因?yàn)樘K聞還是新人的緣故,所以在下午的教職工大會(huì)上,也只與其他幾名新入職教師一起,得了一個(gè)旁聽的席位。而且聽了沒半個(gè)小時(shí),就在迪瑞科特的帶領(lǐng)下,來到了另外一間小教室,由迪瑞科特對(duì)幾人進(jìn)行一個(gè)簡單的入職培訓(xùn)。
除了蘇聞外的其余幾人,早在面試的時(shí)候,就知道了自己將來的工作性質(zhì)與內(nèi)容,迪瑞科特這次培訓(xùn),也只是講了一下學(xué)院內(nèi)的注意事項(xiàng)以及事務(wù)安排。
其余幾人都是風(fēng)華正茂,躊躇滿志的青年教師,雖然得到的只是一個(gè)非正式編制的助教職務(wù),但從他們的神色來看,還是對(duì)此相當(dāng)滿意的。
雖然迪瑞科特親歷了上午發(fā)生在會(huì)議室的那件事情,但現(xiàn)在的他,對(duì)蘇聞,仍然是抱著一視同仁的態(tài)度。就像根本不清楚蘇聞的底細(xì),而是把他當(dāng)做一個(gè)普通的、連名字也不甚了解的助教來對(duì)待一樣。
不過蘇聞的淡然處之,卻在旁邊熱情如同夏日的艷陽一般強(qiáng)烈的助教之中,顯得有些鶴立雞群了。
在迪瑞科特這個(gè)教導(dǎo)主任面前,居然還那樣冷淡,這個(gè)人是不想轉(zhuǎn)正了吧?
蘇聞的態(tài)度當(dāng)然也被青年教師們看見,不免產(chǎn)生了這樣的想法。
在任何一個(gè)機(jī)構(gòu)之中,這種“媚上”的風(fēng)氣,都是存在的,即使是帝國學(xué)院,也同樣如此。
從一些只言片語中,蘇聞還捕捉到了一些相當(dāng)有趣的信息。
比如這些還是助教職務(wù)的老師,學(xué)校只提供四人間的集體宿舍,如果想要享受蘇聞宿舍的那種待遇,是需要在做出一定成績之后,向?qū)W院提出申請的。否則,就只能在外面的學(xué)院鎮(zhèn)上租房居住。
這些教師,還沒有自己開設(shè)課程的資格,只能作為助教,參與到正式老師的教學(xué)工作中去。
在培訓(xùn)最后,迪瑞科特單獨(dú)找每個(gè)青年老師都聊了幾句,說了些鼓勵(lì)與展望的話,讓這些青年教師心花怒放地離開了這個(gè)會(huì)議室,而蘇聞,自然是被迪瑞科特放在了最后。
這樣的話語,在蘇聞看來,只是畫大餅而已,只是因?yàn)殛P(guān)乎到了切身利益,所以這些剛剛在事業(yè)道路上啟航的年輕人,選擇了相信,并且還受到了極大的鼓勵(lì)。
話說回來,穿越之前的蘇聞,剛剛參加工作的時(shí)候,也是有同樣經(jīng)歷的。
“……蘇聞先生?!钡先鹂铺亟K于卸下了官方面孔,對(duì)蘇聞變得客氣起來。
一個(gè)白胡子老頭對(duì)一個(gè)年輕人客客氣氣,畫面看上去有些滑稽,不過要是那個(gè)年輕人是一個(gè)鉆石級(jí)別的強(qiáng)者的話,就沒什么毛病了。
雖然迪瑞科特對(duì)蘇聞的第一印象是一個(gè)很有想法的年輕人,但是在經(jīng)歷了上午會(huì)議室的那件事情之后,他就不得不換種態(tài)度來對(duì)待蘇聞了。
“叫我蘇聞就可以了,迪瑞科特主任?!?p> “沒問題沒問題,蘇聞……”迪瑞科特接受的也很快,立刻就改了口。
迪瑞科特把蘇聞留在最后,除了避人耳目的考慮之外,也的確是有很多東西需要跟蘇聞溝通的。房間合不合適,工資待遇滿不滿意,食堂的菜色合不合口味這些,還都是小問題。
最主要的問題,還是蘇聞任教的模式和科目,辦公室的安排以及在明天召開的正式開學(xué)典禮。
作為新入職的教師,是有必要在開學(xué)典禮上露面并且自我介紹的,蘇聞的想法是盡量弄得正常一點(diǎn),學(xué)院方面當(dāng)然也是會(huì)盡力配合。
稍微探討了一陣子,迪瑞科特便向蘇聞告辭,回到了教職工大會(huì)上。
