第三十九章 背書(shū)
“然后呢？”李玉篆道。
“然后，我就一直在家里呆著唄，不敢去上學(xué)。我奶打我，可我就是不敢去呀?！蔽閭ボ娬f(shuō)。
“那蔣騰飛回去后怎樣了？那是大前天發(fā)生的事情吧？”
“對(duì)?！笔Y校長(zhǎng)苦笑：“都怪我對(duì)他太疏忽了！平時(shí)都是他媽媽管他，但一個(gè)星期前，他媽媽去省會(huì)學(xué)習(xí)去了?！?p> 就如伍偉軍所說(shuō)，蔣騰飛被嚇得跑了。
而蔣校長(zhǎng)一向睡得死，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒子深夜外出。
第二天一早，蔣校長(zhǎng)一如既往地起床，然后到飯?zhí)贸栽顼垼倩亟虒W(xué)樓辦公室。一切如常，并沒(méi)有異樣。
因?yàn)槭Y騰飛平時(shí)頑劣，成績(jī)也不好，但從來(lái)不敢遲到。而蔣校長(zhǎng)習(xí)慣早上七點(diǎn)出門，而蔣騰飛要晚十多分鐘。蔣校長(zhǎng)以為自己出門后，蔣騰飛會(huì)像平時(shí)一樣去上課。
那一天，就是李惠突然說(shuō)黃潔秋三人沒(méi)來(lái)上課的那一天。
班主任孫玲回到教室，沒(méi)看到蔣騰飛，只好去報(bào)告校長(zhǎng)。
蔣校長(zhǎng)得知兒子抗課，很生氣，馬上打蔣騰飛的電話。但奇怪的是，蔣騰飛的手機(jī)卻提示在服務(wù)區(qū)外！即是沒(méi)有信號(hào)！
蔣校長(zhǎng)不由擔(dān)心起來(lái)，立刻丟下工作跑了回家，但打開(kāi)兒子的房門，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蔣騰飛！
蔣校長(zhǎng)有些急了，連忙讓孫玲到班上去問(wèn)，得出了蔣騰飛這幾天總愛(ài)跟黃潔秋和伍偉軍一起玩。
蔣校長(zhǎng)連忙打黃潔秋家的電話，黃潔秋的奶奶一聽(tīng)黃潔秋居然沒(méi)去上學(xué)，連連驚叫起來(lái)，因?yàn)辄S潔秋并沒(méi)有在家！
這兩人，跑哪去了？
“后來(lái)，懷著一絲希望，我打了伍偉軍家的電話，讓我安心的是，伍偉軍在家，只是不敢去上學(xué)。我又問(wèn)為什么不請(qǐng)假，原來(lái)是他家老人家不懂得不去上課還要請(qǐng)假。還說(shuō)班上有兩個(gè)小同學(xué)帶他大半夜的出去玩，撞鬼了。”蔣校長(zhǎng)苦笑，“我一聽(tīng)說(shuō)是兩個(gè)小同學(xué)，我就猜是騰飛和黃潔秋。我讓伍偉軍聽(tīng)電話，他死活不聽(tīng)！于是，我只好去布田村找他。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到什么撞鬼，覺(jué)得很可笑。我認(rèn)為是幾個(gè)孩子玩耍時(shí)，出意外了。”
蔣校長(zhǎng)也顧不得有學(xué)生在場(chǎng)，抽了一根煙，吐了兩個(gè)大大的煙圈。
“當(dāng)時(shí)跟我去伍偉軍家的還黃潔秋的奶奶。得知他們幾個(gè)孩子去了學(xué)校的舊電房，我們就驅(qū)車回學(xué)校?！笔Y校長(zhǎng)說(shuō)：“舊電房啊……”
蔣校長(zhǎng)頓了頓，微微一嘆：“我在這個(gè)學(xué)校當(dāng)了三年的校長(zhǎng)，從不知道舊電房是這樣的。舊電房不是舊電房，而是拆剩下的舊校區(qū)?！?p> 當(dāng)年蔣校長(zhǎng)調(diào)來(lái)時(shí)，著力于教學(xué)，對(duì)這種遺留下來(lái)的舊校區(qū)只是簡(jiǎn)單問(wèn)了一句，當(dāng)時(shí)介紹的老師也不太清楚，只說(shuō)是舊電房，以前死過(guò)人，后來(lái)就沒(méi)有繼續(xù)拆，一直鎖著，也不讓進(jìn)。
