第六章 新年快樂(lè)
1.
秋游，在大家的期盼中如期來(lái)臨，也結(jié)束得很快。像絢爛的煙火一閃而過(guò)，卻留給高一同學(xué)美好的回憶。然而，期末考試的腳步也不遠(yuǎn)了。
秋天已經(jīng)完全地翻了一頁(yè)篇章。藍(lán)紅相間的校服下裹著厚厚的大衣或是棉襖。大家都不理解，為什么天這么冷還要穿校服，行動(dòng)不便是一方面。另一方面就是對(duì)于那些，好不容易等到冬天，想著把好看的衣服展示給大家的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)壞消息。
校牌還是每天都要掛在脖子上，總是會(huì)有人定時(shí)定點(diǎn)地檢查。大多數(shù)的人都覺(jué)得這像一個(gè)狗牌一樣，約束著自己，還不那么好看。
青春時(shí)代的我們大都如此。想穿好看的衣服走在單調(diào)的校園里，想做特立獨(dú)行又不標(biāo)新立異的人，想要突出成績(jī)優(yōu)異卻不要被約束的太緊……
高中的校規(guī)上命令禁止談戀愛(ài)?？梢材芤老】匆?jiàn)情侶們?cè)诼飞蠣?zhēng)吵、在操場(chǎng)散步、在食堂吃飯的情景。禁止卻還是偷偷嘗試，這是青春里流動(dòng)著的血液。
衛(wèi)清秋和吳涯是眾多情侶里最低調(diào)的，至少在學(xué)校里，他們看上去就像大多數(shù)的男女同學(xué)一樣。見(jiàn)面的時(shí)間也就只有中午一起吃飯。偶爾會(huì)在下課的時(shí)候，和簡(jiǎn)辰樂(lè)他們約在兩個(gè)班的交界處聊聊天。晚上放學(xué)，吳涯挺想送衛(wèi)清秋回去，但是衛(wèi)清秋的爸爸每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校門口接她。
這或許也是他們可以一直毫不費(fèi)力地向前進(jìn)的原因之一。互相喜歡，卻不需要時(shí)刻黏在一起，有著共同的目標(biāo)并為之努力。
吳涯最期待星期六的到來(lái)。
每到星期六，他就會(huì)在衛(wèi)清秋家的小區(qū)門口等著，然后兩個(gè)人一起去美術(shù)班學(xué)畫畫。
吳涯沒(méi)有畫畫基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)相對(duì)衛(wèi)清秋來(lái)說(shuō)會(huì)落后一些。大概是天生對(duì)畫有點(diǎn)敏感，也或許是因?yàn)橄矚g的人陪在身邊，吳涯畫得也算認(rèn)真和優(yōu)秀。從構(gòu)圖、線條再到陰影，從素描、彩鉛再到水粉，吳涯都很努力地畫著。
有時(shí)候畫得比較心煩了，衛(wèi)清秋就涂點(diǎn)顏料在吳涯的臉上，然后看著吳涯皺眉的樣子樂(lè)呵呵地笑。每次看到衛(wèi)清秋笑，吳涯所有的不耐煩都會(huì)一溜煙飛走，緊接著就是把衛(wèi)清秋拉過(guò)來(lái)，假裝欺負(fù)一下。
“吳大牙！你就知道欺負(fù)我！”
這已經(jīng)成了衛(wèi)清秋的口頭禪，吳涯也漸漸地習(xí)慣了“吳大牙”這個(gè)難聽的綽號(hào)。
已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多。
吳涯正在書桌前算著數(shù)學(xué)題，嘴里還咬著筆念叨著“單調(diào)遞減…減…”
門鈴響了，吳涯的媽媽開了門。簡(jiǎn)辰樂(lè)熱情地喊：“李阿姨，我來(lái)找吳涯討論討論課本?！?p> 吳涯的媽媽看著簡(jiǎn)辰樂(lè)背著書包蹦噠進(jìn)門的樣子，會(huì)心一笑。
兒子長(zhǎng)大了，知道好好學(xué)習(xí)了。
她這樣欣慰地想到。
