第六章 少年程一郎和太平郎 上

　　可惜，天不遂人愿。聽聞雞鳴響起，我再次醒來?？墒?，當(dāng)聽到雞鳴的時(shí)候，我就有一種不好的感覺。原因就是在21世紀(jì)的住所，根本不可能能聽到雞鳴；只有在名叫程一郎的少年家里才能聽得到村子里的雞鳴犬吠。這就意味著醒來之后自己并沒有回到現(xiàn)實(shí)生活中，而是自己困留在了這個(gè)夢境之中，無法回去了?；蛘哒f暫時(shí)無法回去了。想到此處，我一下子變得無精打采。更加令我恐慌的事情是伴隨少年的起身，我失去了對身體的控制權(quán)。感覺到自己的虛幻的靈魂身體四周一片蒼茫之色。偶爾有一些七彩斑斕的光團(tuán)，從身邊匆匆掠過。自己的靈魂仿佛被禁錮這少年身體中的某個(gè)地方了。我除了在這蒼茫之中走動(dòng)，唯一能做的兩件事就是瞧著身邊七彩光團(tuán)呼嘯而過和能夠透過雙眼查看少年的一切。

　　絕望崩潰，彌漫了自己的是整個(gè)靈魂。蒼天為何對我如此的不公！我歇斯底里舉止瘋狂，企圖破壞周圍的一切。然而一切都是徒勞，毫無作用。瘋狂中，我怨恨這一直糾纏自己的怪夢噩夢；怨恨那給自己提建議的心理庸醫(yī)；怨恨自己竟然傻傻的相信了。我感覺自己徹底瘋狂了，不停地向前奔跑，不停地?fù)]舞自己的手臂。甚至向那從身邊路過的七彩光團(tuán)不知疲倦的攻擊。然而我的瘋狂終究沒有持續(xù)多久，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)——我的靈魂身體竟然也會(huì)像血肉之軀一樣，疲憊勞累。甚至我感覺到我的靈魂身體真在變得虛弱。這讓我感到恐懼，一種如果自己繼續(xù)這么瘋狂就會(huì)靈魂身軀消散，徹底地消散。一旦靈魂軀體消散，我將徹底的死去。不只是在夢中死去，而且是在現(xiàn)實(shí)也會(huì)中死去。對死亡的恐懼使我從絕望與瘋狂之中冷靜了下來，慢慢變得清醒。盡管我的心中擔(dān)心靈魂困在夢境之中，會(huì)給家人和親朋帶來焦慮和不安。但是，如果自己繼續(xù)瘋狂，那么除了讓自己消亡，對于緩解現(xiàn)實(shí)眾親朋的情緒，并無半點(diǎn)益處。還不如努力讓自己保持鎮(zhèn)定，讓自己生存下去，或許還有機(jī)會(huì)從這里掙脫，回歸屬于自己的世界。

　　這么想著，我的情緒逐漸穩(wěn)定下來了，頭腦也變得清醒起來。開始慢慢的理順自己的思路。自己現(xiàn)在要做的有幾件事:第一，不能再悲觀失望，第二，弄清楚自己在什么地方，第三，看看自己能不能想辦法出去。思路理順以后，我的靈魂之軀不在悲傷彌漫，而是變得神清氣爽。整個(gè)靈魂之體變得不再虛弱，甚至開始自我恢復(fù)。但是，四周一片蒼茫之色，我還是無法弄清楚自己所處何地。只能在休息之后，四處走走看看，希望能發(fā)現(xiàn)些什么，明白自己的處境。可是，結(jié)果令我很失望，無論向哪個(gè)方向走，不能走到盡頭，眼前除了蒼茫，只有偶爾有七彩斑斕的光團(tuán)，時(shí)不時(shí)的環(huán)繞早自己四周，或者說從自己的靈魂之體旁邊經(jīng)過。

　　正當(dāng)我一籌莫展之際，我在此聽見了少年程一郎的聲音：“太平郎，我們不去私塾，去找安叔一起上山砍柴打鳥玩怎么樣？”“這不行，我答應(yīng)了干娘?？粗?，不讓一定讓你和我一起去私塾讀書的?！边@是少年太平郎的聲音。“算我求求你了，好不好？你知道的，我對去私塾讀書識(shí)字，記性不好，每天都讓胡先生罰站墻角，受同窗的嘲笑。我不想去！”程一郎道?！罢l讓你在先生教導(dǎo)之時(shí)，你不用心學(xué)，你活該被罰站?！碧嚼煞瘩g道?！白x書識(shí)字有什么用。胡先生，倒是好學(xué)問，胡先生的父親也有大學(xué)問，還不是住在這小小斑鳩鎮(zhèn)，日子也不富裕，還不如張員外有錢，能吃大魚大肉呢。再看看前幾年打勝仗的將軍，哪一個(gè)不都做大官了。就說隔壁村子的李二牛吧。聽說自己名字都不會(huì)寫，聽說現(xiàn)在也照樣能做校尉，手下管著兩三百人呢。出門前呼后擁的可威風(fēng)了，就是知縣大老爺見了李二牛都要先行禮。那些識(shí)文斷字的讀書人有很多都比上吧?！背桃焕梢彩菨M臉不服氣的反擊說。少年太平郎聽了覺得有些道理，但是總覺得有點(diǎn)不對。由于一時(shí)也找不到反駁的話，就不說話了。程一郎不禁有些洋洋得意地說道，“聽說天下剛剛平定，但是并不安穩(wěn)。有很多人想造反，也有很多人做了響馬。聽說響馬搶劫殺人，根本不管你有沒有學(xué)問，只要他不高興，抬手就殺人?？蓢樔肆恕！笨粗⌒值芴嚼刹徽f話，程一郎就更加得意了，仰頭望天接著說：“不過咱們附近很太平，咱們?nèi)タ巢翊蝤B吧！”“你要去哪兒砍柴打鳥啊，程一郎?！币粋€(gè)女聲傳來?！爱?dāng)然，是去后山，后山有一片······”程一郎還沒說完，就感覺有人再拉的衣袖。他回頭一看，見到是太平郎再拉他，還在不停的給他使眼色。程一郎向前一看，就是媽呀一聲怪叫。原來不知不覺間，他倆已經(jīng)走到了私塾門口，好巧不巧的他剛剛那一番話，讓胡先生和胡老先生一字不拉的聽了個(gè)全。再一看，胡先生父女二人正笑瞇瞇的看著他。一郎的臉色瞬間就變了，話都說不順溜了?！昂ぁぁぁぁぁずぁぁぁぁぁは取ぁぁぁぁぁは取ぁぁぁぁぁど?，你們二位好······好啊！”“一郎，你要去哪兒砍柴打鳥啊？”“先······生，說笑了，我和太平郎是來私塾聽先生教誨的。怎么會(huì)去砍柴打鳥呢？”“哦，我怎么聽見有人說讀書識(shí)字沒有用。后山砍柴打鳥，還說要做校尉將軍什么的??？”程一郎小臉煞白，只是將頭埋得很低，盯著腳尖猛看，不再說話了?！昂昧?，蕓兒，你該去教書去了。你們倆個(gè)也隨蕓兒一同去吧！”，胡老先生說，“授課完畢之后，蕓兒，你將一郎和太平郎帶到老夫的書房！”“是父親（胡老先生）！”三人齊聲答道。于是，三人一同去了私塾教室。胡老先生望著離去的三人，喃喃自語道：“小小年紀(jì)，就有如此見識(shí)，此子非池中之物??！或許可以將祖?zhèn)鞯哪莻€(gè)東西交給他?！币膊恢壬谥械乃钦l。