第二十五章 跳遠(yuǎn)

　　“哈哈，小謝啊，你這可是求才若渴啊?！标悵龑⒅x彩文的表現(xiàn)看在眼里，打趣道，“既然下午還有比賽，而且是接力賽，剛好我們也一起看看情況。”

　　“話說(shuō)陳老，我們聊了半天，怎么沒(méi)見(jiàn)你提起看中了哪個(gè)學(xué)生？”

　　謝彩文回過(guò)神來(lái)，他對(duì)陳濤頗為了解，能大方的給自己推薦優(yōu)秀種子，自己怎么可能會(huì)空著手在一旁看笑話。

　　“嘿，你小子還惦記上我的人了??！行，下午一起帶來(lái)讓你測(cè)試下，”陳濤單手叉腰指了指蘇祖，“和小蘇同學(xué)昨天一起跑100米的那個(gè)第二名就是了?！?p>　　“果然是他?！?p>　　蘇祖一聽(tīng)陳濤說(shuō)起這個(gè)，立刻就想起了他和張杰華討論的那個(gè)江臨中學(xué)的小個(gè)子，前半程爆發(fā)力極其出色，昨天百米決賽跑了第二名。如果蘇祖沒(méi)出現(xiàn)，另一個(gè)時(shí)空里就是他跑了百米第一，然后被陳濤選上去了市舉重隊(duì)。

　　“你陳教練眼毒，這點(diǎn)建平市哪個(gè)不知道，我下午真得好好看看你選中的這位同學(xué)?！?p>　　謝彩文可是知道陳濤在舉重運(yùn)動(dòng)員的選材上很有一套，在他手上訓(xùn)練過(guò)的選手不少后來(lái)進(jìn)了省隊(duì)國(guó)家隊(duì)，各個(gè)賽場(chǎng)都表現(xiàn)不俗。

　　在運(yùn)動(dòng)員選材上，教練員的權(quán)限極大，除了科學(xué)分析選手的數(shù)據(jù)，目前已經(jīng)取得的成績(jī)，更加注重將來(lái)可能達(dá)到的上限。

　　在初中小學(xué)階段，很多時(shí)候各個(gè)項(xiàng)目的教練員并不是以學(xué)生的成績(jī)?yōu)閰⒖嫉谝灰蛩兀菚?huì)觀察譬如四肢協(xié)調(diào)程度，身體發(fā)育程度，骨骼密度，肌肉彈性，柔韌性等指標(biāo)。

　　換句話說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)占了很大部分，看一定的眼緣。有點(diǎn)像浸潤(rùn)古董多年的老手辨別老物件的真假，藝考時(shí)藝校老師面試學(xué)生，這見(jiàn)得多了，一望之下基本就八九不離十。

　　后世蘇祖曾聽(tīng)一個(gè)在北體研究生講，當(dāng)初他在某個(gè)BJ二三流小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)里做裁判，一個(gè)60米短跑結(jié)束后，有兩個(gè)清華附小和北大附小的田徑教練，同時(shí)看中了60米短跑比賽里面的第三名，想要問(wèn)問(wèn)人家家長(zhǎng)的聯(lián)系方式。

　　問(wèn)兩個(gè)教練怎么就看上了？人家模模糊糊地也就是說(shuō)協(xié)調(diào)性好，看著不錯(cuò)之類(lèi)。想想這第三名小學(xué)生的際遇，這是一套BJ市學(xué)區(qū)房才能辦的事。

　　蘇祖見(jiàn)這兩名教練提起了要招收到舉重隊(duì)的另一名選手，頓時(shí)有了些想法，朝謝彩文和陳濤禮貌地說(shuō)道：“兩位教練，如果沒(méi)有我的事的話，我就去給我的同學(xué)加油了，他是跳遠(yuǎn)第一，我得去給他加油了?！?p>　　“你還有同學(xué)在跳遠(yuǎn)，是哪一個(gè)??？”謝彩文笑著問(wèn)道。

