6、第二次活動課

　　第二次活動課，周四。

　　因?yàn)榈谝淮握n出現(xiàn)系統(tǒng)故障，所以第二次上線的時候，同學(xué)們只能被自動分配回當(dāng)時下線的活動點(diǎn)。于是，鐘喬伊一上線又站在了長樂宮的建筑工地上。

　　空曠的荒野上，半成品的宮殿矗立在巍峨的臺基上。靜謐的場景上空中突然出現(xiàn)一件建筑構(gòu)件。它在空中自動旋轉(zhuǎn)一圈，完整地展示了一遍自己的結(jié)構(gòu)，然后就悄無聲息地落在需要被它復(fù)原的地方。接著，空中又出現(xiàn)第二件，第三件……于是，宏偉的宮殿在沉默中逐漸成形，然后，又像卡頓了似的，一下一下地?zé)o聲地轉(zhuǎn)動著展示自己。

　　鐘喬伊抱起雙臂，無言地看著這個做得有點(diǎn)兒拙劣的小動畫，打心底里羨慕那些幸運(yùn)地進(jìn)入《隋唐》的同學(xué)。

　　福順來兄妹終于從空中浮現(xiàn)出來。

　　“歡迎回來，鐘喬伊同學(xué)?！蹦泻汉团寒惪谕暤卣f道，“根據(jù)系統(tǒng)存檔顯示，您希望組隊(duì)，請您描述您的組隊(duì)需求?！?p>　　鐘喬伊早已經(jīng)恢復(fù)了冷靜，說道：“先不組隊(duì)，讓我再想想?！?p>　　“明智的選擇?！迸盒Σ[瞇地說道。

　　男孩兒也正要開口，系統(tǒng)播報(bào)卻打斷了他。熟悉的女聲在上空回蕩：“館長539歡迎同學(xué)們歸來。首先，請?jiān)试S我為上一次的意外中止而道歉。為了彌補(bǔ)同學(xué)們的課時損失，系統(tǒng)特別上線‘快速導(dǎo)覽’模塊。如果您選擇‘快速導(dǎo)覽’，課程助手將為你提供活動概覽服務(wù)。如果您想按原計(jì)劃自行探索相關(guān)內(nèi)容，請選擇‘跳過快速導(dǎo)覽’。感謝您的配合?！?p>　　系統(tǒng)播報(bào)第二遍時，鐘喬伊面前就出了“確認(rèn)參與“與”跳過“兩個選擇。好奇心讓鐘喬伊選了確認(rèn)，于是，一個熱鬧的公共廣場便代替眼前無聲無息的長樂宮出現(xiàn)在她眼前。這是一個任務(wù)廣場，也是一個集散中心，鐘喬伊進(jìn)來的時候，廣場上已經(jīng)站了一些人。

　　人越聚越多，等到系統(tǒng)播報(bào)第三遍時，廣場已經(jīng)站滿了人。接著，空中又出現(xiàn)了福順來兩個小孩兒。

　　福順還是嚴(yán)肅的男孩兒樣子，福來還是笑瞇瞇的女孩兒樣子。兩個孩子身著漢服，異口同聲地說道，“歡迎同學(xué)們來到快速導(dǎo)覽。”

　　兩個孩子合力從空氣中拽出一幅標(biāo)注著公元前200年的世界地圖。地圖東方的長安和西方的羅馬首先亮了起來，接著，數(shù)條線路從兩個城市延伸出來，其中一部分最終交匯在一起，形成當(dāng)時最重要的陸地廊道，串聯(lián)起東方和西方。

　　女孩兒笑瞇瞇地解釋道，“為了體現(xiàn)線索性，我們建議同學(xué)們參考這些“絲綢之路”。無論是陸地絲綢之路，還是海上絲綢之路，我們都準(zhǔn)備了詳盡的個性化的導(dǎo)覽呦?，F(xiàn)在，請同學(xué)們注意觀察這些路線上的城市。我們先進(jìn)行總體介紹?！?p>　　原本居中的地圖自動縮小，系統(tǒng)又給出四張相似的地圖，將五張地圖上三下二排成兩行，一起展示在同學(xué)們的眼前。這五張地圖的左上角分別標(biāo)著公元前200年，公元前100年，公元1年，100年和200年，相應(yīng)地，出現(xiàn)在每張地圖上的城市和它們所屬的文明區(qū)也發(fā)生了一些變化。

　　女孩兒繼續(xù)說道，“《西漢與東漢》始于公元前202年，終于220年，總計(jì)422年，因此，系統(tǒng)為同學(xué)們設(shè)定了五個回歸節(jié)點(diǎn)，分別為公元前200年，公元前100年，公元1年，100年和200年?！?p>　　男孩兒嚴(yán)肅地點(diǎn)頭，“本學(xué)期一共18周，除去上周和本周，五一假期周以及最后一周的競賽周，共計(jì)14周，這14周的第一周為《西漢開端》，最后一周為《東漢尾聲》，中間的12周平分為四段，每三周陪伴同學(xué)們跨越一個百年節(jié)點(diǎn)。因此，系統(tǒng)將在下一周開啟第一個回歸周，在下周活動課的最后30分鐘時間內(nèi)開啟‘回歸時空站’。請同學(xué)們務(wù)必注意！“他突然加重了語氣，”請一定要在這30分鐘內(nèi)進(jìn)入系統(tǒng)指定的城市區(qū)域并提交回歸申請。稍后，我們會詳細(xì)介紹回歸區(qū)，同學(xué)們也可以在’資料庫——百年回歸‘菜單下查詢。“