蘇聞則趁著這個(gè)機(jī)會(huì),開始在學(xué)校之中閑逛。
當(dāng)然,如果今天圖書館開門的話,那應(yīng)該就看不見他的身影了。
按照各個(gè)小學(xué)院的位置,蘇聞閑逛的起點(diǎn)選在了菖蒲院。
菖蒲院的主色調(diào)為青色,囊括了幾大類藝術(shù)專業(yè)。這里的學(xué)生的外在條件普遍要比其他地方的優(yōu)秀許多,當(dāng)然也有那種雖然外形一般,但是打扮很有味道的存在。
也有少數(shù)普普通通甚至略有些邋遢的,不用想,這都是舞臺(tái)魔法燈光效果、魔法聲音傳播等等的技術(shù)類專業(yè)學(xué)生。
金盞花院則相對(duì)要“死氣沉沉”一些了,讓蘇聞感覺像是來到了某個(gè)莊嚴(yán)的法庭。
紫羅蘭院就很有意思了,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)院的專業(yè)都是最貼近人們生活的,所以也是最能引起蘇聞共鳴的一個(gè)地方,因?yàn)檫@個(gè)地方,讓蘇聞想到了以前的大學(xué)校園。
雖然學(xué)生的面孔、衣著、還有整個(gè)校園的大環(huán)境完全不同,但那絲絲縷縷的青春氣息,卻都是一樣的。
蘇聞并未多做停留,又來到了紅玫瑰院,這個(gè)學(xué)院對(duì)蘇聞來說,才是最有“異世界”風(fēng)格的一間學(xué)院了。通過地圖,蘇聞?wù)业搅艘呀?jīng)報(bào)完名的芭洛特。
此時(shí)的芭洛特,正在教室里瘋狂地寫著什么東西,聽到蘇聞的招呼之后,才有些依依不舍地放下筆,走出了教室。
“趕作業(yè)?”
“唔……”被蘇聞看穿了想法,芭洛特有些不好意思:“要幫我保密??!”
蘇聞點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是問道:“你不是優(yōu)等生嗎?為什么還不做作業(yè)的?”
“探求新知識(shí)的過程可要比重復(fù)炒冷飯有趣多了!”芭洛特居然一本正經(jīng)地回答道。
由于芭洛特忙著趕作業(yè),兩人也就聊了幾句,約好開學(xué)典禮后一起吃頓飯之后,便結(jié)束了對(duì)話。芭洛特風(fēng)一般地回到座位上,開始奮筆疾書。蘇聞在離開時(shí),才想到,似乎沒有告訴芭洛特自己要在這里成為老師的消息……
至于羅蘭和雪莉,兩人在報(bào)完名之后,便與同學(xué)混在了一起,互相交流著假期的見聞。蘇聞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了看,也就沒有打擾,來到了艾莉這邊。
教室中,艾莉與那個(gè)名叫海蒂的短發(fā)女孩坐在一排,正在聆聽她們班主任的講話,蘇聞一直等到了班會(huì)散會(huì)。
以艾莉的嗅覺,早就發(fā)現(xiàn)了等在教室外面的蘇聞,所以出教室的時(shí)候,突然產(chǎn)生了惡作劇的心理,想從后面嚇唬蘇聞一下。
雖然是成功從背后突襲到蘇聞了,但是蘇聞的反應(yīng),卻讓艾莉產(chǎn)生了一種莫名的挫敗感。
“哇,你一點(diǎn)反應(yīng)都沒有的嗎???”
“哇,那還真是嚇了我一跳呢?!?p> 蘇聞跟艾莉交流了幾句,便因?yàn)榘蛎χ厮奚?,中斷了這次談話。而蘇聞在離開的時(shí)候,還聽見短發(fā)小姑娘海蒂那驚訝的疑問。
“你哥哥現(xiàn)在還能留在學(xué)院里嗎?!”
似乎是因?yàn)樾律募议L以及侍從們在報(bào)完名后,便不被允許在學(xué)院內(nèi)逗留了來著。
雖然蘇聞最后想去看一看馬琳娜,但是由于綜合系不對(duì)外開放,所以便打消了這個(gè)念頭,隨便打發(fā)了一下時(shí)間,等待著開學(xué)典禮的到來。