下午兩點(diǎn)，在梁建國(guó)聲情并茂的演講之后，暑假終于開始了…
因?yàn)槭峭ㄐＩ?，蘇城也沒什么好帶的，雖然老師布置了一大堆暑假作業(yè)，但他腦子有病才會(huì)去做。梁建國(guó)剛說完他就一溜煙沖出去了。
兩點(diǎn)半，姜亦菲走了上來，“蘇城?！?p> “來啦。”
“我知道你不想讓別人知道你在這，所以等同學(xué)們都走了才上來。”
“謝謝。你爸媽不來接你么？”
“我家住的不遠(yuǎn)，我爸媽讓我住校是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)太忙沒時(shí)間照顧我，又不想辛苦我爺爺奶奶。我可以坐下么？”姜亦菲指了指蘇城的旁邊。
“當(dāng)然。”蘇城幫她拍了拍灰。
“對(duì)了，你選的文科還是理科？”
“理科，你呢？”
姜亦菲美眸一動(dòng)，“我也選了理科?！?p> “我記得你語文成績(jī)很好啊，還以為你會(huì)選文科呢?！?p> “我爸說理科以后好選專業(yè)。”
“這倒是。”
姜亦菲低頭搓了搓自己的小手，“蘇城，有個(gè)事情我想跟你道歉?！?p> “恩？”
“那天早上你撞到呂健老師，還有前兩天你和呂健老師對(duì)話的時(shí)候，我都在一旁偷聽。”
“咳，這有什么好道歉的，我們又不是在聊大清寶藏的事情，沒什么見不得人的?！?p> “可是…”
“那天早上路過的學(xué)生那么多，連梁老師都聽到了我們的對(duì)話，哪有什么偷聽不偷聽的。至于后來那一次嘛，丟臉的是呂健又不是我，無所謂拉?！?p> “你的說法不對(duì)，這事我就是做錯(cuò)了，還是希望你能接受我的道歉?！?p> “行吧，那你親我一口這事就算過去了。”
“??？”姜亦菲一驚。
蘇城戲謔的一笑，“看吧，很多道歉都只是為了尋求自己內(nèi)心的安穩(wěn)而已，其實(shí)道歉本身并沒有任何意義?！?p> 姜亦菲一臉疑惑。
“人都是自私的，連做錯(cuò)事的時(shí)候也是，以后你會(huì)明白的。”蘇城看著天空，目光深邃。
姜亦菲盯著蘇城的臉看了幾秒，“你這個(gè)人確實(shí)怪怪的。”
“哪里怪怪的？”
“我說不上來，就是怪怪的?！苯喾屏嘉?，很是好看。
“好了，說說你找我什么事吧?！?p> “呃…”看到蘇城那么直接，姜亦菲莫名的感到一絲失落，她確實(shí)找蘇城有事，但又有點(diǎn)想和這個(gè)人多閑聊一會(huì)兒，不過蘇城都開口了，她也不好再多扯別的，“我有個(gè)事情想請(qǐng)教一下你?！?p> 蘇城點(diǎn)頭，示意她說。
“那天早上你說，學(xué)生的職責(zé)是遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)會(huì)做人，并不是學(xué)習(xí)，對(duì)么？”
“是啊?！?p> “我知道一個(gè)人的人品比成績(jī)更重要，也知道學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切?？晌覀儊韺W(xué)校的目的不就是為了學(xué)習(xí)知識(shí)么？因?yàn)楹玫某煽?jī)可以給自己帶來好的大學(xué)，好的專業(yè)，以及未來好的起點(diǎn)和好的人脈。不然為什么還要上學(xué)？就算…”姜亦菲欲言又止。
“你是不是想說，就算人品再好，成績(jī)不好以后也難有成績(jī)？”
“這確實(shí)是不可否認(rèn)的事實(shí)。那些優(yōu)秀的人，大多是高學(xué)歷高文化的?！?p> “你說的沒錯(cuò)，但你本末倒置了。學(xué)校所教的知識(shí)本身到了社會(huì)上可以說，一點(diǎn)用都沒有。但在學(xué)校學(xué)到的自律，學(xué)習(xí)方法和上進(jìn)心，才是決定一個(gè)人未來成就的關(guān)鍵。
“恩？”姜亦菲覺得這話有點(diǎn)耳熟，“這我不就是呂健老師那天說的么？”
