第三十一章 意識(shí)覺(jué)醒
十一班很強(qiáng)，可以說(shuō)非常的強(qiáng)，尤其是易豪這一點(diǎn)上，幾乎超出這個(gè)年齡層次一大截的地步。
可是現(xiàn)在他遇到困難了，遇到瘋狗一樣的象棋幫，他們展開(kāi)了瘋狂的逼搶?zhuān)偪竦姆朗兀静唤o他一絲一毫的機(jī)會(huì)，球根本到不了他這里，而讓他感到惱怒的是，身旁還一尊不斷糾纏和騷擾的大象。
是的，大象沒(méi)有閑著，今天的他的任務(wù)不僅要防守整個(gè)三秒?yún)^(qū)，還要不斷給對(duì)位的對(duì)手施壓，當(dāng)然，這級(jí)別是有史以來(lái)最高的，就連對(duì)石頭幫都沒(méi)有用。
沒(méi)有誰(shuí)能想到象棋幫一上來(lái)就是瘋狂逼搶?zhuān)莻€(gè)氣勢(shì)更是一時(shí)無(wú)兩，如果不是有裁判和其他人在場(chǎng)，恐怕對(duì)手都會(huì)認(rèn)為象棋幫想打架。
瘋狂的逼搶下，十一班的失誤增多，也讓象棋幫有了更多進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，在進(jìn)攻上，象棋幫也是大變樣，以大象為軸心，不斷制造強(qiáng)攻，雖然不是走步就是被斷的，但是起碼在最大程度上消耗了對(duì)手。
“沒(méi)有想到他們竟然真的限制了十一班，這簡(jiǎn)直太……”
很多人看到十一班陷入了肉搏和糾纏中，根本沒(méi)有多少機(jī)會(huì)去好好組織進(jìn)攻，尤其是兩翼的優(yōu)勢(shì)更加明顯，雙胞胎的身體素質(zhì)在對(duì)位中完全碾壓了對(duì)手，這也導(dǎo)致了他們可以隨時(shí)夾擊任何一個(gè)人。
“放心吧，他們這個(gè)防守肯定維持不了多久，等到他們沒(méi)力時(shí)就要面對(duì)十一班狂風(fēng)暴雨的攻擊！”
“別小看他們瘋狗幫，不然會(huì)吃大虧的?！庇腥顺赃^(guò)虧，至今還是一臉懼色，顯然領(lǐng)教過(guò)。
“你們別看象棋幫的內(nèi)線似乎限制了易豪，那是因?yàn)闆](méi)有球的原因，一旦他拿到球的話就能主導(dǎo)進(jìn)攻，完全可以一個(gè)打多個(gè)，就算不進(jìn)也能制造殺傷，當(dāng)時(shí)他就是這樣對(duì)付年級(jí)第一的！”
說(shuō)話的是一個(gè)來(lái)自六年級(jí)的學(xué)生，叫石曉生，負(fù)責(zé)學(xué)生星戰(zhàn)值收集，很清楚二年級(jí)每個(gè)班級(jí)的實(shí)力情況，也相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)。
“要是易豪整場(chǎng)都拿不到球呢？”有人問(wèn)。
“不可能，這樣的強(qiáng)度下，別說(shuō)二班的那幾個(gè)人，就是練長(zhǎng)跑的易豪都吃不消！”石曉生對(duì)各年級(jí)星戰(zhàn)榜上排名靠前的人底細(xì)都很清楚。
“易豪練長(zhǎng)跑？”
很多人聽(tīng)到后，一臉詫異，至此可以解釋他為啥那么黑，敢情不是打球曬黑的，而是跑步，難怪人家的身體素質(zhì)那么好。
易豪現(xiàn)在遇到了大麻煩，打球那么久第一次感覺(jué)到憋屈，只要他一拿球，瞬間就面臨包夾，如果僅僅這樣也就算了，以他的能力自然可能在亂戰(zhàn)中尋找一絲出手機(jī)會(huì)，可是對(duì)手根本不給他機(jī)會(huì)，他一拿球，身后頓時(shí)有人頂上來(lái)，還頂他腰，腳下還有一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備掏球的家伙，好幾次差點(diǎn)掏到了他的蛋蛋。
“瑪?shù)?，這還打什么球，至于這樣嗎？”易豪第一次有想要喊娘的沖動(dòng)。
