第一百十九章去見城主
李毅送黃校長藥劑,純屬是為了,黃校長答應(yīng)自己去城主大說一聲唐嫣的,而做的一點(diǎn)點(diǎn)心意而已。
只是讓李毅沒想到藥劑的效果,對(duì)黃校長來說太有幫助了。
黃校長一拍手后,接著向李毅問詢有關(guān)于藥劑的事
李毅看到這一校的校長,能夠在發(fā)現(xiàn)這種神奇的藥劑之后,對(duì)自己的學(xué)生,這么虛心求教。
這可能也是黃校長的一大特點(diǎn)啊!
李毅就把有關(guān)自己體內(nèi)的那股神秘的“恢復(fù)之力”和黃校長說了一遍,不過李毅并沒有說這股神秘的能量,是因?yàn)樽约撼粤艘欢涔只ㄒ院蟛女a(chǎn)生。
而是對(duì)黃校長說的是,隨著自己修煉在自己心臟中自然產(chǎn)生的能量。
黃校長聽到李毅體內(nèi)的這一現(xiàn)象,沒有感覺到非常的奇怪。因?yàn)樵谀欠N病毒下,讓那些怪獸產(chǎn)生未知的變異,就連有些植物也發(fā)生變化了。畢竟隨著時(shí)間的久遠(yuǎn),會(huì)變得越加的未知性。
更何況是萬物之靈,第一代生存下來的人類開始,人類這些年來,一直都在發(fā)現(xiàn)變化,只是這些變化要隨著時(shí)間的久遠(yuǎn)和人類繁衍的代數(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)的呈現(xiàn)出來。
但是不得不承認(rèn)的是病毒對(duì)人類的改變,始終在變化,所以黃校長聽到李毅說體內(nèi),隨著自己修煉而產(chǎn)生另一股神秘的能量。
這也并非是不可能的產(chǎn)生的變化,人的身體是擁有無盡的潛力的。也會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的體質(zhì)不同,病毒影響也會(huì)有不同。
黃校長把李毅體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生那股神秘的能量都?xì)w根于病毒一直在改變著人類的關(guān)系。
回想起來,人類從病毒爆發(fā)開始,繁衍下來的這幾代,在體制方面,確實(shí)是漸漸的一代都比一代要強(qiáng)上一些。
等到李毅把藥劑的大半分事都和黃校長說了后,黃校長也是對(duì)李毅很是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在李毅的訴說之中,李毅并沒有把水果酵素的秘密告訴黃校長,這不是李毅不相信黃校長,而是李毅不想把全部的內(nèi)容都告訴別人。
自己總要留一點(diǎn),保底的東西?,F(xiàn)在李毅就有一個(gè)設(shè)想,假如可以批量生產(chǎn)這種藥劑的話。
那會(huì)不會(huì)意味著自己也可以通過這種藥劑來賺取更多的金幣呢?
這個(gè)可能性并不是不可能的,在李毅體內(nèi)的那股神秘能量,只要用體內(nèi)的戰(zhàn)氣滋養(yǎng)那股“恢復(fù)之力”,這個(gè)這股能量就是無限制,可以循環(huán)利用的。
而且隨著自己的實(shí)力越來越強(qiáng),體內(nèi)的戰(zhàn)氣等級(jí)越來越高,以后用更高的,等級(jí)的戰(zhàn)氣去滋養(yǎng)那股“恢復(fù)之力”,隨之而來的效果也會(huì)越來越強(qiáng)。
有了這個(gè)想法以后,李毅就沒有把全部的內(nèi)容告訴黃校長。
其實(shí)黃校長并不在乎,藥劑是怎么制作而成的,他在乎的是還有沒有藥劑?能不能再生產(chǎn)出更多的藥劑來治療他自己的傷勢(shì)。
這些才是黃校長現(xiàn)在關(guān)心的問題,要知道自從受傷以來,每天氣海和氣穴,都猶如焚燒一般的難受。
一般的治療傷勢(shì)的藥劑,對(duì)這種由封印帶來的副作用,所造成的傷勢(shì),其起到的恢復(fù)作用,并不是很大。
所以這個(gè)問題已經(jīng)困擾了黃校長,有一段時(shí)間了,在得知李毅還有這種藥劑以后。
黃校長真的是喜出望外,李毅也看到了黃校長的神色。
原本打算用自己體身,接觸黃校長,把體內(nèi)的恢復(fù)之力直接傳到黃校長體內(nèi),進(jìn)行治療的這個(gè)念頭,被李毅的取消掉了。
因?yàn)槔钜阒桓?,黃校長說他體內(nèi),隨著修煉戰(zhàn)氣,在他起體內(nèi)自然而然的產(chǎn)生的一股能量。
李毅并沒有說這股能量就可以直接用來治療傷勢(shì),只提到制造藥劑,需要提自己體內(nèi)這種能量的搭配,才能夠制造出這種藥劑。
黃校長欣喜了一番之后,又對(duì)李毅說道:“你等一會(huì),我去安排一下學(xué)校里的事情后,我就帶你去見城主大人吧!”
