part4

　　化學(xué)課上，瑜珈正在老師的“催眠曲”中和睡魔斗爭(zhēng)。這時(shí)，身后的曉雯用手捅了她一下，塞給她一張小紙條。瑜珈疑惑地看看曉雯，打開(kāi)了紙條，上面畫(huà)著九宮格。瑜珈沒(méi)好氣的瞥了她一眼，擺口型問(wèn)她怎么不找豬仔玩。曉雯努努嘴，只見(jiàn)處于斜后方的豬仔已經(jīng)埋頭大睡，不省人事。瑜珈無(wú)奈的搖搖頭正打算把紙條還給曉雯時(shí)，悲劇發(fā)生了。

　　“蘇瑜珈，你在干什么？”化學(xué)老師驚天一聲吼，嚇得瑜珈“噌”的一下站了起來(lái)。

　　“我、我、我沒(méi)，沒(méi)……”向來(lái)不會(huì)撒謊的瑜珈連回答都磕磕巴巴的。

　　老師“蹭蹭蹭”的走了過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了瑜珈手里的紙條，打開(kāi)看了一眼，盯了嚇得瑟瑟發(fā)抖的瑜珈好一會(huì)兒，道：“你先坐吧，下課再說(shuō)這個(gè)！”

　　瑜珈恨恨地瞥了曉雯一眼，心想這回可讓她害慘了。鈴響之后，老師竟意外地沒(méi)有把瑜珈叫出去訓(xùn)話。正當(dāng)我瑜珈以為萬(wàn)事大吉的時(shí)候，在下第二節(jié)課的時(shí)候，班主任老師把她叫走了。

　　班主任老師姓寧，是個(gè)嚴(yán)肅的女人，她用鷹一般的眼神審視著瑜珈，嚇得瑜珈渾身一抖，冷汗都冒了出來(lái)。

　　“蘇瑜珈呀蘇瑜珈，你讓我說(shuō)你什么好?！睂幚蠋煙o(wú)奈地?fù)u了搖頭，“你說(shuō)你都多大了，上課你竟然還傳紙條，我瞧你平時(shí)也是個(gè)乖巧的孩子啊，怎么會(huì)做出這種事呢？好啦，今天這件事我就再不追究了！以后不要再犯了。你說(shuō)你都是策劃部部長(zhǎng)了，以后更應(yīng)該自我約束自己呀?！?p>　　瑜珈直接忽略了前面所有的話，追問(wèn)道：“老師，我是策劃部部長(zhǎng)？”

　　“是呀！今天早上公布的名單，就貼在學(xué)校一樓的大廳里。對(duì)了，今天學(xué)生會(huì)下午自習(xí)課的時(shí)候還要開(kāi)會(huì)呢。你說(shuō)你都當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的干部，難道不應(yīng)該以身作則嗎？記住，今天這種情況僅此一次，下不為例。”

　　瑜珈恭恭敬敬地退出了辦公室，轉(zhuǎn)瞬間就抓狂了。她玩笑似的演講，竟然博得了評(píng)委的“贊賞”。天啦嚕！

　　中午的時(shí)候，瑜珈和曉雯幾個(gè)人一起去看了學(xué)生會(huì)的成員名單，正中間策劃部部長(zhǎng)一欄寫的就是瑜珈的名字。瑜珈仔細(xì)的看了一下名單。學(xué)生會(huì)主席是程鵬宇，明雪她們班的班長(zhǎng)，之前是學(xué)習(xí)部的部員。策劃部副部長(zhǎng)也是跟明雪一個(gè)班的，叫岳光。瑜珈對(duì)她有些印象，并不算陌生。

　　“What？你竟然選上了？不會(huì)是評(píng)委選錯(cuò)了吧！”曉雯得知這件事后本就很驚訝，現(xiàn)在看到了名單就更驚訝了。

　　“這不是重點(diǎn)好不好?！辫ょ鞗](méi)好氣的回道。

　　明雪在一旁問(wèn)道：“我怎么覺(jué)得你知道以后這個(gè)消息悶悶不樂(lè)的，有什么不好的嗎？”

　　瑜珈嘆了口氣，道：“哎，關(guān)鍵是，高晗學(xué)姐說(shuō)今年這屆策劃部部長(zhǎng)要策劃校聯(lián)歡晚會(huì)，壓力山大呀！”

　　明雪不解的反問(wèn)：“你告訴我哪一屆聯(lián)歡晚會(huì)不是策劃部策劃的?”

