第二十四章 誰(shuí)拿了小楠的鉛筆

　　　　顯然大家沒(méi)有得到想要的結(jié)果，一直把最后的希望寄托在了莫鳴身上，「喂，這可是生命難承之重呢……千萬(wàn)別……」雖然莫鳴的眼神說(shuō)NO，但他知道如果自己不好好滿足一下大家的好奇心，特別是這位部長(zhǎng)的，那他可能不會(huì)被輕易的放過(guò)呢。

　　莫鳴咳嗽了一下，整理好思緒，把手伸向丘雛子。

　　「部長(zhǎng)，空調(diào)遙控器給我一下啊。」

　　「唉？這可不行，趁火打劫么？」

　　「唉，不不，真的要用?！?p>　　莫鳴的信用度還真是可憐呢，他心疼了一下自己之后，就拿著遙控器給大家看。

　　除了楊虎虎以外的眾人，顯然不明白什么意思，都露出了疑惑的表情。

　　「莫鳴同學(xué)？這是什么意思?！?p>　　「莫鳴，你想給我們看什么？」

　　姜文泰也在疑惑，莫鳴覺(jué)得自己要解釋一波了。

　　「看一看定時(shí)的時(shí)間，這個(gè)遙控器沒(méi)有什么問(wèn)題嗎？」

　　「遙控器有什么問(wèn)題？莫鳴，你想說(shuō)明什么？」

　　莫鳴有些無(wú)奈，指了指5那個(gè)按鍵。

　　「5可是壞的，所以定時(shí)能夠是三十分鐘嗎？」

　　「唉，真的啊，那說(shuō)明什么？」

　　眾人還是不明白，只有姜文泰表情變化了稍稍有了些變化。

　　「如果題目中的活動(dòng)室是現(xiàn)實(shí)中我們的活動(dòng)室的話，那大家都應(yīng)該知道5的按鍵是不能用的對(duì)吧？那么能夠設(shè)定為0.5h嗎？」

　　「唉！就是說(shuō)空調(diào)不能設(shè)定為半個(gè)小時(shí)，所以……」

　　「莫鳴同學(xué)的意思是，從5：15開(kāi)空調(diào)的話，是不會(huì)到5：45空調(diào)時(shí)間到了的，對(duì)嗎？」

　　「沒(méi)錯(cuò)?！?p>　　莫鳴剛剛點(diǎn)頭，但姜文泰覺(jué)得不那么對(duì)勁，于是打斷他的話。

　　「這個(gè)……應(yīng)該是有漏洞的吧？我們的活動(dòng)室可能并不是題目中活動(dòng)室的原型吧？能夠這樣算嗎？」

　　姜文泰的疑問(wèn)很有道理，毫無(wú)疑問(wèn)是在懷疑推理以外的東西了。大家也附和了過(guò)來(lái)，疑惑的盯著莫鳴。

　　「額……我也有過(guò)這種猶豫，但題目中好像暗示了些什么，你們看……」

　　莫鳴把紙上的「5：15，五人在活動(dòng)室，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)空調(diào)」給圈了出來(lái)，意在告訴大家，這是重點(diǎn)，可能要考的。

　　「還有這種意思啊……」

　　姜文泰無(wú)話可說(shuō)了，雖然依舊有些牽強(qiáng)，不過(guò)這是題目存在的漏洞。但莫鳴連這個(gè)漏洞注意到了，還運(yùn)用上了，還是很可怕的。

　　解答完疑惑后，莫鳴若無(wú)其事的把空調(diào)打開(kāi)，提前享受了第一名的特權(quán)。

　　「然后呢，說(shuō)明空調(diào)的定時(shí)時(shí)長(zhǎng)可能沒(méi)有那么長(zhǎng)，或者更長(zhǎng)，或者沒(méi)有定時(shí)。那么在5：45分這個(gè)時(shí)候，把我熱醒是為什么？或者說(shuō)誰(shuí)能做到這個(gè)？」

　　莫鳴拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，留下懸念。

　　「我！」

　　陳穎婕突然興奮。

　　「是的，只有你才能做到這種事情。你做這件事的目的就是，讓我看到眼前的假奶酪。」

　　「假奶酪？」

　　三人異口同聲，莫鳴依舊淡定。

　　「沒(méi)錯(cuò)呢，是假的奶酪，應(yīng)該叫它真三明治?！?p>　　「穎婕把三明治放在了桌子上，然后和奶酪掉包了？可是莫鳴同學(xué)為什么會(huì)認(rèn)錯(cuò)呢？」