“他說的是成績(jī)差就代表沒有這些東西，這話顯然是錯(cuò)的。好了先不說他，我繼續(xù)我的話題，第一，學(xué)校每天六點(diǎn)早自習(xí)，晚上九點(diǎn)半下晚自習(xí)，一個(gè)月放六天，這種高壓的節(jié)奏如果你能轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，這就是良好的自律。第二，在學(xué)習(xí)的過程中總結(jié)歸納快速優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方式，你就會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。第三，我們從小就活在競(jìng)爭(zhēng)之中，每次考試都要得有個(gè)名次，這就激發(fā)了人的斗志，讓人擁有上進(jìn)行和競(jìng)爭(zhēng)力?！?p> 姜亦菲很認(rèn)真的回味蘇城的話，“這不就是學(xué)習(xí)么？”
蘇城搖了搖頭，“你還是沒明白，優(yōu)秀的人往往成績(jī)好，并不代表成績(jī)好的人就會(huì)優(yōu)秀。如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的職責(zé)，如果你來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了成績(jī)而學(xué)習(xí)。那么請(qǐng)問，等到你將來畢業(yè)了，領(lǐng)導(dǎo)不需要你的成績(jī)，他需要你的能力的時(shí)候，你怎么辦？”
“這…”
“為什么說來學(xué)校是來學(xué)做人的，因?yàn)樽鋈瞬粌H僅是指心地善良品行端正，更包括了良好的生活習(xí)慣，高度的自我控制能力，不屈的奮斗精神等等。我可以告訴你，你看到很多成績(jī)好的人有了成就，但有更多成績(jī)好的人沒有成就。若干年后，你會(huì)看到很多人在網(wǎng)上吐槽，自己本科畢業(yè)去要給高中畢業(yè)的同學(xué)打工，這些人就是因?yàn)樵趯W(xué)校為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，當(dāng)社會(huì)不需要他們?nèi)タ颊Z文數(shù)學(xué)的時(shí)候，他們不知道自己該干嘛了，當(dāng)學(xué)校不再要求他們6點(diǎn)到學(xué)校早讀的時(shí)候，他們就開始享受睡懶覺了，明白了么？”
“…”姜亦菲眨巴著大眼睛。
“優(yōu)秀之人知道把從學(xué)校學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)延續(xù)至他們未來的人生之中，所以他們會(huì)優(yōu)秀。究其根本，來學(xué)校就是來學(xué)做人，來錘煉品質(zhì)的，根本不是來學(xué)習(xí)知識(shí)的，有些人不適合學(xué)習(xí)，但他有了這些品質(zhì)，你說他會(huì)不會(huì)有成就呢？他會(huì)因?yàn)樯倭艘粡埓髮W(xué)畢業(yè)證書就人生無望了么？看不透這一點(diǎn)的人，以后大多成了有點(diǎn)文化的噴子。
我們?yōu)槭裁磸男【鸵蠈W(xué)，是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)模式更容易讓我們擁有這樣的人格而已，如果從小在家自學(xué)，有幾個(gè)人能自律呢？好的成績(jī)，好的大學(xué)，好的專業(yè)，只不過是在你擁有了這些品質(zhì)之后自然而然就會(huì)得到的東西而已。
這就好比在社會(huì)上，有人追求能力，有人追求錢財(cái)。追求能力的人大多慢慢都有了一生可觀的財(cái)富，相反追求錢財(cái)?shù)娜说阶詈笠驗(yàn)闆]什么能力，歲數(shù)大了之后就容易過的不那么好了，有些人甚至歲數(shù)還沒怎么大呢，就已經(jīng)難以立足了…”
姜亦菲杏唇微張，略顯震驚的看著蘇城，她突然發(fā)現(xiàn)，自己在這個(gè)男人身上，看到了一絲…爸爸的感覺…