　　“可今年全憑我們自己，沒(méi)有老師幫忙！”

　　“你真幸運(yùn)，高晗學(xué)姐能給你面試，我的女神吶！要是我也能被她面試就好了，說(shuō)不定，嘿嘿嘿！”豬仔向往道。

　　“癩蛤蟆想吃天鵝肉！不對(duì)，是豬想吃天鵝肉?！睍增┰谝慌圆恍嫉幕氐?。

　　“哼哼，誰(shuí)說(shuō)的？我也是有可能的好嗎！你看，古裝戲里的名門小姐不總是喜歡落魄的書(shū)生嗎？電影里的美女不總是愛(ài)上普通人家的小伙子嗎？人人都有機(jī)會(huì)的。眾生平等??！”

　　“落魄的書(shū)生至少有才華，普通人家的小伙子那也是長(zhǎng)得好啊！你有什么？”

　　“……”

　　明雪無(wú)奈地看著他們兩個(gè)，道：“你倆有完沒(méi)完吶！真是上輩子有仇，這一世是冤家。能不能討論一下瑜珈的問(wèn)題?！?p>　　“哎，這都是命！你就認(rèn)了吧！”豬仔馬上變臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)的道。

　　“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)！我們?cè)诰裆瞎膭?lì)你?！睍增└胶偷?。兩位變臉簡(jiǎn)直比翻書(shū)都快。

　　交友不慎啊……

　　于是瑜珈滿懷著激（tòng）動(dòng)（kǔ）的心情前去開(kāi)會(huì)，當(dāng)她到達(dá)的時(shí)候，教室里已經(jīng)聚集了十幾個(gè)人，岳光也在。她跟瑜珈相視而笑，瑜珈走過(guò)去跟她坐在一起。之后陸陸續(xù)續(xù)地，所有人都到齊了。

　　為首的高晗輕輕地拍拍桌子，示意大家安靜，道：“大家都到齊了，首先我先恭喜大家競(jìng)選成功。希望今后的工作你們能有出色的表現(xiàn)。今天請(qǐng)大家來(lái)呢，其實(shí)主要是想讓新老成員交接一下工作。接下來(lái)我們就要干正事了。上屆各部的成員就不用我再介紹了吧！那么，開(kāi)始吧！”

　　于是新人們就開(kāi)始找老前輩了，上屆的策劃部部長(zhǎng)是個(gè)很開(kāi)朗的學(xué)姐，見(jiàn)到瑜珈后，她大方地伸出手，道：“你好，蘇瑜珈。我是上屆策劃部部長(zhǎng)鄧佳琪，你可以叫我佳琪。我負(fù)責(zé)給你介紹一下策劃部的情況。策劃部就是策劃一些學(xué)校的大型活動(dòng)。一般的活動(dòng)，大致就是寫一份策劃案交給學(xué)生會(huì)，副部長(zhǎng)會(huì)輔助你完成工作。不過(guò)活動(dòng)過(guò)程中，需要全程跟隨，負(fù)責(zé)解決突發(fā)狀況。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)你和副部長(zhǎng)的關(guān)系就是你是大腦，而她是你的手腳。其實(shí)也不是很難啦，而且出現(xiàn)突發(fā)狀況的幾率基本為零啦。所以這次的校聯(lián)歡晚會(huì)你也不用太緊張。”

　　瑜珈聽(tīng)了之后果然沒(méi)有那么緊張了，沒(méi)有想到這個(gè)鄧佳琪這么善解人意。她向鄧佳琪笑了笑，道：“原來(lái)是這樣，看來(lái)我白擔(dān)心了。”

　　鄧佳琪善意的點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“馬上就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這將是你第一次的策劃，等下我會(huì)把之前的策劃案給你，你回去好好琢磨一下?！?p>　　“那就麻煩佳琪姐了?！?p>　　鄧佳琪向她眨眨眼睛，悄悄道：“其實(shí)，你只要把之前的策劃修改一下就可以了。不用那么麻煩的?！?p>　　瑜珈笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)內(nèi)心決定還是要自己試一試。

