第二十三章 因材施教

　　果不其然，唐小白又喝多了。經(jīng)過上次一大醉，仿佛酒量見長，這次起床并無宿醉那種頭疼反胃的癥狀。但，郭嘉依舊是端了一碗醒酒湯來。

　　“主公，昨夜你又醉了?！惫未抵鴾?，邊說著。

　　唐小白撐著坐起來，接過藥碗，說道：“醉了好，醉了就什么都不用想了。真希望一覺醒來，天下已經(jīng)是太平盛世，我也就能回家了?！?p>　　郭嘉聽著唐小白說，并沒有插嘴，他知道主公雖然這般說，但從昨晚那豪氣的詩詞可以看出，主公心有宏圖大志，這番話不過是在他面前的嘮叨罷了。

　　“奉孝，西南一帶目前已經(jīng)肅清，村子可以安穩(wěn)一些時日，這段時間要好好把握，爭取最快進度的發(fā)展?！?p>　　郭嘉聽罷點頭道：“主公所想，正是奉孝所向，目前村里糧食充裕，管理也是井然有序。耕農(nóng)的耕農(nóng)，捕魚的捕魚，織布的織布，可謂各司其職，村民安居樂業(yè)，鄰里互親互愛。那些初來到村子的村民，也很快被這種積極氛圍帶動，為村子出一份力。”

　　唐小白滿意的點頭，玩這種模式的策略游戲，民眾的幸福指數(shù)、村子發(fā)展程度、兵力狀況是最重要的三大要素，現(xiàn)在村子還小也好管理，井然有序是必然的，那既然如此何不趁機更快更好的發(fā)展呢。

　　“對了，之前所說村中建造私塾的事情進展如何？”

　　由于村民刷新都是隨機，眾人都不知道其姓名與年齡還有技藝，最近唐小白看到村里的孩童是越來越多，而這一批孩童就是村子的未來，等他們成年，就能為村子盡一份力，就能壯大軍隊增強實力。

　　郭嘉一副果然的如此的表情，隨后說道：“奉孝猜到主公會問到此問題，便早早準備好了一份報告，還請主公過目?！?p>　　唐小白接過郭嘉遞來的報告，上面寫著村子里最近的發(fā)展情況，非常的詳細，都精確到每一個人都在做什么事情。從上面得知，私塾已經(jīng)建好一半，再有一月就可完工，上面還附有一張結(jié)構(gòu)圖，正是唐小白心中所想那種格局。

　　合上報告，唐小白說道：“很好?！?p>　　“不過，在老師這方面卻有一些難題。”

　　“什么難題，詳細說說?！?p>　　郭嘉這邊確實遇到難題，主要是唐小白將私塾里的專業(yè)分的很細，每一位學生都要德智體美勞全面發(fā)展，從耕農(nóng)、布藝到軍事，大大小小十幾門，其中像耕農(nóng)、布藝這一方面在村子里能找到老師，有一些專業(yè)則沒有對口老師。

　　“還真是個苦惱的事情?！?p>　　唐小白揉了揉自己的太陽穴，他之所以如此注重孩童的教育，第一是真的知道對孩童教育的重要性，其二就是心理隱隱有種對自己過往的一種補償。他當年為了生計15歲就輟學創(chuàng)業(yè)，這一路走來容易么？

　　不容易，他也記不清自己在多少個寂靜的夜里無眠，也記不清自己有多少次吃了文化的虧，更記不清當時的自己是如何渴求能夠?qū)W習到真正的知識。所以，他也教不了，他在這方面自己本身就是一個教育的反面教材，自然不希望他通過教育把這些傳達給到這里的孩童。

　　算是，一種心理問題吧。

　　郭嘉看著唐小白似乎在神游物外，又一次沒有說話，而是等他開口。

　　唐小白良久開口說道：“德育，主要培養(yǎng)這些孩童正確的人生觀和價值觀，白糖村民風淳樸，初來之時我見村莊尊老愛幼，謙讓禮貌，可以請白糖村原來的老村長來代勞?！?p>　　“智育，主要培養(yǎng)這些孩童的技能和知識，村中不是有賬房先生么，請他來教這些孩子們一些基礎(chǔ)的算術(shù)，而你負責教他們識字和軍師理論?！?p>　　“體育，主要以鍛煉身體為主，畢竟這里暫時也不太可能會搞個什么NBA、CBA的，什么籃球足球的明顯不合適……”

　　“咳咳咳，籃球？足球？”郭嘉再次處于懵逼狀態(tài)。

　　唐小白發(fā)現(xiàn)自己又講了些郭嘉聽不懂的話，難免有些尷尬的咳嗽兩聲，而后說道：“我的意思是，村里每一個小孩必須從小就開始接受趙云、許褚、黃忠還有以后可能出現(xiàn)的其他將軍的操練，玄體功要好好修習起來。當然，奉孝也要好好練習，近幾日我沒有在趙將軍那里看到你。”

　　“呃，這個，主公，奉孝近日一直在忙于內(nèi)政，便向趙將軍請了幾天假?！惫斡行┎缓靡馑嫉恼f著。

　　唐小白擺手：“不行，哪怕是軍師也要好好修習，身體是革命，咳，是戰(zhàn)斗的本錢！”

　　“奉孝尊令?！?p>　　唐小白頷首以示滿意，而后繼續(xù)扯回到方才的話題，說道：“美育，主要培養(yǎng)這些孩童的審美觀，這一點可以讓艾可薇公主幫忙，作為自然精靈一族的公主殿下，對自然的美，對自身的美有著獨特的見解和追求?！?p>　　郭嘉雙眼一亮，心道，是哦，差點忘了主公的這位追隨者了。追隨者這個詞是從艾可薇嘴里傳出來，起初她用來說郭嘉、趙云、許褚、黃忠這些武將，她統(tǒng)稱為追隨者，但后幾人不明白其中含義，便反問其又和唐小白是什么關(guān)系，她想了良久，說是朋友，可郭嘉不傻啊，主公當時可是把你給綁過來的，說朋友恐怕公主殿下自己也不信。

　　最后，艾可薇只好說我與你們一樣也是他的追隨者?？蛇@么以來，眾人還是不干，因為他們始終覺得自己跟主公雖然是追隨者關(guān)系，可更是上下級關(guān)系，往大了說是君臣關(guān)系，用追隨者概括不太合適的樣子，所以村長的追隨者就變成了艾可薇一個人獨有的稱呼。

　　唐小白也無話可說，畢竟這是兩個完全不同星球的文化沖擊，自己改不了，那就隨他們?nèi)h。

　　“勞育，雖然農(nóng)耕、布藝、漁獵這方面都有合適的老師，但更應(yīng)該注意要因材施教。”

　　郭嘉眼睛一亮，道：“因材施教？”

　　唐小白肯定的回答：“對，不同的孩童有不同的天賦和特長，比如張狗蛋家的小蛋，體格健壯，從小跟著父母田里來田里去，那么他更適合農(nóng)耕，而不是布藝，如果讓他將布藝也要學習農(nóng)耕，恐怕兩難兼顧，最后都學不好?！?p>　　“主公所言甚是?！惫尾坏貌慌宸菩“祝虿氖┙?，這是多么正確的一個詞。