　　女孩兒接著說道，”除去下一周《開端》附屬的公元前200年回歸節(jié)點(diǎn)，余下的四個回歸節(jié)點(diǎn)將分別安排在第六周、第九周、第十三周和第十六周，同樣是在最后的30分鐘內(nèi)開啟‘回歸時空站’，并且要求同學(xué)們在指定區(qū)域提交回歸申請。成功提交申請的同學(xué)將獲得一次‘躍遷’獎勵，可以在下個一百年中任意切換一次地點(diǎn)，并且沒有任何條件限制；回歸失敗的同學(xué)沒有獎勵，并且會在下個一百年中遇到一些額外的小考驗(yàn)。所以，請同學(xué)們務(wù)必要規(guī)劃好時間?！?p>　　鐘喬伊調(diào)出電子校歷，把這五個時間點(diǎn)劃了出來。

　　男孩兒又重復(fù)了一次，然后問道，“我們說明白了嗎？”

　　廣場上發(fā)出了七零八落的回答，“說明白了?！?p>　　“好極了?！迸盒Σ[瞇地拍了下手，“那我們就進(jìn)入快速導(dǎo)覽吧。大家看這五張地圖呦，在這一時期中，東方的漢朝和西方的羅馬都處于疆土擴(kuò)張期，”她頓了一下，又不好意思地笑了，“對不起呦，在200年時，漢朝進(jìn)入尾聲，所以版圖比上個一百年縮小了。為什么呢？“她說著看向福順。

　　福順板著面孔回答，”具體原因請同學(xué)們自己去尋找?！?p>　　福來攤攤手，繼續(xù)笑瞇瞇地說道，”在這一時期，東方和西方分別形成了著名的漢文化圈和拉丁文化圈。我們先看公元前200年這張?！?p>　　女孩兒把標(biāo)著公元前200年的那張地圖拉過來，“在講述這兩個文化圈之前，同學(xué)們首先要注意的是希臘文化圈，希臘文化圈是當(dāng)時地球上最大的文化圈，而其中版圖最大的就是塞琉古王國，不過在《西漢與東漢》時期，強(qiáng)盛的塞琉古很快就衰弱了。你們看，”女孩兒把其它四張地圖拉過來，“在《西漢與東漢》的四百余年中，塞琉古代表的希臘文化圈版圖逐漸被羅馬、帕提亞（安息）和后來崛起的貴霜帝國瓜分。因?yàn)榻y(tǒng)治者發(fā)生了改變，促使當(dāng)?shù)匚拿饕舶l(fā)生了變化，我們真誠地希望同學(xué)們多多關(guān)注這些變化呦，可能會有意外加分呦?！?p>　　站在她旁邊的福順立刻用力點(diǎn)頭，非常嚴(yán)肅地表示贊同。

　　福來又放大了100年的地圖，繼續(xù)解說道，“在《西漢與東漢》期間，漢-貴霜-帕提亞-羅馬是當(dāng)時最強(qiáng)盛的四大王國了，也是同學(xué)們最主要的活動區(qū)。為了幫助同學(xué)們完成個性化學(xué)習(xí)，接下來我們不再提供總覽，請同學(xué)們選擇自己希望參觀的城市，我們將為您提供個性化的導(dǎo)覽服務(wù)。但是我們特別推薦同學(xué)們選擇一條絲綢之路依次參觀。再見?！?p>　　鐘喬伊的視域隨著“再見”自動退出廣場，進(jìn)入個性化頁面，只剩下一張沒有標(biāo)明年代的地圖。這張地圖上的一些城市名字閃閃發(fā)光，是可以選擇的狀態(tài)。

　　鐘喬伊點(diǎn)了長安，場景隨之一變：一座城墻巍峨，客商云集，車水馬龍的世界級大都市終于出現(xiàn)在她的面前。

　　兩個孩子依然飄浮在同學(xué)們的正前方。

　　如果此時拉出一個上帝視角進(jìn)行俯視，那么現(xiàn)在城墻下同時會聚了數(shù)百個選擇“長安”的學(xué)生，卻只有兩個智能助手，配置很不合理。但是借助個性化設(shè)置，每個學(xué)生都覺得兩個孩子飄在自己的面前，其他同學(xué)都像活動的背景板。

　　不知道是不是為了顯示這是一個旅游團(tuán)，福順從袖子里掏出一面三角形的小旗子，像導(dǎo)游似的高高舉起。福來就笑瞇瞇地站在他的旁邊解說道，“和許多同學(xué)上一次進(jìn)入長安時看到的不同，我們現(xiàn)在游覽的是最鼎盛時期的漢長安。當(dāng)你們穿過第二個回歸點(diǎn)之后，也就是在第二個100年中再來長安時，就會看到這種繁華的盛況了，恭喜你們提前觀摩?，F(xiàn)在，請大家注意觀察?！?p>　　與此同時，福順揮舞起手中的三角旗。

　　隨著三角旗的揮動，整個長安城由遠(yuǎn)及近，像被施過魔法似的拔地而起，緩緩地豎立起來，以90度垂直的角度展現(xiàn)在每一個同學(xué)的面前。

　　一段古文隨之出現(xiàn)：“建金城其萬雉，呀周池而成淵。披三條之廣路，立十二之通門。內(nèi)則街衢洞達(dá)，閭閻且千，九市開場，貨別隧分——漢班固《兩都賦》”