比賽過(guò)半，雙方一分未得，可憐的十一班正奔著四班、五班他們的老路在走，讓在場(chǎng)的人嘩然一片。
“瞧瞧他們喘的，跟什么一樣，他們應(yīng)該就快力氣了！”
很多人都期盼著象棋幫力竭，這樣十一班就能展開(kāi)攻勢(shì)，可是愿望一直落空，象棋幫展現(xiàn)出了超乎想象的韌勁。
“怎么像打不死的小強(qiáng)??？”
十一班的人要瘋了，開(kāi)賽到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了一半多，象棋幫這種強(qiáng)度的瘋狗式防守一刻都沒(méi)有停止。
“加油，二班！加油，象棋幫！”
看到象棋幫如此兇猛的防守，二班陣營(yíng)爆發(fā)出無(wú)以倫比的歡呼和加油聲，如同看到勝利一樣，聲勢(shì)簡(jiǎn)直嚇?biāo)廊恕?p> 二班沉寂太久，他們一直墊底，一直被其他班級(jí)奚落，一直都是人前人后的笑話，此時(shí)見(jiàn)到自己班級(jí)如此威猛，讓人感到無(wú)比的提氣，讓人無(wú)比的振奮，更讓人感到驕傲自豪，以往的懦弱和不自信也在這時(shí)全部宣泄了出去。
此時(shí)，就連那些被澤西帶來(lái)客串啦啦隊(duì)的其他班級(jí)學(xué)生也被感染，不自覺(jué)地加入了加油助威聲中。
不知道為何，他們內(nèi)心也生出了一絲期待，期待著他們帶來(lái)驚喜，期待著象棋幫能繼續(xù)書(shū)寫(xiě)記錄。
要知道現(xiàn)在的象棋幫已經(jīng)保持了多項(xiàng)的校史記錄，而且這些記錄有可能不斷被提高。
“象棋象棋，勇猛無(wú)敵！”
看臺(tái)上另外一個(gè)角落，來(lái)自一團(tuán)紅花綠葉的加油助威，悠悠等幾個(gè)女生出現(xiàn)在了那里，她們是最早一批支持象棋幫的。
汗如雨下，喘氣如打鼓，五小在體力的消耗巨大，即便這樣狀態(tài)下，他們也一如既往的專(zhuān)注，堅(jiān)定不移的目光讓人動(dòng)容。
“倒轉(zhuǎn)！”
忽然間，君昊說(shuō)了一句讓在場(chǎng)所有人都聽(tīng)不懂的話。
體力的消耗不足以全場(chǎng)瘋狂圍堵，他們選擇一種冒險(xiǎn)方式，以攻代守，這是以前打架常用的伎倆，此時(shí)在體力消耗巨大的情況下，被迫改變了策略，用沒(méi)有一點(diǎn)攻擊力的進(jìn)攻去消耗對(duì)手。
五小瘋狂防守?fù)Q來(lái)球權(quán)，球落在了君昊手中，基仔上來(lái)掩護(hù)，君昊用他那不怎么熟練的運(yùn)球?qū)⑶驇?lái)了原本基仔的位置上，另外一邊的碼頭也和大炮動(dòng)了起來(lái)，彼此繞了大象和易豪一圈后，碼頭出來(lái)接應(yīng)。
雙胞胎又做底線做了一個(gè)無(wú)球跑動(dòng)，大炮在底線位置接到碼頭傳球，距離籃筐僅幾步之遙。
這一次的配合行云如水，顯示出了五小無(wú)以倫比的默契。
面對(duì)近在咫尺的籃球，大炮沒(méi)有一絲停留，直接投擲了出去，管他呢，先投了再說(shuō)！
“什么！”
這一刻，全場(chǎng)一片震驚，誰(shuí)也沒(méi)有想到象棋幫竟然如此默契將球傳到了籃下五人看守的大炮手中，更讓人想不到的是，后者沒(méi)有一絲遲疑，拿球就直接出手，也沒(méi)有調(diào)整。
咻！
力氣太大，出手也太急，球從籃筐下直直飛了出去，出界！
“不對(duì)，象棋幫不是沒(méi)有進(jìn)攻能力？剛才的跑位是怎么回事？我是不是眼花？”
直到此時(shí)很多人都不敢相信自己剛才看到的，象棋幫在進(jìn)攻上忽然換了一幫人，用行云流水般的默契配合竟然將球傳到了籃下，差點(diǎn)打破得分荒。
“剛才？”
此時(shí)防守大炮的那個(gè)小前鋒正一臉的懵逼，剛才被大炮帶著繞了兩圈忽然發(fā)現(xiàn)自己跟的人不見(jiàn)了，現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼竟然差點(diǎn)攻破了他們的籃框。