第54章 吸取教訓(xùn)
張揚(yáng)、懷斯以及弗雷德里克,三人并排朝著一線隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)走去。
每個(gè)人的臉色都不太好。
他們的心情不同。
懷斯是為他的執(zhí)教成績(jī)擔(dān)心,球隊(duì)已經(jīng)在降級(jí)區(qū)了,再賣掉主力前鋒,下半賽程會(huì)打出什么成績(jī),他可一點(diǎn)把握都沒(méi)有。
若是球隊(duì)真的降級(jí),他的主教練工作,無(wú)疑會(huì)變得非常失敗。
弗雷德里克也有點(diǎn)擔(dān)心球隊(duì),但他更多是在懊惱自己怎么沒(méi)記住球員的履歷呢?如果是他說(shuō)出一連串?dāng)?shù)據(jù),建議俱樂(lè)部賣掉斯科特-多比,格利戈里肯定會(huì)對(duì)他另眼相看!
張揚(yáng)則是覺(jué)得別扭。
至于球隊(duì)實(shí)力下降什么的,他是不太擔(dān)心的,主要擔(dān)心也沒(méi)意義,他只是個(gè)‘比賽指導(dǎo)員’,連‘助理教練’都不是,根本無(wú)力插手其中。
中國(guó)有句古話說(shuō)‘不在其位、不謀其職’,他可沒(méi)有大無(wú)畏博愛(ài)精神,與工作無(wú)關(guān)的東西,連思考都覺(jué)得是在浪費(fèi)腦細(xì)胞。
現(xiàn)在和懷斯、弗雷德里克走在一起,張揚(yáng)就覺(jué)得很別扭了。
三人沒(méi)什么可說(shuō)的,一路無(wú)話十分尷尬。
等到了一線隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)以后,張揚(yáng)就和兩人分開(kāi),他找到剛才休息的地方,一屁股坐了下去,美滋滋的哼起了小曲,一副悠閑自得的樣子,讓不少球員都羨慕了。
“我本來(lái)以為他會(huì)變勤快一些。”弗雷德里克說(shuō)著都直搖頭,“結(jié)果還是這樣,他就不知道來(lái)幫幫忙?”
懷斯聳聳肩。
弗雷德里克不知道的是,他的一句抱怨讓自己在球員心中的形象大降。
懷斯正在給大家講解一個(gè)小套路配合。
蒂姆-克蘭希、喬迪-莫里斯以及喬伊-希利都在旁邊,當(dāng)聽(tīng)到弗雷德里克的話,他們不約而同的想到訓(xùn)練開(kāi)始,張揚(yáng)主動(dòng)來(lái)幫忙時(shí),弗雷德里克反感拒絕的話--
“你只是‘比賽指導(dǎo)員’,不是助理教練!你根本不懂訓(xùn)練,而且這不是你的工作!”
“遠(yuǎn)離這里,走出球場(chǎng)!這里不是你該呆的地方!”
然后張揚(yáng)離開(kāi)了。
現(xiàn)在這家伙又說(shuō)對(duì)方不主動(dòng)來(lái)幫忙?這到底是什么人?。?p> ————
下午四點(diǎn)鐘,尼爾球場(chǎng)。
在觀眾席上沸騰的呼聲中,米爾沃爾主場(chǎng)迎戰(zhàn)布萊頓的比賽正式展開(kāi)。
或許是受到兩天前,主場(chǎng)擊敗桑德蘭的影響,米爾沃爾士氣大振,比賽一開(kāi)場(chǎng),球隊(duì)就憑借主場(chǎng)優(yōu)勢(shì),朝著布萊頓發(fā)動(dòng)猛烈攻勢(shì)。
這種攻勢(shì)也帶來(lái)了良好效果。
第十三分鐘,喬伊-希利邊路起腳傳中,中場(chǎng)喬迪-莫里斯適時(shí)插上,用一個(gè)頭槌攻門,幫助米爾沃爾取得領(lǐng)先。
之后布萊頓加強(qiáng)了防守。
兩隊(duì)的比賽處在一種焦灼的局面上,整體來(lái)說(shuō)米爾沃爾占盡了優(yōu)勢(shì)。
直到上半場(chǎng)快要結(jié)束的時(shí)候,比分再次被改寫,當(dāng)足球傳到禁區(qū)前沿,北愛(ài)爾蘭前鋒布拉尼夫用一腳突然的冷射,幫助米爾沃爾擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
2比0。
球場(chǎng)廣播麥克-約翰遜興奮不已的稱贊道,“從賽季開(kāi)始,米爾沃爾還從沒(méi)有在上半場(chǎng)就領(lǐng)先兩個(gè)球!現(xiàn)在我們終于開(kāi)始了球隊(duì)的爆發(fā)!這或許是受到了上一場(chǎng)擊敗桑德蘭的影響,但不管怎么說(shuō),球隊(duì)都表現(xiàn)相當(dāng)出色!”
“我相信這會(huì)是一場(chǎng)大勝!下半場(chǎng)肯定會(huì)更加精彩!”
“這也許會(huì)是送給球迷的圣誕禮物!”
“……”
很多球迷和麥克-約翰遜報(bào)有同樣的期待,他們希望米爾沃爾能取得一場(chǎng)大勝,來(lái)掃清賽季初到現(xiàn)在,聯(lián)賽成績(jī)低落的陰霾。
中場(chǎng)休息的更衣室里,米爾沃爾球員也都很興奮的在談?wù)摫荣悺?p> 從賽季初到現(xiàn)在,他們還是第一次,在上半場(chǎng)就取得兩個(gè)進(jìn)球。
這會(huì)是一場(chǎng)大勝嗎?
