云極被顧老師帶走之后，沒多久顧老師就回來了，而云極卻沒有跟著回來，按照顧老師說的，云極此時(shí)已經(jīng)在感悟中階靈術(shù)了，剩下的就看他自己的了，所以顧老師就先回來了。
轉(zhuǎn)眼已是兩天過去了，這兩天內(nèi)，林雨三人都在努力的修煉著，特別是李蔓，是三人中訓(xùn)練最刻苦的，畢竟她現(xiàn)在已經(jīng)是初級(jí)巔峰了，就差一點(diǎn)就能突破了，只要突破之后，鞏固一下修為，那么就也能像云極一樣，去感悟中階靈術(shù)，成為一個(gè)中級(jí)心靈使了。
但是估計(jì)是欲速則不達(dá)，這兩天雖然李蔓是訓(xùn)練得最刻苦的那一個(gè)，但是她卻一直沒有感覺到要突破的契機(jī)，甚至顧老師都幾次找她談過話，讓她神經(jīng)不要繃太緊，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，但是李蔓此時(shí)卻什么都聽不進(jìn)去。
這天，太陽(yáng)高照，今天林天他們的課程是室外課，所以顧老師帶著他們?nèi)舜藭r(shí)正在操場(chǎng)上對(duì)練切磋著，而顧老師也在一旁，這樣有什么不懂的也可以第一時(shí)間請(qǐng)教一旁的顧老師。
此時(shí)場(chǎng)上正是秦霜和林雨在進(jìn)行著切磋，當(dāng)然，秦霜在切磋前就已經(jīng)被顧老師限制了靈力，只能使用初級(jí)巔峰的靈力的程度來進(jìn)行切磋。
而李蔓雖然沒有上場(chǎng)，但是她卻自己一個(gè)人在一旁的訓(xùn)練器材上獨(dú)自訓(xùn)練，也不去看一眼林雨和秦霜的切磋，顧老師看著李蔓這個(gè)樣子，只能無奈嘆了口氣，他已經(jīng)找她談過很多次話了，如果此時(shí)顧老師強(qiáng)制要求她來場(chǎng)邊觀摩的話，李蔓會(huì)過來，但是之后解散的時(shí)候，李蔓絕對(duì)會(huì)把這觀摩的這段時(shí)間落下的訓(xùn)練給補(bǔ)上，既然如此，顧老師干脆讓李蔓自行訓(xùn)練，不強(qiáng)制她過來觀摩，之后再慢慢開導(dǎo)她吧！
場(chǎng)上兩人一來一往，拳腳都用上了，打得很是激烈，不過明眼人還是看得出來，林雨此時(shí)是被壓著打的，只能堪堪招架住秦霜的拳腳，就在林雨又一次被秦霜一腳擊出一段距離的時(shí)候，一道聲音從操場(chǎng)場(chǎng)邊發(fā)出。
“嘿，小雨子，幾天不見，你實(shí)力退步了啊，竟然連秦霜一腳都擋不住了?！?p> 隨著聲音出現(xiàn)，眾人都向著聲音發(fā)出的地方看去，只見此時(shí)操場(chǎng)邊緣一個(gè)身影緩緩走進(jìn)，漸漸清晰的面容讓林雨笑了起來，忍不住開口說道：“嘿，你個(gè)小子，剛回來就調(diào)侃我，你有本事你上??！”
沒錯(cuò)，來的這個(gè)人正是已經(jīng)幾天不見了的云極，看到云極歸來，林雨也是很高興的，知道他剛才只是開玩笑，所以也習(xí)慣性的跟他拌起了嘴，而隨著云極回來，在一旁的李蔓也走了過來，看向慢慢走近的云極，感受著他身周濃郁的靈力波動(dòng)，眼神不由得再堅(jiān)定了一絲。
云極跟幾人打了個(gè)招呼之后，勁直走到了顧老師面前，停下之后開口說道：“老師，云極請(qǐng)求返回班級(jí)隊(duì)伍?！?p> “嗯，進(jìn)階了？”顧老師笑著說道，實(shí)際上，從云極身周那收斂不去的靈力波動(dòng)，顧老師就已經(jīng)知道答案了，但是還是問了一下。