李毅一懵,這怎么就現(xiàn)在就要去見城主了呢?用疑惑的眼神看著黃校長。
黃校長也只是微微的一笑,對(duì)著李毅說道:“你先去新的教室等我,四十分鐘后我就過來找你。上次你不是也講過,城主有事要講嗎?”
黃校長說完后,就轉(zhuǎn)過身去,從那張大辦公桌上,拿起一大疊文件,快步的走出了校長辦公室。
李毅只是在原地,站了一小會(huì),也就快步離開了校長辦公室。
李毅去的方向,并不是新的教室,還是直接往“東之?!暗男iT口而去。
李毅要去秦玄爺爺?shù)牡叵率遥ツ昧硗獾娜巹?,雖然那三支藥劑也是未完成品,但是從送給黃校長的那三支藥劑的,效果上來看,已經(jīng)算是很不錯(cuò)了。
李毅知道了黃校長要帶他去見城主大人后,就想到了,還留在地下室的那另外三支藥劑,第一次見城主大人怎么說,也要給點(diǎn)見面禮才是。
雖然說自己是小孩子,但是城主可不是一般人,所以為了表示自己的心意,李毅也決定了去拿那三支藥劑。
去見長輩或者是什么人的時(shí)候,總要帶點(diǎn)見面禮,這也是李毅上一世記憶的關(guān)系,不是刻意去討好或者是什么別的,只是對(duì)長輩的一種尊敬而已。
更何況李毅現(xiàn)在要見的是,戰(zhàn)龍城的城主大人。重生到能晶大陸也有五年了,多少也會(huì)受到周圍人,對(duì)城主大人有崇拜之情,要知道沒有城主的守護(hù),就沒有他們現(xiàn)在安定的生活。
在這個(gè)方面做人就要有一顆感恩的心。
李毅雖然沒有走出戰(zhàn)龍城很遠(yuǎn),但是多少也感受過,在戰(zhàn)龍城外的世界是什么樣子的。
現(xiàn)在能有這么一個(gè)安定的避風(fēng)港,絕對(duì)是少不了,城主的功勞。
一離開學(xué)校,李毅就調(diào)動(dòng)氣海內(nèi)的戰(zhàn)氣,運(yùn)行到雙腳上,開始朝秦玄爺爺?shù)叵率业姆较?,飛奔起來。
一來一去,在李毅全力的催動(dòng)戰(zhàn)氣的奔跑下,并沒有花多少時(shí)間,就重新回到學(xué)校里。
來到新的教室里面,等待著黃校長,在等待的時(shí)間里,教室里陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有學(xué)生進(jìn)到教室里來。
認(rèn)識(shí)李毅的同學(xué),都會(huì)紛紛跟李毅打招呼,在找一個(gè)地方,坐下來,時(shí)間就這樣流逝。
李毅就看到,黃校長一路從走廊走過來,但并沒有走到教室里來,只是在教室外輕輕咳嗽了一聲。
李毅明白,黃校長的意思,就站起身,默默的跟在黃校長身后走出了教室。
李毅和黃校長前后分別來到了,教學(xué)樓的后面另一棟房前,當(dāng)黃校長坐上一輛能源車時(shí),李毅不精,咽了咽口水。
筆夏夢(mèng)境
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