懷斯也十分期待。
可下半場(chǎng)比賽,和他的期待完全不同,才開(kāi)場(chǎng)三分鐘,張揚(yáng)就提出了防守建議,“我們應(yīng)該提醒球隊(duì)注意右路防守!布萊頓很可能從我們的右路尋找機(jī)會(huì)!”
懷斯在欣喜球隊(duì)表現(xiàn)出色,還想著能繼續(xù)進(jìn)球,根本就聽(tīng)不進(jìn)去建議,“張,大概有時(shí)候你是對(duì)的,但你的想法太保守了,現(xiàn)在我們應(yīng)該抓緊進(jìn)球,還沒(méi)有到防守的時(shí)候!”
張揚(yáng)聽(tīng)著直翻白眼。
就算他不太懂什么足球戰(zhàn)術(shù),但也知道一個(gè)道理:進(jìn)一個(gè)球是勝利,會(huì)獲得三個(gè)聯(lián)賽積分,進(jìn)十個(gè)球還是勝利,也還是獲得三個(gè)聯(lián)賽積分。
有區(qū)別嗎?
或許球員、球迷的感受會(huì)完全不一樣,但對(duì)于主教練來(lái)說(shuō),結(jié)果是一樣的。
主教練要把眼光放在整個(gè)賽季,而不是單獨(dú)一場(chǎng)比賽上,所以針對(duì)一場(chǎng)聯(lián)賽,保證勝利比多進(jìn)球會(huì)更重要。
現(xiàn)在這家伙像是個(gè)球迷一樣,說(shuō)什么‘要抓緊進(jìn)球’?
“這個(gè)賽季米爾沃爾不會(huì)是降級(jí)了吧?”
張揚(yáng)扯了扯嘴角。
前世他是半個(gè)球迷,也會(huì)關(guān)心一下歐洲賽事,但英格蘭二級(jí)聯(lián)賽就不關(guān)心了,也不知道米爾沃爾會(huì)有什么成績(jī)。
依照現(xiàn)在的情況來(lái)看,就算不降級(jí)也肯定墊底,成績(jī)?cè)趺匆膊粫?huì)好!
不用過(guò)多的吐槽,懷斯馬上就后悔了!
下半場(chǎng)第五分鐘開(kāi)始,布萊頓連續(xù)從左路發(fā)起攻勢(shì),讓米爾沃爾的右路防守屢屢被破,而在第三次攻勢(shì)中,布萊頓左前衛(wèi)的一腳吊傳,更是給了前鋒球員直面門將的機(jī)會(huì)。
布萊頓的14號(hào)黑人前鋒,用一腳勁射幫助球隊(duì)追上一分!
2比1!
伴隨著布萊頓球迷的歡呼聲,布萊頓球員興奮的慶祝,他們看到了扳平比分的希望。
米爾沃爾球員集體沉默了。
2比0和2比1,進(jìn)球數(shù)據(jù)上只相差一個(gè),但給人的感覺(jué)是完全不同的。
2比0表示領(lǐng)先兩個(gè)球,就算有失誤被進(jìn)了一個(gè),也還是領(lǐng)先的一方;2比1就會(huì)給人以緊迫感,出現(xiàn)一點(diǎn)失誤被進(jìn)球,也表示到手的3分變成了1分。
懷斯不再說(shuō)什么‘抓緊進(jìn)球’了。
當(dāng)比賽重新開(kāi)始,看到布萊頓發(fā)起攻勢(shì),球隊(duì)后場(chǎng)危機(jī)頻頻時(shí),他就不斷為防守?fù)?dān)心了。
第61分鐘,當(dāng)布萊頓獲得一次腳球機(jī)會(huì),張揚(yáng)再次給出了建議,“我們要提醒球員注意后點(diǎn)。后點(diǎn)防守有些薄弱,對(duì)方很可能在后點(diǎn)包抄!”
張揚(yáng)有點(diǎn)著急了。
剛才不聽(tīng)取意見(jiàn)就算了,布萊頓馬上要追平比分,在繼續(xù)下去,勝利就要飛走了。
這次懷斯終于吸取了教訓(xùn)。
張揚(yáng)連續(xù)的提醒,每一次都說(shuō)到關(guān)鍵點(diǎn)上,他再不聽(tīng)勸就有些太固執(zhí)了,于是懷斯想了想,屁股終于挪了位置,他走到場(chǎng)邊叫來(lái)最近的喬迪-莫里斯,“喬迪,一會(huì)兒要注意后點(diǎn)!”
這還是懷斯自成為主教練以來(lái),第一次來(lái)到場(chǎng)邊叮囑一名球員。
當(dāng)說(shuō)出來(lái)之后,他怎么都覺(jué)得別扭。
于是當(dāng)喬迪-莫里斯要跑回去的時(shí)候,懷斯又補(bǔ)充了一句,“這是張揚(yáng)的建議,他認(rèn)為應(yīng)該防守后點(diǎn)!”
這一句是重點(diǎn)。
懷斯要表達(dá)的意思是,“這個(gè)意見(jiàn)是張揚(yáng)提的,我只是作為傳達(dá)。如果對(duì)方?jīng)]有從后點(diǎn)找機(jī)會(huì),你也要怪張揚(yáng),不怪我……”