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天才補(bǔ)習(xí)班

第六章 巧克力糖

天才補(bǔ)習(xí)班 胡野 2135 2017-08-28 11:24:22

  “老師,請(qǐng)吃糖!”

  第二天剛一進(jìn)門,新來(lái)的那個(gè)孩子又早早地回來(lái),高高興興地給李強(qiáng)遞過(guò)來(lái)一顆糖來(lái)。

  “什么情況?你從哪里弄的糖?”

  李強(qiáng)十分詫異地接過(guò)來(lái)一看,竟然不是小孩子經(jīng)常吃的那一種水果糖,而是平日時(shí)大家都不太舍得買的巧克力糖,便有些好奇地道:“你從哪里弄來(lái)的糖?看樣子這種巧克力糖不便宜吧?”

  “我,我,我買的!”

  小男孩兒一看李強(qiáng)竟然沒(méi)有直接吃自己的糖,而是關(guān)心起自己的糖是怎么來(lái)的了,當(dāng)即有些緊張,支支吾吾了起來(lái)。

  “真的么?”

  李強(qiáng)一看小男孩的神情,頓時(shí)心中就差不多明白了一個(gè)大概,于是半真半假地猜測(cè),道:“那你多少塊這樣的巧克力糖呢?夠不夠咱們這里,每一人一塊呢?”

  “夠呢,夠呢!”

  小男孩兒一見李強(qiáng)不再追問(wèn)自己水果糖的來(lái)歷,不自覺地松了一口氣,一邊高興地說(shuō)著,一邊竟然又從自己的書包掏出了一盒了巧克力糖來(lái)。

  “咦,這么多?”

  盡管李強(qiáng)的心中早已經(jīng)猜到小男孩兒的書包里肯定是還會(huì)有巧克力糖的,可他怎么也沒(méi)有想到這個(gè)小男孩竟然會(huì)一下子拿出這么多來(lái),而且是基本上連包裝盒也沒(méi)舍得怎么打開,心中也禁不住地劃了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)來(lái):“這到底是怎么回事?莫不是真的被自已猜中了!這是小孩子的家長(zhǎng)專門讓他給大家?guī)У臇|西?”

  在以前的時(shí)候,李強(qiáng)就隱隱約約地發(fā)現(xiàn),只有那些學(xué)習(xí)程度比較差的孩子,白天沒(méi)有好好聽講,被自己發(fā)現(xiàn),挨了一頓批評(píng)之后,第二天這孩子基本上都會(huì)給自己帶一些小零食的。

  剛開始他還沒(méi)有太注意,直到后來(lái)發(fā)現(xiàn)這竟然成了一個(gè)規(guī)律,似乎也就大概明白了其中的道理,可是他已經(jīng)不止一次地暗示,或者直接挑明,自己之所以批評(píng)孩子,真的是因?yàn)檫@個(gè)孩子當(dāng)天沒(méi)有好好聽課,并沒(méi)有別的什么意思的,但是這種情況依然屢禁不止,尤其是以新來(lái)的學(xué)生更為嚴(yán)重。

  后來(lái),孩子家長(zhǎng)和孩子自己也逐漸認(rèn)識(shí)到,李強(qiáng)之所以批評(píng)孩子真的是因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)誤,影響到了學(xué)習(xí),真的跟學(xué)校里的老師作風(fēng)不一樣的時(shí)候,這種情況才大大的減少了。

  當(dāng)所有人都把自己的注意力都集中到孩子的學(xué)習(xí)上之后,孩子發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)竟然得到了所有人的重視,自然而然地也就改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,再配上李強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法,提高成績(jī)也就變得非常簡(jiǎn)單了。

  只要孩子們的成績(jī)有所提高之后,重塑了學(xué)習(xí)的信心,掌握了學(xué)習(xí)方法,再配上李強(qiáng)的時(shí)時(shí)監(jiān)督,自然會(huì)越跑越快,越學(xué)越簡(jiǎn)單,越學(xué)越高興了。

  可眼下這個(gè)新來(lái)的孩子,孩子學(xué)習(xí)不好,就歸結(jié)為老師沒(méi)有認(rèn)真教的原因,轉(zhuǎn)而討好老師,而老師嘗到甜頭之后,意志稍不堅(jiān)定,就會(huì)陷入上課不教,下課補(bǔ),補(bǔ)完沒(méi)長(zhǎng)勁,就是孩子不行,孩子不行,家長(zhǎng)就得繼續(xù)送禮,求補(bǔ)課的學(xué)習(xí)怪圈上去。

  “哎,算了,自己只是一個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班老師,實(shí)在是沒(méi)有必要去考慮連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教育部長(zhǎng)都沒(méi)能解決的問(wèn)題的,看好自己的一畝三分地,讓每一個(gè)進(jìn)入自已補(bǔ)習(xí)班的孩子成績(jī)都有所提高,好像也是挺不錯(cuò)的??!”