“簡(jiǎn)辰樂(lè)！你快過(guò)來(lái)。這個(gè)函數(shù)題太難了，快給我說(shuō)說(shuō)?！眳茄穆牭搅撕?jiǎn)辰樂(lè)的聲音，像抓住救命稻草一般。
簡(jiǎn)辰樂(lè)湊過(guò)去看了一眼，坐在旁邊的凳子上，拿起筆算了起來(lái)。
“（0，1）吧。我也算不清了，這數(shù)學(xué)越來(lái)越難了！我真是無(wú)心學(xué)習(xí)啊！啊！陪我打會(huì)游戲?！焙?jiǎn)辰樂(lè)說(shuō)著躺在了吳涯的床上。
“不行，寫不下去我就畫畫。不想玩游戲了，沒(méi)意思?！眳茄囊蔡稍诹撕?jiǎn)辰樂(lè)的旁邊。
“你真的有點(diǎn)變了。”
“我嗎？還好吧，不知不覺(jué)就這樣了。”吳涯枕著雙手看著天花板發(fā)呆。
簡(jiǎn)辰樂(lè)也看著天花板，“看來(lái)衛(wèi)清秋功不可沒(méi)啊?！?p> 吳涯坐了起來(lái)，長(zhǎng)舒了口氣，“我從來(lái)沒(méi)這么喜歡過(guò)一個(gè)女孩子。就想和她一起做很多事?！?p> 吳涯又回頭看著簡(jiǎn)辰樂(lè)，像是一個(gè)虔誠(chéng)的教徒，“哎，真的。兄弟，你可能不懂那種為了一個(gè)人愿意改變自己的感覺(jué)。這種感覺(jué)我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)，但我覺(jué)得這樣活著才有意思?！?p> 簡(jiǎn)辰樂(lè)沒(méi)有說(shuō)話，他感覺(jué)喉嚨里有東西咽住了，他確實(shí)沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)。一直以來(lái)，他自以為挺聰明，從來(lái)都沒(méi)有靜下心來(lái)好好地努力過(guò)。就連比他還玩世不恭的吳涯都有了目標(biāo)。
而他卻不知道自己想要什么，不知道未來(lái)是什么模樣，此刻的他迷惘地像漂浮在空氣里的塵埃。
2.
回家的路上，人流量越來(lái)越少。天氣冷了，大家都不太愿意出門了。
吳涯的話還是在簡(jiǎn)辰樂(lè)的腦子里揮之不去。從班級(jí)前十名掉到倒數(shù)，卻還是每天沒(méi)心沒(méi)肺，這樣的自己活得真的有意思嗎？
他打開QQ，點(diǎn)開和“小祖宗”的對(duì)話框。
杜若，你作業(yè)寫完沒(méi)？
杜若正在聽歌寫作業(yè)，她已經(jīng)習(xí)慣了看書刷題的時(shí)候耳機(jī)里塞著耳機(jī)，雖然這經(jīng)常被媽媽說(shuō)是不務(wù)正業(yè)。
嗯。學(xué)霸正在刷題呢。我媽說(shuō)了這次期末考試考到全年級(jí)前十名就給我買個(gè)電腦。
杜若很快地回完了話，就沒(méi)有再看手機(jī)。雖然沒(méi)有考到自己想要的高中，雖然以后文化成績(jī)顯得不那么重要，但杜若的骨子里還是有一股不服輸?shù)木髲?qiáng)勁。
簡(jiǎn)辰樂(lè)登上了自行車，快速地往家騎。
在一起玩的這些人里，好像只有自己最差勁了。他越想胸口越熱。
到了家以后，簡(jiǎn)辰樂(lè)把書包里的書通通倒在了床上。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理……他全都翻了個(gè)遍。他曾經(jīng)看過(guò)杜若和衛(wèi)清秋的書，滿滿的都是筆記。當(dāng)時(shí)他還嘲笑，女生就是麻煩，可現(xiàn)在看到自己的書嶄新的像新發(fā)的一樣，一股強(qiáng)烈的挫敗感涌上心頭。
對(duì)于英語(yǔ)和語(yǔ)文他實(shí)在是束手無(wú)策，也著實(shí)是提不起興趣?？墒撬檬值臄?shù)學(xué)不應(yīng)該越考越差。簡(jiǎn)辰樂(lè)從書桌里拿出一個(gè)本子，寫下了“好好學(xué)數(shù)學(xué)，高二選音樂(lè)”這幾個(gè)字。