　　「小明是不知道奶酪這個(gè)東西的，因?yàn)橐恢痹谒X(jué)，所以睜開(kāi)眼一看有塊和奶酪大小相似的三明治，所以誤認(rèn)為是奶酪了吧?！?p>　　「哦，是這個(gè)樣子啊！」

　　這種反應(yīng)才對(duì)呢，莫鳴心理有些安慰了。

　　「把我熱醒，然后掉包奶酪，把真的奶酪藏到一個(gè)隱蔽的地方，應(yīng)該不是書(shū)包，在我睡著后，又把三明治放進(jìn)書(shū)包，拆開(kāi)包裝后，給文泰吃，之后我可能醒了吧，那個(gè)時(shí)候它在我眼中就只是三明治了，因?yàn)槟欠N模糊人的包裝不見(jiàn)了?！?p>　　「這樣啊，還真是巧妙呢，但這種做是為了什么？莫鳴同學(xué)你醒來(lái)的這段時(shí)間有什么意義嗎？」

　　「大概……就是為了讓我給陳穎婕做證明吧，不知道我算不算從犯呢?！?p>　　「哦?！?p>　　三人豁然開(kāi)朗，姜文泰也能夠接受這種答案了，雖然還是覺(jué)得牽強(qiáng)，因?yàn)轭}目中有些條件沒(méi)有用上，看起來(lái)很多余，就像是強(qiáng)加的，但……但這是為什么呢？真的是題目有問(wèn)題嗎？費(fèi)解。

　　「莫鳴……學(xué)弟最高分，3分?！?p>　　「唉？」

　　丘雛子和陳穎婕覺(jué)得很不可思議，為什么只有3分？合情合理啊。莫鳴絲毫不覺(jué)得意外，心里反倒少有的燃?xì)舛分玖?，「那讓我看看你的?biāo)準(zhǔn)答案吧?！?p>　　「莫鳴學(xué)弟想的很好……但，犯人并不只有一人，除了……除了莫鳴學(xué)弟以外，全部是犯人……」

　　所以說(shuō)除了一個(gè)人不能選擇以外，其他人都是正確答案咯？眾人期待楊虎虎學(xué)姐的解釋。

　　「小穎婕……負(fù)責(zé)把我引出去，姜文泰同學(xué)負(fù)責(zé)創(chuàng)造二人世界，猜謎主要是為了拖延時(shí)間，等待著我和小雛子過(guò)來(lái)，……也是為了排除自身嫌疑……最后的目的是讓莫鳴后輩替穎婕證明，或者是讓小穎婕嫁禍給莫鳴同學(xué)，因?yàn)樗b睡的可能性很大……」

　　「這…這也太陰暗了吧……」

　　陳穎婕對(duì)大家的卑鄙感到吃驚，沒(méi)想到自己竟然是這種人。

　　丘雛子和姜文泰尬尬的一笑，果然還在耿耿于懷呢。

　　「那么……你們就打分吧?！?p>　　這次呢，這個(gè)推理問(wèn)題在莫鳴看來(lái)，遠(yuǎn)不如文泰的嚴(yán)謹(jǐn)，所以自然也不會(huì)打太高分，給了個(gè)「3分」。他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)那三人都是給的「5分」，這就很搞不懂了……

　　根據(jù)幾輪的成績(jī)，現(xiàn)在丘雛子跟楊虎虎并列第一14分，莫鳴第三13分，姜文泰第四10分，陳穎婕第五9分，比賽很膠著呢。

　　終于，到了莫鳴的環(huán)節(jié)了，他哽咽了一下，然后有些心虛的開(kāi)始讀題。糟糕了，這個(gè)題目完全是在思考完她人的題目后的空隙想出來(lái)的，或者說(shuō)是這個(gè)題目還沒(méi)有成型，這就麻煩了。唉，算了，趕鴨子上架吧。

　　「題目是，誰(shuí)拿了小楠的鉛筆……今天早上……我去班上后，發(fā)現(xiàn)小楠……」

　　「唉？小明你說(shuō)的是那個(gè)羅楠嗎？我還記得她呢。」

　　「雖然你平時(shí)打岔讓人很討厭，但今天無(wú)疑是做出了一個(gè)nice的舉動(dòng)，這下有時(shí)間想問(wèn)題了?！鼓Q心里十分感激，這家伙難得做了件好事。

　　「那個(gè)羅楠我也知道，記得當(dāng)時(shí)還是很好的關(guān)系呢，現(xiàn)在她在莫鳴班上吧？」

　　「嗯嗯……」

　　「啊，小明那時(shí)候跟她沒(méi)成真是可惜了啊……」

　　莫鳴沉默，心里嘀咕，「算了，你還是閉嘴好了……」

　　「是啊，我和文泰還……」

　　「好了，好了，說(shuō)題目吧。」

　　不知怎的，丘雛子少有的冷漠不耐煩起來(lái)，莫鳴覺(jué)得自己可能拖不下去了，看來(lái)部長(zhǎng)是迫不及待的想要答題了，這孩子好奇心太重了。

