123、表里山河
年輕人自嘲完，開始審題，“請(qǐng)找到以下文物的不同點(diǎn)?！彼戳丝次奈铮f(shuō)道，“哎，真不是我抬杠呀，這個(gè)命題很有問(wèn)題。”
他指著那塊半透明的答題板說(shuō)道，“這道題要我們找不同點(diǎn)，也就是要我們進(jìn)行比較，那么，我們?cè)摫容^什么和什么呢？我是說(shuō)，是在這些文物之間比較呢，還是拿這些文物和其它文物比較呢？”
“這有什么區(qū)別嗎？”成實(shí)不解地問(wèn)。
“當(dāng)然有區(qū)別啦！”年輕人突然又找到了自信，“比較的范圍不同，比較的內(nèi)容和結(jié)果就會(huì)不同。你們看，如果我們要比較這些文物之間的不同點(diǎn)，就要在這些文物中找到不同點(diǎn)。但是如果我們要比較這些文物與其它文物的不同，那就是找這些文物的相同點(diǎn)啦?！?p> 成實(shí)暈乎乎地說(shuō)道，“前一半我聽(tīng)懂了。”
蘇星繁笑了起來(lái)，“后一半我聽(tīng)懂了。他的意思是，如果是比較這些文物和其它文物的不同，那就要把這些文物看成一個(gè)整體，而能代表一個(gè)整體去比較的特點(diǎn)，一定就是這些文物共有的特點(diǎn)了?！?p> 年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我猜是這樣。但在驗(yàn)證答案之前，一切都是推測(cè)。”
“那很簡(jiǎn)單啊。驗(yàn)證一下就好了嘛?！碧K星繁說(shuō)著沖楊仆招了招手，“楊將軍，答案是不是，西漢文物。”
楊仆搖頭，“不是。”
年輕人的表情又天崩地裂了，“那是什么呀？”
楊仆重復(fù)道，“與外表無(wú)關(guān)喲，我只能提示這么多了?！?p> “等等，”年輕人不解地叫道，“我覺(jué)得我必須指出，這道題的題干缺乏邏輯！”
楊仆本來(lái)想轉(zhuǎn)回關(guān)內(nèi)，一聽(tīng)他這么說(shuō)，反而停下來(lái)，“你說(shuō)一說(shuō)?！?p> 年輕人指著地上那堆文物說(shuō)道，“你要找不同點(diǎn)，就要圈定范圍。你不圈定范圍，怎么比較呢？”
楊仆點(diǎn)頭道，“你說(shuō)的對(duì)。”
“所以這道題錯(cuò)了?！?p> “這道題沒(méi)錯(cuò)。‘楊仆又搖頭道。
“那誰(shuí)錯(cuò)了？“年輕人問(wèn)。
楊仆想了一會(huì)兒說(shuō)道，“你對(duì)了，然后，你錯(cuò)了?！?p> 蘇星繁頓時(shí)找到了新靈感，“你是不是要我們自己圈定比較范圍??？它們的不同點(diǎn)就是，它們是西漢和西漢以前的文物?！?p> 楊仆沉默了片刻，說(shuō)道，“不夠完美，但可以判斷你們對(duì)?！?p> 他一說(shuō)完，兩個(gè)課程助手就飄了出來(lái)。福順和福來(lái)拉出一條卷軸，異口同聲地念道，“這一關(guān)要考察同學(xué)們分類的能力。而分類的高級(jí)能力就是定義概念。要定義概念，就要?jiǎng)澐帜骋活悇e的本質(zhì)屬性，本質(zhì)屬性可以讓這一類別的事物或現(xiàn)象完全區(qū)別于其它類別?！?p> 成實(shí)又進(jìn)入懵的模式。蘇星繁也皺起眉。只有年輕人恍然大悟，“嗨，那你豈不是太難為小學(xué)生了？怪不得你們這個(gè)版本的通過(guò)率那么低！“
福來(lái)笑瞇瞇地看著他不說(shuō)話，福順嚴(yán)肅地看著他不說(shuō)話。年輕人突然感覺(jué)到了來(lái)自AI的壓迫，小聲說(shuō)，“我就是吐個(gè)槽?！?p> “要勇敢質(zhì)疑啊?！案?lái)笑瞇瞇地說(shuō)道，”這一關(guān)就是鼓勵(lì)質(zhì)疑。在真實(shí)的生活中，往往沒(méi)有無(wú)懈可擊的問(wèn)題，也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案。不同的人通過(guò)不同的思考，往往會(huì)帶來(lái)不同的答案?！?p> “好吧?！碧K星繁有點(diǎn)兒郁悶地說(shuō)道，“我知道了。我們這一關(guān)算過(guò)了對(duì)嗎？下一關(guān)是什么？”