  經(jīng)歷了一段時(shí)間的歷練之后,現(xiàn)在的李強(qiáng)已經(jīng)平靜了許多,淡然了許多,若是沒(méi)有能力改變眼下教育困境,若是真能做不荒廢自己這里每一個(gè)學(xué)生,好像也是挺了不起的,也是相當(dāng)不錯(cuò)的事情啊。

  想到這里,李強(qiáng)便對(duì)新來(lái)的那個(gè)孩子十分認(rèn)真地道:“今天呢,我就先謝謝你的巧克力糖了,你是剛來(lái),我也就不多說(shuō)什么了,但是以后下不違例,你一定要切記,若是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)上的事情批評(píng)你了,你只需要按照我的要求,改正了學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤就行了,千萬(wàn)不要再像今天這要,給我們帶東西,要不然我們可是會(huì)很不高興的,明白了么?”

  “真的么?那可真是太好了!那我接下來(lái)的巧克力,是不是就不用給他們分了?老師,你不知道,我可是最喜歡吃巧克力糖的了,昨天我媽媽給我交代了一晚上,一定要帶給大家嘗嘗,也就算是道歉了,我可忍了好久,才沒(méi)舍得吃,你說(shuō)我容易么?”

  小男孩兒剛一聽到李強(qiáng)說(shuō),自己可以不用給別人分巧克力的,當(dāng)時(shí)一下子就高興了起來(lái),激動(dòng)地對(duì)李強(qiáng)滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái),與此同時(shí),就準(zhǔn)備掏出自己盒子里的巧克力,準(zhǔn)備開吃,一下子就把李強(qiáng)給驚呆了。

  “什么?你是準(zhǔn)備要一口氣吃完么?”

  李強(qiáng)十分震驚地看著小男孩兒,有些不太相信地問(wèn)了一句,結(jié)果他竟然理所當(dāng)然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這一下,可把李強(qiáng)給嚇壞了,趕忙大聲地制止道:“算了吧,這一次你還是留下來(lái),等大家來(lái)的時(shí)候一起吃吧!你這吃樣兒,也實(shí)在是太嚇人了!我真擔(dān)心,你會(huì)吃壞肚子啊!”

  “下次啊!可是老師,咱還有下次么?你不是說(shuō)以后不準(zhǔn)再帶東西了么?”

  或許是跟吃的有關(guān),這一次小男孩兒的腦子倒是反應(yīng)的不慢,十分不解地望著李強(qiáng),結(jié)果也一下子把李強(qiáng)給說(shuō)愣住了。

  “什么情況?怎么這么巧克力?”

  說(shuō)話之間,昨天跟新來(lái)的孩子生氣的那個(gè)孩子和他的同學(xué),一前一后地走了進(jìn)來(lái),看到眼前的情景,當(dāng)即詫異地叫了起來(lái)。

  “不錯(cuò)吧!來(lái)我們這里不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以時(shí)不時(shí)地混到吃的,好像也是一件挺不錯(cuò)的事情吧?”

  李強(qiáng)對(duì)著剛進(jìn)來(lái)的兩個(gè)孩子,樂(lè)呵呵地笑道:“這是新來(lái)的那個(gè)小帥哥帶來(lái)的,也算是昨天吵架的,道歉吧?我這么對(duì)吧?”

  李強(qiáng)說(shuō)完把頭看向了那個(gè)新來(lái)的孩子,剛好那個(gè)新來(lái)的孩子也正準(zhǔn)備站起身來(lái),分巧克力,還是一臉地不舍。

  “真的么?竟然還有這樣的好事么?”

  之前的那個(gè)孩子顯然沒(méi)有想到會(huì)有這樣的好事,當(dāng)即高興地道:“不錯(cuò)啊,小子,你挺有前途???看你今天表現(xiàn)不錯(cuò),以后哥就照著你了??!”

  “要不給巧克力呢?”

  新來(lái)的那個(gè)孩子倒也搞笑,一句怪話,引得在場(chǎng)的人都哈哈大笑了起來(lái)。

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