第十一章 跟蹤
三人并沒(méi)有去往同一個(gè)方向，西蒙和崔特去了廁所所在的方向，而約瑟夫去的方向并沒(méi)有廁所。
【輕身術(shù)】啟動(dòng)。【陰影術(shù)】啟動(dòng)。
拉斯特貼著墻角的陰影偷偷跟在約瑟夫身后。輕身術(shù)與陰影術(shù)是他在圖書(shū)館通過(guò)魔法書(shū)所學(xué)的魔法，現(xiàn)在正好派上用場(chǎng)。輕身術(shù)能極大地消減拉斯特移動(dòng)時(shí)的聲音。陰影則能使得拉斯特更好地貼合陰影，降低被人發(fā)現(xiàn)的概率。
現(xiàn)在四班的情形不容樂(lè)觀，但也不是不能翻盤(pán)。只要能收集齊全班的積分，就能向其他班級(jí)進(jìn)攻，通過(guò)挖其他班級(jí)的人來(lái)使得其他班級(jí)扣5000分。這樣一來(lái)，六個(gè)班級(jí)都被扣除5000分后，將會(huì)回到同一起跑線，而不是先前的四班獨(dú)扣5000，位居最后一名。雖然拉斯特沒(méi)有聽(tīng)伊萬(wàn)想說(shuō)的話，但也能猜到伊萬(wàn)是想收集全班的積分，來(lái)向其他班級(jí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
但是人們都是短視的，有多少人會(huì)為了未來(lái)的領(lǐng)先而愿意捐出現(xiàn)在手中擁有的積分呢？想必有相當(dāng)一部分人不愿意去捐積分或者說(shuō)對(duì)捐積分抱著遲疑的態(tài)度。伊萬(wàn)需要時(shí)間去說(shuō)服他們，而這個(gè)時(shí)間非常緊迫，必須在其他班級(jí)得到消息前收集到積分。
現(xiàn)在的四班積分4780，位列六個(gè)班級(jí)之尾。猶如一條破船，人人都想離開(kāi)。這種情況下，很可能有人會(huì)把消息出賣給其他班級(jí)，來(lái)?yè)Q取自己轉(zhuǎn)班離開(kāi)破船的機(jī)會(huì)。
拉斯特想過(guò)自己要不要去當(dāng)叛徒，把消息賣出來(lái)?yè)Q取轉(zhuǎn)班機(jī)會(huì)，但是轉(zhuǎn)班必然會(huì)遭到原生班級(jí)的怨恨，而且未必會(huì)真正融入所轉(zhuǎn)的班級(jí)中，學(xué)生之間很可能產(chǎn)生間隙。綜合考慮，拉斯特決定不轉(zhuǎn)班，而是協(xié)助伊萬(wàn)收集積分?，F(xiàn)在他所要做的就是防止有人泄露消息。
除了拉斯特之外有三人離開(kāi)了教室。其中西蒙和崔特去往廁所，可能真的是內(nèi)急。比較可疑的是約瑟夫，他去往的地方并沒(méi)有廁所。
拉斯特小心維持著兩個(gè)巫術(shù)，悄悄跟著約瑟夫來(lái)到了中庭。
此時(shí)正是秋季，中庭鋪滿了落葉，約瑟夫踩在落葉上發(fā)出沙沙聲。
拉斯特小心翼翼地控制著自己的腳步聲，卻不料一個(gè)臉盆大的火球迎面砸來(lái)！
拉斯特就地一滾，躲開(kāi)了火球，正欲起身之際，一個(gè)大腳就在視野中急劇放大。拉斯特架起雙手在前，硬吃了這一大腳，雙腳借力向后彈射，拉開(kāi)了距離。
約瑟夫緩緩收腳。“我當(dāng)是誰(shuí)呢？原來(lái)是拉斯特啊。厲害，厲害。一個(gè)月時(shí)間就把巫術(shù)用的這么熟練，差點(diǎn)就沒(méi)發(fā)現(xiàn)你?！?p> 拉斯特拍了拍身上的灰，“彼此彼此，你的火球也不賴?！?p> 雖說(shuō)魔法書(shū)能幫助學(xué)生極快地掌握魔法，但是一個(gè)月就能熟練運(yùn)用的人少之又少。拉斯特的火球練了快一個(gè)月也就拳頭大小，溫度也很低，燒個(gè)開(kāi)水都難。而剛剛約瑟夫的火球又大又熱，只是擦身而過(guò)就能感受到火球中蘊(yùn)含的巨大能量。