睡前，杜若看到簡(jiǎn)辰樂(lè)換了一個(gè)QQ簽名。
試著努力。
杜若問(wèn)，努力干嘛？
簡(jiǎn)辰樂(lè)回復(fù)，努力吃飯，睡覺(jué)。
杜若又發(fā)了一個(gè)白眼的表情，回復(fù)了一句丟人就睡了。
簡(jiǎn)辰樂(lè)一直是這樣，他情愿讓別人看到自己的吊兒郎當(dāng)。
冬夜的天似乎比別的季節(jié)還要黑暗些，透過(guò)窗戶只能看到一塊黑。
寧小衫睡在媽媽腳的一頭，她把雙手放在媽媽的腳上，一道道的裂痕讓她很不舒服。
媽媽吃的苦太多了。歲月你能不能多善待她。
寧小衫偷偷地流了幾滴眼淚，但又很快地抹去。寒冷的冬夜，靠著媽媽睡覺(jué)真是一件幸福的事。
衛(wèi)清秋很怕冷，沖了兩個(gè)熱水袋還是渾身冰涼。
不喜歡冬天。好冷。
吳涯收到了衛(wèi)清秋發(fā)來(lái)的QQ消息，立馬點(diǎn)開看。
沒(méi)事，以后的冬天有我你就不冷了。早點(diǎn)睡，明天見(jiàn)。
吳涯也想和衛(wèi)清秋多聊一會(huì)，可是太晚了，明早還要上課，就讓她早點(diǎn)睡吧。
吳涯的話就像是一個(gè)充滿高熱量的熱水袋，暖到了衛(wèi)清秋的心里。衛(wèi)清秋把QQ簽名改成了“吳大牙”，安穩(wěn)地睡去。
在那個(gè)懵懂青澀的時(shí)代，一句簡(jiǎn)單的，甚至是肉麻的話都可以成為我們的強(qiáng)心劑和暖心藥。而對(duì)于強(qiáng)調(diào)層面的我們，QQ簽名也是能影響心情的東西。
我們單純，我們美好，我們迷茫，我們向往。
3.
期末考試還是來(lái)了。
平日里那些愛(ài)玩愛(ài)鬧的人都在這天顯得格外緊張，就連一向不怕天不怕地的周豪也不敢怠慢。
“大家看好自己的考場(chǎng)，不要走錯(cuò)，不要遲到。更不要作弊！考不好沒(méi)關(guān)系，但是不能沒(méi)有骨氣?！睆埨蠋熀苌龠@么嚴(yán)肅地說(shuō)話。
教室外已經(jīng)圍了一些準(zhǔn)備考試的人，高一四班的人也稀疏散開，各自往考場(chǎng)走。
“加油啊，好好考，買了電腦我教你打游戲。”臨走前，簡(jiǎn)辰樂(lè)和衛(wèi)清秋說(shuō)。
衛(wèi)清秋踢了簡(jiǎn)辰樂(lè)一腳，“切，借您吉言。你也是，加油。”
吳涯早已經(jīng)在門口等著衛(wèi)清秋，衛(wèi)清秋出來(lái)后一個(gè)眼神示意，然后一起往前走。
衛(wèi)清秋考場(chǎng)到了。和吳涯分開前，她塞給吳涯一張紙條。
白白凈凈的紙上，衛(wèi)清秋畫的可愛(ài)小人像是在對(duì)著吳涯跳舞和大笑。小人底下，是衛(wèi)清秋好看的字體。
加油。寒假一起出去玩。
最后一門考試的鈴聲終于響了。
寒假來(lái)了。
拿完成績(jī)冊(cè)后，熙熙攘攘的校園里漸漸空了。只有門衛(wèi)大叔，依然孤獨(dú)又麻木地堅(jiān)守在崗位上。校園外都是張燈結(jié)彩，就連平時(shí)去的炸雞店，快餐店都透露著過(guò)年的喜慶。
杜若考了年級(jí)第八名，比媽媽定下的要求還要好。她背著書包，風(fēng)一般地沖出校園，買了三大袋炸雞請(qǐng)簡(jiǎn)辰樂(lè)他們吃。
寧小衫各門均衡。簡(jiǎn)辰樂(lè)雖然英語(yǔ)不及格，但數(shù)學(xué)卻考了全班第一。吳涯也沒(méi)有特別大的進(jìn)步。衛(wèi)清秋還是被理科拖了后腿。
除了杜若以外，好像其他的人并沒(méi)有想象中的回報(bào)，但每個(gè)人的開心程度不比杜若少。
有些努力不一定要有回報(bào)。付出就是一個(gè)很開心的過(guò)程。
新年快樂(lè)。