當(dāng)時(shí)蔣校長(zhǎng)罵了一聲迂腐，而他的老婆，也就是蔣騰飛的媽媽說(shuō)，寧可信其有，不可信其無(wú)，它既然一直在這里，上面也沒(méi)有批文改建，就別理它。
蔣校長(zhǎng)也不是多事之人，一直沒(méi)管它。
“直到那天，我才知道……什么舊電房，那是舊校區(qū)當(dāng)年拆剩下的一個(gè)班房！”蔣校長(zhǎng)夾著手中的煙放在煙灰缸上，煙灰輕輕抖落?！拔液蛯O玲，還有黃潔秋的奶奶，一走進(jìn)去，最后發(fā)現(xiàn)是一間破教室，騰飛和黃潔秋各坐在一張桌子前，趴在上面，昏迷著！”
“我們立刻把他們叫醒，他們醒后嚇得哇哇大叫。我們問(wèn)他們發(fā)生什么事，他們說(shuō)昨晚見(jiàn)鬼了。然后哭著叫著要回家。我們只好把他們送回去?！笔Y校長(zhǎng)說(shuō)：“原以為事情就此告一段落，沒(méi)想到，第二天他又不見(jiàn)了！當(dāng)時(shí)我的心就是咯噔一下，想也沒(méi)想地跑去舊電房，他果然在那里！就像那天發(fā)現(xiàn)時(shí)一樣，趴在桌上昏睡！不只是他，黃潔秋也在！”
蔣校長(zhǎng)說(shuō)到這一臉苦色：“我只好叫醒他們，但他們好像不太清醒，迷迷糊糊的，整天想睡覺(jué)。我把他們送去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)他們沒(méi)什么問(wèn)題，是累著了，和睡眠不足，還說(shuō)他們夢(mèng)游，讓我多觀察?；氐郊?，騰飛回房睡覺(jué)了。到了晚上，我沒(méi)敢再睡，而是一直留意著！到了凌晨十二點(diǎn)，他突然從床上爬起來(lái)，要出門，我連忙去叫他，但他好像真夢(mèng)游一樣，完全不把我當(dāng)一回事。我只好把門關(guān)上，不料他居然一手把門給卸了！”
蔣校長(zhǎng)滿臉恐懼：“那可是不銹鋼門??！他就一個(gè)十一歲小男孩，居然不借用工具，兩手一掄，就把不繡鋼門給卸了！”
“莫非天生神力？”李玉篆笑了笑。
“不不不！”蔣校長(zhǎng)皺眉：“這孩子缺少鍛煉，有時(shí)連個(gè)瓶蓋都擰不開(kāi)！反正，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他好陌生，跟本不像我兒子！我只好一路追著他，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處又出現(xiàn)一個(gè)人影！”
“是黃潔秋？”李玉篆說(shuō)。
“對(duì)！”蔣校長(zhǎng)點(diǎn)頭：“他們兩個(gè)會(huì)合到一起，然后朝著舊電房的方向而去！而且他們的動(dòng)作是這樣的……”
蔣校長(zhǎng)一只手放在前面，做出背斜挎包包的動(dòng)作！
“他們兩人都好像身上背著斜挎包一樣，朝著舊電房走去。但騰飛長(zhǎng)這么大，書(shū)包倒有幾個(gè)，但都是雙肩的。我去拉他，但他猛地把我推開(kāi)，再惡狠狠地瞪著我，嘴角卻掛著笑，那種表情，怎么說(shuō)呢……陰森森的，我從未見(jiàn)過(guò)這樣瘆人的笑容。我擔(dān)心又害怕，一路跟著他們，發(fā)現(xiàn)他們走回那個(gè)教室，他們沒(méi)有包，但卻做出一種從包里拿出東西的動(dòng)作，然后像捧著課本一樣，在背書(shū)！”
“背的是什么書(shū)？”李玉篆道。
“是孔子拜師！”蔣校長(zhǎng)說(shuō)。