我再說一遍，記??！今晚的對手和昨天的海盜旗隊(duì)完全不是一個(gè)檔次的球隊(duì)。浣熊隊(duì)可是曾經(jīng)打過升級附加賽的隊(duì)伍。雖然最近幾年這支隊(duì)伍的實(shí)力有所下降，但是作為一只準(zhǔn)強(qiáng)隊(duì)的實(shí)力還是有的。還有這支隊(duì)伍整體的攻防轉(zhuǎn)換做得比較不錯(cuò)，尤其是防守，可以說這是一支靠防守來贏得比賽的球隊(duì)。
記住，昨天的勝利不能代表什么只能說明對手的實(shí)力太弱了。今天這場比賽才是真正考驗(yàn)我們的時(shí)刻。無論是對戰(zhàn)術(shù)還是對你們之間的配合都是不小的挑戰(zhàn)。我要求你們在場上一定集中注意力，多觀察其他隊(duì)友的跑位，在場上勤溝通是一件好事你們要記住。
還有對方需要重點(diǎn)照顧的是12號大前鋒麥克和組織后衛(wèi)5號趙楠。這兩名球員可以說完成了整支球隊(duì)的串聯(lián)。趙楠負(fù)責(zé)球隊(duì)的進(jìn)攻和組織。麥克負(fù)責(zé)內(nèi)線的防守。尤其是麥克，他的協(xié)防能力是非常出色的。江南看了看烏庫提醒道。
今晚還是常規(guī)的首發(fā)陣容，只不過晨風(fēng)本場比賽被安排打四號位給扎古立當(dāng)替補(bǔ)。作為背靠背的第二場比賽啟明星隊(duì)還是坐鎮(zhèn)主場面對來訪的浣熊隊(duì)。
隨著比賽的臨近雙方球員進(jìn)入比賽場地。嘟！裁判一聲哨響比賽正式開始。烏庫拼搶到了球權(quán)，陸天拿到球后傳給了段鵬。段鵬右手持球左手握緊拳頭高高的舉過頭頂示意隊(duì)友。普林斯頓，心領(lǐng)神會的隊(duì)友們開始了戰(zhàn)術(shù)跑位。首先扎古立站在弧頂給段鵬做擋拆，繞過一名防守球員后段鵬一記擊地傳球。瞬間籃球到了可楠的手里。剛剛跑到左側(cè)三分線附近的可楠接球便投。可惜勁使小了球偏筐而出。
搶到籃板的麥克快速的把球傳了出去，浣熊隊(duì)的球員迅速的向半場跑去。啟明星的隊(duì)員拼命地回防。趙楠拿球，之間他快速啟動往籃下殺去。突然！一個(gè)急停變向甩開了段鵬，緊跟著又是一個(gè)加速。此時(shí)已經(jīng)正面面對籃筐的趙楠高高的跳起準(zhǔn)備上籃。
此時(shí)再看烏庫高高的躍起伸出長長的胳臂想要封蓋。在空中的趙南身子一縮做了個(gè)躲閃，而就在趙楠躲閃的時(shí)候?yàn)鯉煸诳罩锌匆娏怂幃惖男θ?，那笑容讓烏庫有不好的預(yù)感。而接下來的一瞬間馬上就驗(yàn)證了烏庫的預(yù)感是正確的。只見趙楠在空中躲閃的時(shí)候身子稍微的向里側(cè)了一下，緊接著就是一個(gè)犀牛望月式的傳球，隨著趙楠的落地已經(jīng)接到球的麥克起身就在烏庫的頭頂上來了一記暴扣。
唔！全場的球迷發(fā)出了驚嘆聲。下馬威！可以說麥克的這記扣籃就像是一種挑釁或是一種宣戰(zhàn)他要告訴啟明星的隊(duì)員們，今晚的比賽“不好打”。
異地再戰(zhàn)，段鵬組織進(jìn)攻。啟明星的隊(duì)員就像是一枚棋子似的不停地在對方的半場快速地跑位。陸天接球但是沒有進(jìn)攻而是把球傳給了可楠，可楠做了一個(gè)投籃的假動作然后一個(gè)快速的啟動突破往籃下殺去。跑過罰籃線可楠突然地起跳隨手來了一個(gè)拋投?？上г趯Ψ角騿T的干擾下球還是沒投進(jìn)。
對方中鋒搶到籃板依然把球交給了趙楠。趙楠這回沒有選擇快速進(jìn)攻而是穩(wěn)穩(wěn)的把球運(yùn)過了中場。擋拆，突破，跑位。最常見的戰(zhàn)術(shù)配合有時(shí)往往也是最有效的。浣熊隊(duì)通過一系列簡單有效的配合剛剛由小前鋒迪烏投進(jìn)了一個(gè)中投。進(jìn)球后浣熊隊(duì)的球員們快速的回防到了自己的半場。