“你為什么鬼鬼祟祟地跟蹤我？”
“我沒(méi)有跟蹤你?！崩固刂?jǐn)慎的回答道，不聲不響地后退幾步，拉開(kāi)與約瑟夫的距離。
雖說(shuō)約瑟夫的巫術(shù)很出色，但是他的體術(shù)也不賴。他在放出火球術(shù)后迅速地補(bǔ)上了一腳，由此就可看出約瑟夫的反射神經(jīng)非常出色，拉斯特自覺(jué)很難打過(guò)約瑟夫。
約瑟夫一看拉斯特在悄悄后退，嘴角咧開(kāi)，露出了一絲嘲諷的微笑。雙腳彎曲蓄力，然后猛地彈射向拉斯特。玄奧的銘文包裹住約瑟夫，騰起了兩團(tuán)火球，包裹住雙拳。
好漢不吃眼前虧，拉斯特完全不打算和約瑟夫正面硬肛。轉(zhuǎn)身就跑。拉斯特經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的鍛煉，雖然打架能力上升得不多，但速度提高巨大，繞過(guò)一個(gè)拐角后，約瑟夫就再也不見(jiàn)拉斯特的蹤影。
“哼，鼠輩?！?p> 約瑟夫憤憤道，經(jīng)過(guò)拉斯特這一打岔，他浪費(fèi)了很多時(shí)間。約瑟夫打算向其他班級(jí)賣出暗規(guī)則消息。四班已經(jīng)是條破船，即使成功挖人也不過(guò)是和其他班級(jí)達(dá)到同一起跑線，但是只要他成功地賣出消息轉(zhuǎn)班，那么他所轉(zhuǎn)的班級(jí)將成為第一班級(jí)！
約瑟夫向著最近的三班教學(xué)樓走去。六個(gè)班級(jí)分屬六個(gè)不同的教學(xué)樓，想要串班需要走上一小段路程。
其實(shí)通過(guò)卡片聯(lián)系其他班級(jí)是最快的，但是一方面開(kāi)學(xué)才不到一個(gè)月，另一方面平時(shí)六個(gè)班級(jí)都是分開(kāi)在六棟教學(xué)樓學(xué)習(xí)，相互之間很少有交流，故而約瑟夫沒(méi)有其他班級(jí)的聯(lián)系方式。
三班教學(xué)樓到了，約瑟夫興致高昂地向里走去，腦中思索著如何通過(guò)這次出賣信息獲得最大利益，卻不料猛地腿一彎，身體向后倒去，后腦勺與地面來(lái)了個(gè)親密接觸，直接昏死過(guò)去。
拉斯特并沒(méi)有逃走。拉斯特轉(zhuǎn)過(guò)拐角后就直接施展陰影術(shù)躲在陰影之中。并且一路尾隨著約瑟夫來(lái)到了三班教學(xué)樓。
約瑟夫快要進(jìn)入三班教學(xué)樓時(shí)，因?yàn)榧磳⒋蠊Ω娉啥鴮?dǎo)致心神松懈。拉斯特趁此時(shí)機(jī)，在輕身術(shù)加持下小跑到約瑟夫身后。一腳踢向膝蓋窩，一手抓住衣領(lǐng)向后拽。約瑟夫膝蓋窩被踢，下體向前突出；衣領(lǐng)被向后拽，上半身又向后傾，上下身不協(xié)調(diào)，頓時(shí)失去平衡，狠狠地摔在了地上，直接昏死過(guò)去。
剛剛的那幾個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)手腳協(xié)調(diào)性，時(shí)機(jī)把握有著極高的要求。萬(wàn)幸的是拉斯特一次成功，不用再和約瑟夫肛正面了。
拉斯特仔細(xì)地查看了約瑟夫，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有受太嚴(yán)重的傷，松了一口氣，然后把他拖到一處灌木叢中藏了起來(lái)。
崔特拉完肚子中最后的存貨后，顫抖著雙腳提起了褲子。
一打開(kāi)門(mén)，崔特愣住了。幾個(gè)人一臉不耐煩地站在門(mén)外，看起來(lái)已經(jīng)等了好一會(huì)兒了。
什么情況？廁所這么緊張的嗎？都堵我門(mén)外等我出來(lái)？
崔特下意識(shí)以為是自己占用廁所太久，引起公憤。