楊仆剛要開口，蘇星繁又?jǐn)r住他，“我們到長(zhǎng)安只要十分鐘，但僅僅是這一關(guān)我們就花掉十多分鐘了。我們可以跳過(guò)這一關(guān)，自己去長(zhǎng)安嗎？”
楊仆笑了，“人們謠傳我樓船將軍楊仆是為了當(dāng)關(guān)中人才向陛下申請(qǐng)遷關(guān)的。但你看這一關(guān)雙臺(tái)，長(zhǎng)城逶迤，耗費(fèi)可觀。陛下又怎么會(huì)因?yàn)槲覀€(gè)人的小小愿望而興師動(dòng)眾呢？”
他遙遙一指，兩個(gè)孩子的視域瞬間變換。漢函谷關(guān)的全景以俯視的角度落于兩人腳下。
炙熱的陽(yáng)光下，狹長(zhǎng)的關(guān)樓座落于兩山之間的窄處，南北連著橫亙于谷中的長(zhǎng)城。唯一的關(guān)道從關(guān)樓的樓門下通過(guò)。不遠(yuǎn)處，河流蜿蜒而過(guò)。
楊仆說(shuō)道，“你看此處，表里山河，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。你們能不能通關(guān)，自然是由我不由你?！?p> ***
鐘喬伊又瞥了一眼小組頻道。
兩個(gè)人的頭像一直處于被限制通話的灰色狀態(tài)。鐘喬伊估計(jì)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十多分鐘了，不由得既擔(dān)心又同情兩位小伙伴。
大概是系統(tǒng)考慮了時(shí)差，鐘喬伊剛剛進(jìn)入羅馬，系統(tǒng)就進(jìn)入了黑夜時(shí)間。這一次她沒(méi)有急著選職業(yè)，而是沿著阿庇亞大道走了起來(lái)。
她覺(jué)得自己有點(diǎn)兒膽大。因?yàn)榱_馬人很熱衷把自己的墓地建在這條大道的兩側(cè)。這一晚的月色極好，月光明亮地照耀著大道微微拱起的路面，兩側(cè)的排水溝里閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的水光。羅馬人在修建墓室時(shí)也不忘發(fā)揮建筑才能，幾乎每一個(gè)墓室都有自己的特色。
鐘喬伊一邊鼓勵(lì)自己這只是虛擬的AI，而世界上沒(méi)有鬼的，一邊沿著馬路溜達(dá)。
寧?kù)o的月色下偶爾傳來(lái)一兩聲夜梟的叫聲。鐘喬伊突然看到地面出現(xiàn)一團(tuán)白光，但還不等她開始尖叫，白光已經(jīng)從地上飄了起來(lái)，變成一個(gè)半透明的福來(lái)，軟乎乎地叫道，“親~”
鐘喬伊捂起嘴，努力克制住了自己。
半透明的福來(lái)有點(diǎn)兒委屈地說(shuō)道，“親，我嚇到你了嗎？”
鐘喬伊瞥了一眼自己瘋狂飆紅的情緒指標(biāo)，干巴巴地問(wèn)道，“你想干啥？”
“你看這夜色……是不是過(guò)于平靜？如果有一場(chǎng)絢麗的黑……”她停下來(lái)，看著羅馬的方向，突然平靜地說(shuō)道，“著火了?！?p> 鐘喬伊一瞬間感受到來(lái)自背后的火光。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到半邊天都紅了。
“尼祿大火？”她問(wèn)。
“是的?！备?lái)答。
鐘喬伊立刻朝羅馬城內(nèi)跑去。
“危險(xiǎn)啊親！”福來(lái)趕緊拽住了她。
課程助手有安排鐘喬伊視域的權(quán)限。鐘喬伊突然覺(jué)得自己輕飄飄的。烈焰中的羅馬轉(zhuǎn)瞬就落到了她的腳下。
她能感受到腳底傳來(lái)的源源不斷的火的炙烤，但更慘烈的是火場(chǎng)中的情景。
為了保護(hù)學(xué)生們還不成熟的情感，設(shè)計(jì)師對(duì)羅馬大火的場(chǎng)景進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚?。鐘喬伊只能?tīng)到火焰燃燒時(shí)的噼啪聲，除此之外，她的聽(tīng)域沒(méi)有任何聲音。大火燒毀的房屋一個(gè)接著一個(gè)地在沉默中倒塌，轟地砸起濃霧一般的煙塵和飛竄的火星兒。就連站在天空中的鐘喬伊都忍不住后退幾步，避開高溫?zé)熿F的沖擊。