　　“就是跟我一起跑200米第二名的那個(gè)同學(xué)，他跑得也很快的。跳遠(yuǎn)很厲害?！?p>　　“哦？”謝彩文微微驚奇，“你那同學(xué)叫什么？剛剛200米第二名就是他？”

　　200米的決賽謝彩文看得清清楚楚，雖然主要注意力放在蘇祖身上，但那個(gè)第二名后半程沖刺的速度可是看在眼里，兩人最后到終點(diǎn)拉開(kāi)了其他選手一大截，好像最后都跑進(jìn)了25秒。

　　“對(duì)，是他。名字叫張杰華。”蘇祖點(diǎn)頭道。

　　“那個(gè)，陳教練，你看現(xiàn)在我們也沒(méi)事，要不，一起過(guò)去看看?！?p>　　謝彩文來(lái)了興趣，200米在初中生這個(gè)階段能跑進(jìn)25秒，怎么也說(shuō)得上是好苗子了，反正既然來(lái)了，看看也不妨事。萬(wàn)一這次下來(lái)能夠撈到兩個(gè)好苗子，那也不枉大早晨國(guó)道里奔波三四個(gè)小時(shí)的車(chē)程。

　　“那就去看看吧?！标悵裏o(wú)可無(wú)不可，看謝彩文有興趣，跟著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也好。

　　蘇祖走在前面帶路，張杰華的跳遠(yuǎn)他是知道，校運(yùn)會(huì)的時(shí)候跳了6米15就拿到了第一名。

　　但是因?yàn)樗麤](méi)有參加跳遠(yuǎn)比賽，不太確定這個(gè)成績(jī)?cè)诳h運(yùn)會(huì)能跳到多少。

　　他這一番話，就是想讓這兩個(gè)教練關(guān)注一下張杰華，萬(wàn)一不小心被看上了，或許能改變他早早輟學(xué)的命運(yùn)。

　　至于這樣做到底對(duì)不對(duì)，蘇祖也懶得細(xì)想，但內(nèi)心總不那么希望一個(gè)有點(diǎn)天賦的苗子，就這樣早早進(jìn)入社會(huì)，為了生活奔波浪費(fèi)了天賦，最后泯然眾人矣。

　　眾人來(lái)到跳遠(yuǎn)比賽區(qū)的時(shí)候，跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行得如火如荼。

　　依舊是每人三次試跳機(jī)會(huì)，取最好名次的前六名。簡(jiǎn)單粗暴，不需要預(yù)賽決賽，也沒(méi)有跳高的高度限制，直接取的就是最好成績(jī)。

　　蘇祖過(guò)來(lái)的時(shí)候，正看到張杰華坐站在沙坑一旁發(fā)呆，跑過(guò)去拍了拍他肩膀，“你發(fā)什么呆呢，剛才跳了多少？”

　　張杰華伸了個(gè)懶腰，露出一抹得意的笑容，“也不看看哥是誰(shuí)，目前排名第一，6米25?！?p>　　“6米25？比你校運(yùn)會(huì)跳的6米15遠(yuǎn)了10公分？”

　　蘇祖對(duì)跳遠(yuǎn)這塊一直不是特別了解，這個(gè)距離在他后世了解的世界級(jí)都是八米多，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)的概念并不特別清晰，只是和上次校運(yùn)會(huì)相比，這是又進(jìn)步了啊！

　　“6米25已經(jīng)很遠(yuǎn)了好不好，第二名現(xiàn)在才5米9，你以為都是你啊？”張杰華看蘇祖那搞不清狀況的模樣，有些惱羞成怒。

　　“6米25在你們這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)算是非常不錯(cuò)的成績(jī)了，離國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)也差不了太多?！?p>　　一身白色運(yùn)動(dòng)服的謝彩文笑容可掬，出現(xiàn)在了兩人身后。

　　“這位同學(xué)，你能站起來(lái)下嗎？”

　　張杰華茫然地看了眼對(duì)方，又看了眼蘇祖，一幅“這是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？”的懵懂模樣。