　　「發(fā)現(xiàn)小楠……」

　　「說(shuō)羅楠?！?p>　　丘雛子又很不耐煩。

　　「發(fā)現(xiàn)羅楠在找自己的鉛筆，我問(wèn)她：你在找什么，她說(shuō)在找鉛筆。然后她還回想起來(lái)，自己最后一次用自動(dòng)鉛筆是在數(shù)學(xué)課上，因?yàn)橐?huà)輔助線，之后沒(méi)有使用過(guò)，不過(guò)今天中午偶然發(fā)現(xiàn)找不到了。那么請(qǐng)問(wèn)，她的鉛筆去哪了？」

　　莫鳴說(shuō)完題目后有些心虛，大家應(yīng)該挺好糊弄的吧……應(yīng)該挺……

　　「莫鳴同學(xué)你這算是一個(gè)問(wèn)題嗎？」

　　「對(duì)啊，莫鳴。這只是一件事情而已，什么條件都沒(méi)有唉。」

　　「學(xué)弟，笨蛋……」

　　「小明，我想我們是答不出來(lái)這種題目的呢?！?p>　　四人的反應(yīng)很一致，都是在說(shuō)，「這也是題目？確定不是來(lái)搞笑的嗎？」莫鳴也有些羞愧起來(lái)了，到底該怎么辦呢？

　　「那個(gè)……你們想一下嘛，可能就想出來(lái)了呢？」

　　莫鳴開(kāi)始耍無(wú)賴。

　　四人搖頭，姜文泰看出了莫鳴的心虛，一步步緊逼，一臉壞笑。

　　「小明啊，我們實(shí)在想不出來(lái)呢？還是讓你告訴我們一下吧？好嗎？」

　　「嗯啊……」

　　這壞家伙，莫鳴閉上眼，緊咬嘴唇，努力思考，一秒，兩秒過(guò)去。

　　「這家伙是在開(kāi)賢者模式么？」姜文泰心里吐槽。莫鳴卻在短短十秒左右，睜開(kāi)了眼，仿佛有什么高論。

　　「大家聽(tīng)好了……」

　　四人靜靜的聽(tīng)他胡鄒鄒，尤其是丘雛子聽(tīng)的很認(rèn)真，因?yàn)槿绻@是個(gè)謎題的話，解出來(lái)之后，一定令人愉悅呢。

　　「羅楠的鉛筆不見(jiàn)了，應(yīng)該是丟在了數(shù)學(xué)課后到周一的中午那段時(shí)間里，周五放學(xué)后和周六周日應(yīng)該沒(méi)人會(huì)去偷一只鉛筆吧？那么……那么就要在數(shù)學(xué)課那里做文章，數(shù)學(xué)課用到了自動(dòng)鉛筆……怎么丟的呢？掉了？或者……或者借給別人了？能借給誰(shuí)呢？應(yīng)該是旁邊吧？或者身邊的幾個(gè)同學(xué)。那周一為什么想不起來(lái)呢？看到自己旁邊的幾個(gè)位置就應(yīng)該想起來(lái)??？同桌是去哪了？……同桌啊……對(duì)??！周一統(tǒng)一的換了位置，也就是說(shuō)這個(gè)找她借筆的同學(xué)被換到了離她很遠(yuǎn)的位置，所以她沒(méi)有記起來(lái)?！?p>　　莫鳴恍然大悟，覺(jué)得世界整個(gè)清晰了下來(lái)。

　　「原來(lái)是我找她借了筆啊……」

　　他一個(gè)人搞懂了，剩下眾人蒙逼，丘雛子善良的給了一個(gè)「3分」，其他人都是零分，所以莫鳴的這輪得分是零分，綜合之前的分?jǐn)?shù)。

　　「獲得冠軍的就是丘雛子同學(xué)和楊虎虎同學(xué)?！?p>　　丘雛子自己給自己頒獎(jiǎng)。

　　莫鳴一臉呆滯，唉，這么努力干嘛……

　　丘雛子拿著空調(diào)遙控器遞給了楊虎虎學(xué)姐，含情脈脈的抓住她的手。

　　「以后空調(diào)的使用權(quán)就交給學(xué)姐你了，莫鳴同學(xué)的使用權(quán)就交給丘雛子同學(xué)我了……」

　　「唉？還有這種操作？」