“嘿嘿，不負(fù)眾望，成功進(jìn)階了?！痹茦O笑著撓了撓頭，笑嘻嘻的說道。
“嗯，那歸隊(duì)吧，今天是室外切磋課程，既然你剛好回來，那么你就上場(chǎng)吧，也讓我們看看你現(xiàn)在的實(shí)力，至于對(duì)手嘛，就同樣是中級(jí)心靈使的秦霜吧?！鳖櫪蠋熼_口說道。
“秦霜，你解除限制，可以使用全部實(shí)力，看看現(xiàn)在云極的實(shí)力如何?！鳖櫪蠋熾S即又轉(zhuǎn)頭對(duì)著秦霜開口說道。
秦霜和云極此時(shí)兩人相隔一段距離，面對(duì)面而站，秦霜聽到顧老師的話，回應(yīng)了一聲之后，只見秦霜周圍的空氣波動(dòng)了一下，然后就感覺到秦霜周圍的靈力劇烈波動(dòng)了起來。
感受到秦霜的靈力波動(dòng)，對(duì)面的云極不由得咽了口口水，雖然他現(xiàn)在也是中級(jí)心靈使，但是他現(xiàn)在的靈力可還沒穩(wěn)固呢，可秦霜可是比他更早突破的，而且是完全穩(wěn)固的靈力，甚至于在中級(jí)心靈使已經(jīng)一段時(shí)間了，云極可不相信秦霜沒有進(jìn)步，所以此時(shí)秦霜解除限制之后云極一感應(yīng)到那靈力波動(dòng)，不由得心虛了下來。
顧老師可沒管云極的表情，看到秦霜解除了限制之后，直接就宣布了切磋開始。
隨著顧老師話語(yǔ)落下，只見秦霜直接入利劍般直接前沖了出去，一邊向前沖，一柄冰劍出現(xiàn)在了他的手中，正是她的冰煌劍，冰煌劍出來之后，秦霜直接給劍身覆蓋上了低階靈術(shù)·冰鋒，等冰鋒覆蓋上劍身之后，秦霜已經(jīng)離云極沒有幾步遠(yuǎn)了。
云極看到秦霜一開始就直接沖鋒，并且直接召喚出了心中靈，他知道對(duì)方是認(rèn)真的，所以也不敢怠慢，直接也召喚出了自己的心中靈，同樣開啟了自己的低階靈術(shù)·幻形，手中的藍(lán)色霧氣直接化成一柄長(zhǎng)槍。
就在云極長(zhǎng)槍幻形出來的時(shí)候，秦霜已經(jīng)到了他的面前，直接把手中覆蓋著冰鋒的冰煌劍直接從上往下劈了下來，云極趕緊橫槍去擋，有驚無險(xiǎn)的擋下了秦霜這一擊，擋下一擊之后，云極趕緊調(diào)整槍的角度，反擊了回去，而秦霜也把手中的劍舞出了多多劍花，兩人就在場(chǎng)中激戰(zhàn)了開來。
這是一旁的顧老師看向他的旁邊，此時(shí)的李蔓專注的看著場(chǎng)中的戰(zhàn)斗，，這次她沒有選擇獨(dú)自去訓(xùn)練，顧老師知道，這是個(gè)好兆頭，他知道，打鐵要趁熱，所以對(duì)著李蔓開口說道：“看到他們的戰(zhàn)斗，你有什么感想？”
李蔓正看得入神，忽然聽到旁邊顧老師的聲音，知道顧老師是在問她，所以她想了一下，之后小聲的開口說道：“很厲害，比初級(jí)心靈使厲害很多，不過我也很快就要到這個(gè)層次了。”
“是啊，你現(xiàn)在也是9級(jí)巔峰了，你很快就能踏入這個(gè)層次了，但是，從你目前這個(gè)狀態(tài)來說，我覺得你可能短時(shí)間內(nèi)沒有辦法突破的。”顧老師繼續(xù)開口說道。
“為什么？”李蔓挺高顧老師的話，不由得皺起了眉頭。
“因?yàn)槟阕呷肓艘粋€(gè)誤區(qū)，你還記得我之前幾次找你談話的內(nèi)容嗎？”顧老師說著，看先李蔓的眼睛。
“前幾次？”李蔓歪著頭想了一下：“您是說，您讓我精神不要繃得太緊，要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢@句話？”
“對(duì)，看來你還記得，但是你沒有聽進(jìn)去?！鳖櫪蠋熢捳Z(yǔ)一轉(zhuǎn)，聲音沉沉的開口說道。