開局0:4可以說啟明星隊(duì)遭到了當(dāng)頭一棒，依然是空切跑位，依然是按照事先制定好的戰(zhàn)術(shù)，這邊扎古立接到了陸天的傳球隨手就是一個(gè)遠(yuǎn)投。球彈筐而出，烏庫搶到了前場籃板。此時(shí)的烏庫可能是因?yàn)榍蜿?duì)連續(xù)的進(jìn)攻受阻有些著急，在搶到籃板的時(shí)候并沒有第一時(shí)間選擇往外傳球而是想單打。
扛了兩下防守球員的烏庫選擇了強(qiáng)起投籃，就在他出手的一瞬間作為一名中鋒的烏庫憑著職業(yè)的敏感忽然感覺到這球要被蓋了。這一次烏庫又猜對。在他出手的一瞬間早已經(jīng)協(xié)防到位的麥克飛身就是一個(gè)頂板大帽。
碰！這記大帽力道之大球迷們仿佛看見了整個(gè)籃筐在瑟瑟的發(fā)抖。蓋帽后的麥克順勢搶到了籃板然后發(fā)起了快攻。4vs3浣熊隊(duì)利用快攻又得了兩分。
開局一分沒得反倒是讓對手打得風(fēng)生水起，此時(shí)的江南坐在場邊他在考慮有沒有必要叫個(gè)暫停。但是他又想借此機(jī)會鍛煉一下球員們之間反應(yīng)能力和在逆境中的球隊(duì)韌勁。
而此時(shí)同樣坐在場邊的晨風(fēng)卻還是一如既往的觀察著對手?！翱磥斫叹氄f的沒錯(cuò)，和海盜旗比浣熊隊(duì)真是強(qiáng)的太多了?！笨此七@幾個(gè)回合啟明星隊(duì)是進(jìn)攻受阻，其實(shí)在晨風(fēng)看來那是因?yàn)殇叫荜?duì)的隊(duì)員們防守很到位。要是之前的海盜旗防守球員早就被甩飛了，可是今天不同，每次在進(jìn)攻的是時(shí)候都會有一名浣熊的隊(duì)員上前干擾。而且在進(jìn)攻上對方還能完成的很有效。
在晨風(fēng)看來不是沒有解決的辦法，其實(shí)辦法很簡單，那就是“傳球”只要有一名好的傳球手作為策應(yīng)再加上其他隊(duì)員們的正確跑位，他相信以啟明星隊(duì)的實(shí)力再加上主場優(yōu)勢應(yīng)該會贏得這場比賽的。而這名傳球手晨風(fēng)自認(rèn)為自己就很合適。
就在晨風(fēng)胡思亂想的時(shí)候他一定不會知道，他的想法會和江南教練“不謀而合”。在江南看來晨風(fēng)作為四號位和扎古立相比不是因?yàn)樗卸嗝闯錾募夹g(shù)或是身體素質(zhì)。而是在戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行上晨風(fēng)比扎古立更能利用戰(zhàn)術(shù)把球隊(duì)優(yōu)勢最大化。就像上場比賽晨風(fēng)合適的進(jìn)攻，精準(zhǔn)的跑位以及恰到好處傳球策應(yīng)。這些在江南看來都是扎古立不具備的。作為一名先發(fā)扎古立是可以的。但是晨風(fēng)和他的區(qū)別在于在作為先發(fā)球員的基礎(chǔ)上還能更好的“引領(lǐng)球隊(duì)”這不是每個(gè)人都能做到的。在江南看來這就是所謂的天賦。
22:15第一節(jié)比賽結(jié)束。雖然落后7分但是在江南教練看來這并沒有設(shè)么，反而一點(diǎn)也不擔(dān)心。因?yàn)樵谒J(rèn)為第二節(jié)晨風(fēng)上場的表現(xiàn)才是決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵。