第一百四十七章 任務(wù)倒計(jì)時(shí)

　　坐在明亮的教室里，白曉琳認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課。

　　再一次坐在大學(xué)的教室里，白曉琳的內(nèi)心卻在發(fā)生了翻天覆地的變化。此時(shí)的她內(nèi)心不再迷茫，前路也不再是未知?，F(xiàn)在的她非常清楚自己要做的事，要努力的方向。

　　原本的白曉琳心性平和，不喜歡爭(zhēng)斗。但重生以后面對(duì)系統(tǒng)這一金手指的誘惑，不得不努力學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，她也逐漸對(duì)自己對(duì)未來(lái)有了清晰的認(rèn)知，所以一如既往不喜與人爭(zhēng)斗，卻會(huì)為了自己的夢(mèng)想而與人一較高下。

　　白曉琳一邊聽(tīng)講一邊思索著自己接下來(lái)要做的事情。突然便聽(tīng)到一道電子音在耳邊響起。

　　“叮！溫馨提示：請(qǐng)宿主盡快完成支線(xiàn)任務(wù)：在國(guó)家《物理學(xué)報(bào)》上發(fā)表論文，并引起廣泛關(guān)注。倒計(jì)時(shí)：10天?！?p>　　“叮！鑒于宿主超過(guò)30天未完成支線(xiàn)任務(wù)，現(xiàn)對(duì)宿主進(jìn)行警告：限宿主在一年內(nèi)在世界級(jí)科學(xué)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)成果2篇以上。無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)，未完成著增加主線(xiàn)任務(wù)難度?！?p>　　“什么！”白曉琳驚呼出聲。

　　正認(rèn)真聽(tīng)講的眾人，被嚇了一跳，紛紛朝白曉琳這邊看過(guò)來(lái)。

　　“咳咳，這位同學(xué)，有什么事嗎？”講臺(tái)上的教授不悅的看向白曉琳。

　　“對(duì)不起，我不是故意的?！卑讜粤者B忙道歉。

　　“認(rèn)真聽(tīng)講，有什么事下課后在說(shuō)。”教授見(jiàn)白曉琳誠(chéng)心道歉了，也不再為難。繼續(xù)講課。

　　而此時(shí)白曉琳的心中卻波濤洶涌?！到y(tǒng)，這是怎么回事？之前發(fā)布支線(xiàn)任務(wù)的時(shí)候明明沒(méi)有說(shuō)完成時(shí)限好不好?，F(xiàn)在怎么還給我警告了。’

　　“叮！宿主，這是常識(shí)?！毕到y(tǒng)突然了了一句，然后就不吭聲了。

　　‘常識(shí)？怎么沒(méi)有人告訴我？’白曉琳急忙說(shuō)到，什么時(shí)候多了這個(gè)常識(shí)了？‘團(tuán)團(tuán)？’

　　‘宿主~’團(tuán)團(tuán)的弱弱的聲音傳來(lái)。是的，是弱弱的，不是糯糯的。

　　白曉琳聽(tīng)到這聲音便知道自己被坑了，‘你早就知道了是嗎？為什么沒(méi)告訴我？’

　　‘我，我以為宿主是知道的。而且宿主這一個(gè)月來(lái)也寫(xiě)了不少論文，根據(jù)團(tuán)團(tuán)收集到的資料分析，宿主的寫(xiě)的論文都能在國(guó)家《物理學(xué)報(bào)》上發(fā)表的。團(tuán)團(tuán)以為宿主是想要寫(xiě)多幾篇再一起發(fā)表。’團(tuán)團(tuán)急忙解釋到。

　　‘我知道個(gè)鬼！’白曉琳都忍不住爆粗口了。不過(guò)聽(tīng)到自己寫(xiě)的論文水平還可以，火氣頓時(shí)去了不少?！懔?，現(xiàn)在你告訴我吧?！?p>　　‘好的?！瘓F(tuán)團(tuán)頓時(shí)松了口氣，‘宿主，那團(tuán)團(tuán)現(xiàn)在就講一下支線(xiàn)任務(wù)的時(shí)限吧。支線(xiàn)任務(wù)一般有兩大類(lèi)，一是報(bào)告類(lèi)，就是寫(xiě)論文，二是實(shí)驗(yàn)類(lèi)。’

　　‘發(fā)表論文的從國(guó)家級(jí)到世界級(jí)的時(shí)限為15至180天不等。主要看宿主發(fā)表的研究項(xiàng)目來(lái)決定的。像宿主這次發(fā)表到國(guó)家《物理學(xué)報(bào)》的論文，系統(tǒng)只給了15天時(shí)間，不過(guò)因?yàn)樗拗鞯谝淮伟l(fā)表論文，系統(tǒng)額外給多了15天的緩沖期?！?p>　　‘15天？這么少？’白曉琳并不是對(duì)自己沒(méi)有信心，而是把論文投到雜志社，然后等審批，再到發(fā)表，刊印，被人熟知，最少也要一個(gè)月吧。