　　很快，各部門的交接工作就完畢了，瑜珈“收獲”了厚厚的一摞策劃案。回到家后，瑜珈就開(kāi)始鉆研這些東西。她并沒(méi)有告訴媽媽自己當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的策劃部部長(zhǎng)，因?yàn)槿绻K媽媽知道了這件事，肯定又要嘮叨半個(gè)小時(shí)，她可不想跟自己的耳朵過(guò)不去。

　　“哎，這個(gè)是什么意思呢？”瑜珈自言自語(yǔ)道。

　　半個(gè)小時(shí)后，瑜珈努力的弄清楚了運(yùn)動(dòng)會(huì)該如何策劃。其實(shí)也沒(méi)什么，只是要安排一下布景，項(xiàng)目時(shí)間之類的就ok了。

　　抬頭看了一下時(shí)間，離睡覺(jué)還早。于是，瑜珈又抽出一張?zhí)拙恚耦^做起題目來(lái)，其實(shí)瑜珈學(xué)習(xí)還是很努力的。不努力不行??！在E中這個(gè)高手如云的地方（當(dāng)然，凡事必有意外存在），不刻苦學(xué)習(xí)就會(huì)被落下的，而落后就要挨打的。一套卷子做完后，瑜珈直起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰。隨即便把卷子和散落在一旁的策劃案整理好。

　　這時(shí)，門外隱約傳來(lái)一絲腳步聲，微弱而又緩慢。瑜珈立刻就知道是誰(shuí)了。她的房門“咯吱”一聲被蘇媽媽推開(kāi)了，拿著一盤水果徑直走向瑜珈道：“珈珈，來(lái)吃點(diǎn)水果吧！”

　　瑜珈抓起一個(gè)蘋果，狠狠地咬了一口，道：“媽，你又搞突然襲擊！”幸虧她收拾得快，要不然若是讓媽媽看到了策劃案，一定會(huì)追問(wèn)很久的。

　　“你這孩子，媽媽這樣做還不是為你好！作業(yè)都寫完了嗎？”

　　“早寫完了。我還做了一套模擬卷呢?！辫ょ斓靡獾?。

　　“嗯，這還差不多。”蘇媽媽說(shuō)著也拿起了一個(gè)蘋果道，“你一定要更加努力啊！你說(shuō)你從小到大也沒(méi)有什么過(guò)人的地方，好不容易才考上E中，媽媽……”

　　“行了，媽。”瑜珈毫不猶豫的打斷了媽媽，“聽(tīng)得我耳朵都磨出繭子了。還有，我有你說(shuō)的那么差嗎？”

　　“哎，你小時(shí)候還找不到家呢。你還記得你發(fā)小王小年嗎？人家可是真不用爸媽操心，念幼兒園的時(shí)候就就讀了那么多書(shū)。小學(xué)年年都是三好學(xué)生。要不是三年級(jí)的時(shí)候你爸被調(diào)到B市上班，咱們搬家沒(méi)聯(lián)系了，我一定讓他好好教教你?！?p>　　一想到那個(gè)總是擺著一副正經(jīng)臉，面無(wú)表情的教育她的怪胎，瑜珈就氣不打一處來(lái)。向媽媽辯解道：“王小年是天才兒童，腦子轉(zhuǎn)的都比常人快，人家遺傳基因好，我能怎么辦？”

　　蘇媽媽沒(méi)搭理瑜珈，自顧自的接著道：“不過(guò)真是可惜，多好一孩子啊，怎么臉上就長(zhǎng)了那么一大塊胎記。不過(guò)我跟你說(shuō)，人家就是臉上有胎記，那學(xué)習(xí)也比你好，以后你倆要是去找工作，人家也是要他不要你。”

　　瑜珈不快的哼哼道：“媽，你真勢(shì)利?！?p>　　“你懂什么，我這是現(xiàn)實(shí)?！?p>　　好好的一個(gè)晚上，又成了媽媽的家常教育課。瑜珈真是很無(wú)奈啊。不過(guò)，雖然嘴上說(shuō)了王小年的不是，其實(shí)瑜珈還是蠻想那個(gè)聰明到炸的家伙。不知道他過(guò)得怎么樣??！瑜珈站在窗邊，靜靜的思念著這個(gè)許久不見(jiàn)的朋友。