開學已經一個多星期了，這節(jié)課下課的時候班主任李老師叫住了簡言：“簡言，你跟我來下辦公室！”
到了辦公室，李老師讓簡言坐下了，“簡言，你是一直是個聰明的孩子，也很懂事，沒讓老師操過心，馬上就要考高中了，你現(xiàn)在還小，精力應該放在學習上，你說對嗎？”
簡言奇怪，“對呀，李老師你有什么話就直說吧！”
李老師拿出一封信遞給了她，“你自己看看?！?p> 她打開一看，呵呵了，是一封熱情洋溢的……情書？！
“這是在龔超同學的書里發(fā)現(xiàn)的，雖然沒有署名，但是有同學看到說是你放的?！?p> 簡言微微一笑，“老師，這不是我的字，是哪位同學看到的，我可以和她對質！”
“這個……不太方便說吧！”
“不然我有理由相信她是在誣陷我，我要求老師一定要把這件事情調查清楚，還我一個清白，不然我在這學習都沒有安全感了，您說是吧？”
李老師猶豫了下，“老師也沒有說一定就是你，只是叫你來問一下情況！”
“既然這樣，這封信就交給我吧，我可以自證清白！”簡言看到情書心里就大概有數(shù)了，她也是語文課代表，班里幾個人的字還是清楚的，這種小孩的把戲也是太幼稚了。
說完簡言拿著信頭也不回的出了班主任的辦公室，她心里有些生氣，氣班主任沒有經過認真調查就把她叫來說了一頓，也氣那個背后搗鬼的小人！
回到教室，從剛收上來的語文作業(yè)里抽出了某人的作業(yè)，然后拿出信，一起甩到了趙倩的桌上，“你說這封信是我寫了放到龔超的書里的？你哪只眼睛什么時候看到的？！”
趙倩強笑道：“你在說什么呀？”
“別裝了，老師已經和我說了！要不要我讓大家來欣賞下這封情書，再來看看和某人的字像不像！”
趙倩急著要奪信，“你別太過分了！”
菲菲一把拿過信，又拿過作業(yè)看了一會，“喲，有的字還真是一摸一樣！”
“自己喜歡就喜歡吧，干嘛還誣陷別人，連喜歡都不光明正大地說，只敢在背后偷偷摸摸地搞鬼，真是個小人，活該別人不喜歡你！”
“你跟我去班主任辦公室！”簡言拉著她就往外走，她想掙脫但是簡言抓的很緊，她用求助的眼神看著龔超，龔超扭過頭去，她低下頭，眼圈都紅了。
來到辦公室，簡言把作業(yè)本和信交給辦主任，“李老師，您看一下這兩樣的字跡，不用我多說了吧，而且我想和您說是我放的也是她吧！”
班主任認真地看了一下，“趙倩同學，你怎么能做這種事情呢？而且還誣陷自己的同學！”
趙倩低著頭不說話，“我要求她當著全班同學的面向我道歉！”
“這個……是不是有點……都是同學，你看讓她現(xiàn)在向你道歉，并且保證以后不犯了，這樣好不好？”
班主任又勸了一會，簡言心里本來就沒想著一定要當著全班同學的面道歉，反正她已經鬧的全班都知道了，再則她也不想給老師留下一個得理不饒人的印象，就順坡下驢，“那就聽老師的，但是這件事總要和她的爸爸媽媽說吧，好讓他們能和趙倩同學好好地談下，不然我父母知道了也會難過的！”
“這是當然的，你不說我也是要和她父母談的！”
趙倩猛然抬頭，“老師，求求你了，可不可以不要叫我的父母來。”
“你不要害怕，我會和你父母好好說的，你們回去上課吧！”
出了辦公室，趙倩恨恨地說：“這下你滿意了？”
“人不犯我我不犯人！你自己做了什么心里清楚！”說完不再理她，加快了腳步回了教室。
回到教室大家都用異樣的眼光看趙倩，一邊還小聲嘀咕，簡言現(xiàn)在真的有點煩趙倩，這種把戲她不怕，但是就像蒼蠅總在耳朵邊嗡嗡的很煩人！
趙倩后來又找了班主任求情，但是班主任還是叫了家長，沒多久趙倩就休學了，據(jù)菲菲說準備留級，簡言也就沒再關心了，她也不愧疚，種什么因得什么果，以后只要別再來煩她，她也不會再去和趙倩計較，她可不想把精力都浪費在這種地方！