下午，陶然坐在座位上，看著陳瑤的座位。這時(shí)一位1.68左右，大長(zhǎng)腿，身材很豐滿，網(wǎng)紅臉的女同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“在干什么啊，一直看著陳瑤的座位，該不會(huì)是喜歡她了吧?！?p> 陶然一愣，說(shuō)：“你是誰(shuí)啊，我應(yīng)該不認(rèn)識(shí)你啊，你說(shuō)話的語(yǔ)氣就好像我們倆是熟人一樣?！?p> 這女孩也一愣心想，真是稀奇，還有男生和我這樣說(shuō)話的，便答道：“怎么，上午的自我介紹你忘啦，那我就再介紹一遍，我叫王斐斐?！?p> “王斐斐，哦，原來(lái)你就是我們的語(yǔ)文班長(zhǎng)啊?！碧杖淮鸬?。
這時(shí)候陳瑤從門(mén)外進(jìn)來(lái)，看到陶然在和別人說(shuō)話，有點(diǎn)吃驚——這個(gè)怪人，居然還能和別人搭話。
便打了聲招呼：王斐斐好久不見(jiàn)啊?！?p> 王斐斐也是一愣，不由得想到早上的那一幕，便打聲招呼：“恩，我是。你應(yīng)該是陳瑤把吧。自從早上那件事，你和陶然的名氣可大了去了?！闭f(shuō)完莞爾一笑，表示我在和他說(shuō)話，你別插話。其實(shí)她在初中就是陳瑤同班，但關(guān)系一點(diǎn)也不好，到了高中竟然自稱(chēng)不認(rèn)識(shí)她，自然讓陳瑤很氣憤。
陳瑤打算以牙還牙，這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)陶然說(shuō)：“還是王班長(zhǎng)好，知道我的一片苦心。”其實(shí)他早上說(shuō)那話時(shí)根本就沒(méi)想這么多，只是他第一次聽(tīng)見(jiàn)女生夸他，便順嘴說(shuō)了下來(lái)。
王斐斐心里有些高興，雖然是個(gè)怪人，但他卻認(rèn)為自己比別的女生有魅力。這種魅力是所以高中女生所向往的。
陳瑤聽(tīng)了氣不打一處來(lái)，便說(shuō)到：“陶然中午我已經(jīng)跟你說(shuō)了吧。”
陶然一聽(tīng)，急忙道歉：“額。。我。我給忘了，真對(duì)不起，你在我心里永遠(yuǎn)是第一?！?p> 這么一說(shuō)，陳瑤臉上也是紅彤彤的，這還是初中以后第一個(gè)男生說(shuō)她好看的，因?yàn)槌踔兴馨嗬锶藬D兌，所以幾乎也是一個(gè)人，不然他她也不會(huì)去B站打發(fā)時(shí)間的。
王斐斐看見(jiàn)她紅彤彤的臉，以為他倆有一腿，便想：陳瑤這也算你倒霉，誰(shuí)讓你初中戳穿我的話，我不會(huì)讓你好受的，我一定把陶然搶到手，再甩掉，讓你痛不欲生。于是便說(shuō)：“嘖嘖嘖，在班長(zhǎng)眼皮底下都干敢秀恩愛(ài)，小心我罰你哦。那個(gè)，陶然，把你QQ號(hào)給我，我回頭加一下，我還得再創(chuàng)個(gè)群，到時(shí)候都得用，你先給我吧?！?p> 陳瑤也是覺(jué)得很突然，害羞地把臉埋在書(shū)包里，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)王斐斐講的話。
一會(huì)，班主任到班里，指著王斐斐說(shuō)：“班長(zhǎng)，一會(huì)你把班里的同學(xué)叫道操場(chǎng)練正步。”丟下這句話就走了。班里同學(xué)都很慶幸這個(gè)班主任管的松，王斐斐心里卻打了不少小算盤(pán)。
接著王斐斐起身道：“都聽(tīng)見(jiàn)了吧，趕快下去，別惹的老師不高興?！?p> 班里人瞬間不樂(lè)意了，這班長(zhǎng)管的比班主任都嚴(yán)，早知道就不選她了。
看到這一情況，王斐斐也不慌張：“不想去就別去了吧，但班主任應(yīng)該不允許你們這樣做吧?！?p> 眾人一聽(tīng)也只能去操場(chǎng)，紛紛抱怨起來(lái)，這時(shí)王斐斐咳嗽了一下，班里人也知道了事情的刻不容緩，立馬聽(tīng)下手頭的事，下去了。
陳瑤又想起剛剛陶然面不改色的說(shuō)出那句話時(shí)的情景，臉馬上變得通紅，加速下了樓。
練正步時(shí)，王斐斐的眼里從沒(méi)離開(kāi)過(guò)陳瑤這片區(qū)域，而陳瑤一直都在想陶然的事，也一直沒(méi)注意到王斐斐的“特殊的愛(ài)”，倒是陶然一直很正常，像是什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
突然前面的一陣騷動(dòng)引起了陶然的注意力，他看了一眼發(fā)現(xiàn)陳瑤倒在地上，看樣子像是中暑了一樣，而王斐斐也慌了起來(lái)，還在想怎么做的時(shí)候，后面是陶然突然脫離隊(duì)伍，把陳瑤一把抱起，向醫(yī)務(wù)室飛奔，因?yàn)樵缟媳魂惉幨擒?chē)子撞了，所以來(lái)學(xué)校的時(shí)候就打聽(tīng)到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室的位置。
下午，醫(yī)務(wù)室的病床上，陳瑤緩緩的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了坐在自己旁邊的陶然，艱難的說(shuō)了句：“我在哪？”
“醫(yī)務(wù)室。”陶然也是非常疲倦的回答。
“同學(xué)們呢？”
“你暈倒了，班主任讓他們先放學(xué)了?！?p> “誰(shuí)把我送到這的？”
“我?！?p> “你一直在這嗎？”
“恩?！?p> 一番問(wèn)答讓陳瑤非常感動(dòng)，從小到大，陶然還是第一個(gè)不是家里人的異性對(duì)他那么關(guān)心。接著她說(shuō)：“能不能把手放開(kāi)，你握的太緊了?！?p> 陶然一愣，意識(shí)到這一下午自己一直都在握著她的手。便猛的一松：“不好意思，你昏了之后抑制器就是這姿勢(shì)，一不小心給忘記了。”
就這樣兩人沉默了一會(huì)。
接著陶然看著窗外的夕陽(yáng)，說(shuō)：“陳瑤這周末一起去約會(huì)吧?！?p> 陳瑤也是一愣。
陶然看著她這情況：“你要是不想，那我們就不……”
話還沒(méi)說(shuō)完就被陳瑤打斷了：“你還是繼續(xù)握著吧，這周末我應(yīng)該有空可以陪你去，還有這是我的QQ號(hào)*********。”
陶然大喜過(guò)望：“真的？”
“當(dāng)然?！标惉幭肓艘粫?huì)答道。