　　‘宿主，你放心，系統(tǒng)給出的時(shí)限，是經(jīng)過(guò)科學(xué)計(jì)算的。15天對(duì)于別人來(lái)書(shū)可能少，但對(duì)于擁有學(xué)習(xí)幻境和隨身圖書(shū)館的宿主來(lái)說(shuō)是絕對(duì)夠的。如果超出了這個(gè)時(shí)限，這個(gè)任務(wù)也等同于失敗了。至于原因，宿主肯定比團(tuán)團(tuán)清楚。’

　　‘同時(shí)，系統(tǒng)發(fā)布任務(wù)的時(shí)間是系統(tǒng)經(jīng)過(guò)精密計(jì)算的，都是在雜志刊印的13天前的。所以時(shí)間是足夠的?！?p>　　‘足夠嗎？’白曉琳陷入沉思，這系統(tǒng)這任務(wù)并不簡(jiǎn)單呀，這不過(guò)是一個(gè)可有可無(wú)的支線(xiàn)任務(wù)就藏著3道考驗(yàn)了。第一，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出論文，這是最簡(jiǎn)單的，第二就是讓雜志社的編輯們認(rèn)同，并發(fā)表論文，第三，就是得到學(xué)術(shù)界的泰山北斗們的認(rèn)可。但這三道考驗(yàn)，最根本的都是論文本身。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是歸根于研究成果。

　　不過(guò)，這才是最重要的不是嗎？一切的名望，金錢(qián)不過(guò)是知識(shí)所帶來(lái)的附屬品罷了。

　　想清楚了一切，白曉琳也不再糾結(jié)，轉(zhuǎn)而認(rèn)真聽(tīng)講。至于發(fā)表論文的事情，下課再說(shuō)吧。

　　白曉琳正在上的這門(mén)課室數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，雖然白曉琳之前已經(jīng)所學(xué)過(guò)了，但溫故而知新。再一次學(xué)習(xí)這些知識(shí)，她有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

　　“這節(jié)課上到這里，我一會(huì)把作業(yè)傳給學(xué)習(xí)委員?！?p>　　“小白，一起去吃飯啵？”蘇子峰收拾好課本深了個(gè)懶腰。

　　“不要叫我小白，請(qǐng)叫我曉琳，或者白女士?！卑讜粤辗藗€(gè)白眼，什么小白？她一點(diǎn)都不白，好不？

　　“好啦好啦，我不叫就是了?！碧K子峰敷衍的說(shuō)到，“小白，我們一起去吃飯吧。我昨天發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口新開(kāi)的餐廳的飯菜很不錯(cuò)?！?p>　　“你們?nèi)コ园?，我就不去了，我今天有事要回家一趟?！卑讜粤諢o(wú)語(yǔ)的說(shuō)到，算了，小白就小白吧?！霸僖?jiàn)！”收拾好東西，朝蘇子峰揮揮手。

　　“好吧，再見(jiàn)！”蘇子峰頓時(shí)沒(méi)了興致。

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　　“團(tuán)團(tuán)，你幫我查一下《物理學(xué)報(bào)》的投稿郵箱，把那篇關(guān)于磁懸浮技術(shù)的發(fā)展的文章發(fā)過(guò)去。對(duì)了幫我寫(xiě)一下名字?！卑讜粤找贿呁鲎馕葳s，一邊說(shuō)道。

　　“好的?！眻F(tuán)團(tuán)應(yīng)到，不到5秒，又傳出聲音，“已經(jīng)發(fā)送完畢，團(tuán)團(tuán)還順便幫宿主修改了一下格式哦?！?p>　　“好，謝謝你?！卑讜粤招α诵?。她都忘記了格式這回事了。想到個(gè)人空間里自己寫(xiě)的幾篇論文初稿，白曉琳不由得加快了步伐。她要快點(diǎn)回到家，去完善這幾篇論文，爭(zhēng)取早日發(fā)表出來(lái)。

　　嗯，還有家政機(jī)器人的研究也要加快了，這個(gè)研究已經(jīng)拖了太久了。必須爭(zhēng)取在兩個(gè)月內(nèi)完成這個(gè)研究。到時(shí)候這個(gè)研究成果應(yīng)該能在《科學(xué)》雜志上發(fā)表。然后下一個(gè)研究課題也要開(kāi)始了。

　　想著自己要做的事，白曉琳忽然覺(jué)得時(shí)間都不夠用了?！敖酉聛?lái)其他的事就先放一邊吧?！?