　　“這是市里來(lái)的謝教練，你趕快起來(lái)?！?p>　　蘇祖在旁邊推了他一把，張杰華才緩緩地站起身，仍舊一頭霧水。

　　謝彩文卻沒(méi)理會(huì)那么多，直接走到了張杰華身前，先是目測(cè)了下身高，接著又捏骨摸手，看臂展，尤其是在看腿長(zhǎng)的時(shí)候，謝彩文的手觸碰到張杰華的小腹和髖部，直嚇得他嗷嗷直叫，以為謝彩文要扒他褲子。

　　旁邊圍觀的人，頓時(shí)笑得樂(lè)不可支。

　　蘇祖看著謝彩文的神情動(dòng)作，暗覺(jué)得可能有戲，看來(lái)張杰華的這個(gè)跳遠(yuǎn)成績(jī)是打動(dòng)對(duì)方了。

　　跳遠(yuǎn)比賽也沒(méi)有因突然冒出幾個(gè)人而打斷，依舊按部就班的進(jìn)行著。

　　很快就來(lái)到了張杰華的第二次試跳，張杰華如釋重負(fù)地吐了口氣，兔子似的跑離謝彩文，到了跳遠(yuǎn)的助跑區(qū)。

　　在一眾人的目光下，張杰華開(kāi)始助跑起跳。

　　這一番動(dòng)作，在一旁的謝彩文看得直搖頭，助跑太近，速度太慢，踏板基本沒(méi)踩到，落地后的姿勢(shì)還有個(gè)手插在身后沙地的動(dòng)作。

　　這種業(yè)余表現(xiàn)，讓一個(gè)專(zhuān)業(yè)的田徑教練看得恨不得過(guò)去踹他兩腳。

　　張杰華跳完以后依舊挺得意，還沖蘇祖招了招手。場(chǎng)邊負(fù)責(zé)量距離的老師又皮尺量了量，6米31，比他第一趟跳得還遠(yuǎn)。

　　“這小子天賦可以啊?！?p>　　陳濤也是全程觀看了張杰華的跳遠(yuǎn)，雖然他的專(zhuān)項(xiàng)是舉重，但早年間也在田徑隊(duì)待過(guò)，對(duì)于一些項(xiàng)目還是有所了解的。

　　謝彩文點(diǎn)了點(diǎn)頭，向張杰華招了招手，讓他過(guò)來(lái)。

　　“你這跳遠(yuǎn)誰(shuí)教的，一塌糊涂。”

　　張杰華聽(tīng)到這話后，眼神不自覺(jué)的就瞟向了一旁不遠(yuǎn)的敖丁平。

　　弄得敖丁平很不自在地喊了一嗓子，“我每次教你跳遠(yuǎn)，你都不見(jiàn)人，你還看我？”

　　“算了，先別管那個(gè)?！敝x彩文沒(méi)有繼續(xù)扯下去，轉(zhuǎn)而認(rèn)真地看著張杰華，“張同學(xué)，你等會(huì)這樣跳，助跑呢，你盡量遠(yuǎn)一點(diǎn)。然后最大速度沖起來(lái)，別管踏板，就是速度一定要快。”

　　“另外，剛才那位蘇同學(xué)，你等他們跳完了，你也跳一趟。”

　　“我？”蘇祖指了指自己，滿(mǎn)臉驚訝。

　　“對(duì)的?！敝x彩文鄭重地說(shuō)道，“你也一樣，就是最大速度沖起來(lái)跳，別管踏板踩得準(zhǔn)不準(zhǔn)?！?p>　　“那行?！?p>　　既然這樣說(shuō)，蘇祖也沒(méi)什么拒絕的道理。曾經(jīng)的他之所以沒(méi)有涉及跳遠(yuǎn)這一塊，一是他跳高比較好，初一初三的校運(yùn)會(huì)都是第一名，二就是私下里跳遠(yuǎn)的成績(jī)并不怎么樣，也就是五米五，五米六的水平。

　　而重生以來(lái)，即便有了訓(xùn)練和系統(tǒng)加成，也會(huì)下意識(shí)忽略跳遠(yuǎn)這項(xiàng)。