聽到顧老師那語(yǔ)氣，李蔓不由得低下了頭，像是在想著什么，這時(shí)候顧老師繼續(xù)開口說道：“我本來以為你會(huì)仔細(xì)的想一想，之后順利突破，但是你卻自己走入了誤區(qū)，一直在鉆牛角尖，你一直以為云極是在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中才突破的，所以你想要效仿他，但是你忘了，突破是需要一個(gè)契機(jī)的，而高強(qiáng)度訓(xùn)練是云極的契機(jī)，但是卻不是你的！”
顧老師說到這里，停頓了一下，然后看到李蔓漸漸明亮起來的眼神，他知道，她這次聽進(jìn)去了，所以乘著這個(gè)機(jī)會(huì)，顧老師繼續(xù)開口說道：“你看秦霜突破的時(shí)候，那段時(shí)間她有進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練嗎？所以說，每個(gè)人突破的契機(jī)是不同的，我讓云極高強(qiáng)度訓(xùn)練找契機(jī)是因?yàn)樗且粋€(gè)元素系的靈術(shù)使，甚至有時(shí)候他更是得充當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)靈使，所以高強(qiáng)度的訓(xùn)練有利于他尋找他的契機(jī)，但是也只是有概率讓他成功找到契機(jī)，而不是百分百能找到，那種方法比較適合元素系靈術(shù)使或戰(zhàn)靈使，但是，你是一個(gè)輔助系的靈術(shù)使，高強(qiáng)度的訓(xùn)練顯然不適合你?！?p> 李蔓聽到顧老師說到這里，她此時(shí)已經(jīng)把她低下的頭重新抬了起來，看著顧老師的眼睛，經(jīng)過顧老師這么一說，她也知道，自己之前的確是鉆牛角尖了，也是自己太急功近利了，所以走入了一個(gè)誤區(qū)，想到此，她不由得開口問道：“那顧老師，有沒有什么辦法是比較適合輔助系靈術(shù)使尋找突破契機(jī)的呢？”
“方法很多，但是我已經(jīng)跟你說過一個(gè)方法了?！?p> “嗯？”聽到顧老師這話，李蔓不由得愣了一下，顧老師跟她說過尋找契機(jī)的方法了？什么時(shí)候的事？
“啊，您是說，精神不要繃得太緊，適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?？”李蔓忽然想起來，顧老師之前跟她說最多的就是這句話，所以急忙開口問道。
顧老師聽到李蔓的話，不由得笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到顧老師點(diǎn)頭，李蔓此時(shí)的內(nèi)心很是后悔，顧老師早就把方法跟她說了，只是他之前狀態(tài)不對(duì)，所以一直理解不了，這讓她錯(cuò)過了好幾天了，如果她能早早理解這句話，也許她早就找到突破契機(jī)了。
看著李蔓那懊惱的神情，顧老師笑了笑，開口說道：“沒事，現(xiàn)在理解了也不晚，你的天賦還是很不錯(cuò)的，你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是先要好好放松一下自己，把自己前些日子積累的疲勞先消散掉?！?p> “我知道了，顧老師，謝謝您?！崩盥嬲\(chéng)的說道。
“你們都是我的學(xué)生，這是老師應(yīng)該做的?！鳖櫪蠋熤览盥慕Y(jié)已經(jīng)解開了，所以笑了笑之后繼續(xù)看向場(chǎng)中兩人的切磋比斗。