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我愛何仙姑

015 誤會再襲

我愛何仙姑 洛霏兒 2020 2017-06-06 10:31:53

  宿舍樓梯,328門大敞著。

  幾個男生,一人靠門而坐,另兩人坐在地上吃鹵味,一個人躺在床上看小說。

  “長遠,你把我桌子上的水遞給我好嗎?”躺在床上的男生吆喝著,瞬間伸出手來。

  等路長遠把水瓶遞給他,他撇了一眼路長遠的電腦。

  “又在看校網(wǎng),你該不會是維護社會治安呢吧?”

  路長遠低著頭,順手關掉了網(wǎng)頁:“沒有,只是點進去了而已?!?p>  男生剛剛還一副好死賴活的模樣,這會兒打了雞血似的,歪著嘴笑。

  “我說你最近總看帖子,該不是喜歡上了何仙姑了吧?”說完瞬間又躺下,看著手機發(fā)出笑聲。

  路長遠一臉無奈:“我只是后悔當初那樣不尊重老師,你這種人太骯臟了,她可是老師,我們應該尊重她?!?p>  寢室漸漸沉靜,只剩下瘋狂點擊鼠標的聲音,和室友時不時發(fā)出的游戲感嘆,一個空閑的周末就這樣來了。

  大學里,男生通常一有空就會打游戲,電腦里的那些小人可以讓他們找到真正的自己。

  姜遠是路長遠的室友,他上高中的時候特別的軸,是那種對喜歡的東西會偏愛到瘋狂的人。

  他喜歡吃肉,就會連續(xù)幾個月一個菜葉不碰,等到吃膩了,就會連著吃菜。這樣的壞習慣父母該過幾回,就是無用。

  數(shù)學成績優(yōu)異的他也是如此,通常成績會考到年級第一,可其他的科目卻不忍直視,他坦言最慘的時候是高考所有成績都趨于滿分,唯獨一科英語只考了二十分,如果不是這樣,他應該會考的更好。

  可是上了大學,他玩游戲以后卻變了許多,之前總喜歡選一個角色,即便被打死,被隊友謾罵,他也如此。后來一個下午他突然頓悟了,大聲問:“我是不是該換個角色試試,或許會有不同的生機呢!”

  結果,大獲全勝。

  他之后突然明白了,人生不能屈服與慣性和喜好,生活更需要變通。

  路長遠笑了,如果他找能感悟這些,恐怕就不會跟自己成為室友了。

  要么說人一逆襲,命運瞬間轉(zhuǎn)好,姜遠這種軸軸的人竟然找到了女朋友,讓寢室?guī)讉€單身后憤憤不平。

  “木頭都有女朋友了,我的天吶!”室友A感嘆。

  室友B:“怎么,你瞧不起我們姜遠,我們這叫大智若愚,笨鳥先飛。”

  “你們能不能說點兒好的,我能告別單身,完全是個人魅力好嘛!”姜遠一個驕傲的笑容后,突然又甩出了話:“哥要約會去了,沒時間和你瞎扯?!?p>  之后,寢室又陷入死一樣的沉默。

  晚上很少有人回來,大多去徹夜狂歡,或是幾個人扎在網(wǎng)吧里,有些本地的學生也回家了。

  路長遠再一次打開學校貼吧。

  一個最新回復的帖子里正在討論什么。

  原來是何仙刮壞裙子的事。

  說的人也沒什么惡意,只是把這當作一個笑話來說,路長遠不服氣,快速的敲擊幾個字,回復道:“你們公然議論老師,無聊不無聊?!?p>  此言一出,貼吧水漲船高,潛水的人紛紛冒泡。

  “層主,你保重啊,不知道樓主是誰嗎?”

  “層主,你這個頭像眼熟啊,我記得在哪里見過?!?p>  “層主,你是少先隊的吧?”

  “你們都別吵,層主這是好學生,天天都過教師節(jié)?!?p>  評論鋪天蓋地,還有人說路長遠是摳腳大漢,躲在屏幕后面裝純情。

  直到一個評論出現(xiàn),大家再一次對其嘲笑不止。

  學生甲:“這個不是之前黑何仙姑的賬號嗎?怎么開始突然為她說話了,這個老師難不成真的有什么獨特的法術?”

  學生乙附和,“天啊,該不會是來一段曠世傳奇的師生戀吧?什么情況?被何仙姑拿下了?”

  原本的簡單議論,突然上升為熱門典型,瞬間完爆整個貼吧。

  路長遠氣的發(fā)抖,用手敲著桌子,他恨自己當時為何要那樣詆毀何仙,才會讓大家膽子這么大,而且學校這么多學生,討論的人那么多,根本找不到是誰說的,就算想打架也找不到人。

  何況上次他答應何仙,再也不打架了。

  情急之下,他只好想了笨辦法,以后偷偷錄下何仙好的視頻放在網(wǎng)上就好了,讓那些人可以徹底閉嘴,只有事實能改變這些無聊人的看法了。

  沒多久路長遠用手機偷偷錄何仙的時候就被發(fā)現(xiàn)了。

  “路長遠你真的是壞學生嗎?”何仙臉色難看,抓著路長遠的袖子道。

  她前幾天看到網(wǎng)上的帖子了,她無意中成為了熱門。

  “上次我說了你,你還說保證不發(fā)我的消息,結果呢!”

  路長遠無辜的搖頭,那不是自己發(fā)的?。?p>  “不是?”何仙拿出手機截圖,質(zhì)問:“你有兩個號碼,一個扮演好人,一個扮演壞人,你真會玩啊,連手機下面都是同一個型號的,你無聊不無聊啊,雖然老師不該給學生定義,但我確定,你就是一個壞學生。”

  何仙話音落,路長遠低著頭,之后轉(zhuǎn)身離開了。

  之后路長遠像消失了一樣,第二天無故曠課,所有老師都來系辦遞交曠課名單,詢問這位學生是否請假。

  “他?”何仙沉默,只好撒謊,“應該身體不舒服,我詢問一下再做曠課名單?!?p>  路長遠的舍友說,他早上就不在,打電話他也不接,沒人知道他去了哪里。

  何仙倏然惶恐,昨天她的話說的太重了,會不會他想不開了,如果真的出事了,她該怎么面對他的父母,該怎么跟學校交代。

  眼淚在眼圈含著,一遍遍撥打路長遠的電話。

  對方一直是在線的忙音。

  “路長遠,我是輔導員何老師,你看到后請立刻給我打個電話,你在哪里?”

  何仙發(fā)了幾遍對方仍無回應,她只好連續(xù)發(fā)了十幾遍,對方還是一樣沉默。

  “路長遠,你看到?jīng)]有,收到請回話?!?p>  何仙坐在那里,滿腦子都是昨天自己說他是個壞學生的回音。

  她不明白自己怎么會那么糊涂,說出那樣傷害人的話?

  

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