沒有想象中的那么大。整個(gè)人只是略微的疲勞而已。

　　這一發(fā)現(xiàn)讓林軒欣喜若狂。這意味著以這種速度發(fā)展下去，自己很快就能夠做到帶人穿越。

　　林軒本身并不打算打亂現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。對(duì)他來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是最后的歸宿。一旦他在其他的世界遇到不可抵御的危險(xiǎn)，總是還能夠逃到現(xiàn)實(shí)中。所以他希望能夠確?，F(xiàn)實(shí)中不會(huì)出現(xiàn)能夠威脅他的力量。這也是他一直不與國(guó)家進(jìn)行正面接觸的原因。

　　但是在電影世界時(shí)，一個(gè)人的力量終究是有些薄弱的。許多事情不是一個(gè)人就能夠完成的。所以他迫切的需要一些幫手。這一次成功的帶著鳳凰穿越，讓林軒看到了希望。