倪土嗅到了危險(xiǎn)的氣息，對(duì)手體育學(xué)院已經(jīng)加速了，他們就像一輛超級(jí)皮卡，轟隆隆的開(kāi)動(dòng)了起來(lái)。而文學(xué)院這邊表現(xiàn)的卻像一臺(tái)快沒(méi)油的老爺車(chē)一樣。
“是時(shí)候?yàn)榍蜿?duì)加個(gè)油了”，倪土心里想到。自己的隊(duì)友已經(jīng)到了極限，再對(duì)他們有過(guò)分的要求也已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)，所以只能倪土他自己來(lái)。
他的跑動(dòng)也開(kāi)始增多，正如文學(xué)院的隊(duì)友們看到的哪都有體育學(xué)院的人一樣的場(chǎng)景，體育學(xué)院這邊似乎也會(huì)發(fā)現(xiàn)，倪土四處都有。
倪土后場(chǎng)傳導(dǎo)，解決后衛(wèi)防守壓力過(guò)大的問(wèn)題；倪土邊路出球，解決邊路球員無(wú)法出球的問(wèn)題；倪土中場(chǎng)傳導(dǎo)，解決文學(xué)院進(jìn)攻不力的問(wèn)題……他就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，他無(wú)處不在。
倪土選擇提速，還因?yàn)樗杏X(jué)到自己的能力正在恢復(fù)著，這是一種在受傷之前的能力以及信心的恢復(fù)。
換句話(huà)說(shuō)，相比于之前的大學(xué)生倪土，現(xiàn)在的倪土更像是那個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員倪土。說(shuō)白了就是倪土有這個(gè)能力“浪”了，體育學(xué)院的防守隊(duì)員已經(jīng)無(wú)法有效的遏制住他，他還在加快節(jié)奏！
下半場(chǎng)比賽第10分鐘，正當(dāng)場(chǎng)邊的人們興致勃勃的看著倪土和體育學(xué)院各自的表演之時(shí)，這兩方之間的較量分出了高低，倪土再次勝出！
陳堅(jiān)完成了一次撲救，倪土退回到他這里來(lái)，示意將球傳給他，他接球之后并沒(méi)有像往常一樣選擇把球傳給隊(duì)友，而是自顧自的盤(pán)帶起來(lái)。
倪土躲過(guò)了體育學(xué)院前場(chǎng)人員的封堵，后者在見(jiàn)到他開(kāi)始帶球之后就自動(dòng)的將進(jìn)攻角色轉(zhuǎn)變?yōu)槿σ愿暗姆朗卣?，他們知道，如此讓倪土盤(pán)帶下去是危險(xiǎn)的，但是顯然這些人并沒(méi)有預(yù)料到倪土帶球的決心是多么的強(qiáng)烈。
他很快將球帶到中場(chǎng)，后場(chǎng)已經(jīng)跟著自己兩三個(gè)人了，需要給他們制造點(diǎn)干擾。“牛志離的不遠(yuǎn)，把球傳給他看看效果吧”。
牛志倒也幸不辱使命，稍微吸引對(duì)方注意力，打亂了下對(duì)手的節(jié)奏，便又迅速準(zhǔn)確的將球傳給了倪土，甚至在傳球的時(shí)候還給了一個(gè)提前量，不是傳大了而是真的有意為之，牛志知道自己的這位隊(duì)友想干什么，他們彼此很有默契。
當(dāng)倪土接球的時(shí)候，他已經(jīng)跑過(guò)球場(chǎng)長(zhǎng)度的三分之二，在短短的幾秒鐘之內(nèi)就突破了體育學(xué)院的兩道防線(xiàn)！
他還在帶球！沒(méi)人能看的住此時(shí)的倪土，對(duì)方就像是對(duì)航空母艦發(fā)起自殺式?jīng)_鋒的日本神風(fēng)特工隊(duì)一樣不斷的消耗著，卻沒(méi)有達(dá)到想要的結(jié)果，他們招架不住倪土的強(qiáng)勢(shì)突擊，這是一種實(shí)力上的碾壓！
近了，近了！體育學(xué)院的大門(mén)近在眼前，只要突破最后一道后衛(wèi)線(xiàn)，就能直搗黃龍，端了對(duì)方的老窩！后衛(wèi)們已經(jīng)受不了了，他們一窩蜂似的沖了上來(lái)，要去集體圍堵倪土！倪土怎么會(huì)讓他們得逞？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一記人球分過(guò)就抹過(guò)了對(duì)方的防守球員，他將要面對(duì)的是……門(mén)將！
“這是一次無(wú)可比擬的個(gè)人表演，從己方門(mén)將位置得球到把球送到對(duì)方門(mén)將把守的大門(mén)，整個(gè)球的過(guò)程只經(jīng)過(guò)了一位名叫牛志的隊(duì)員在中場(chǎng)和他的一次簡(jiǎn)單二過(guò)一配合。倪土揚(yáng)長(zhǎng)而去，我們數(shù)不清楚他到底過(guò)掉了幾個(gè)人，直到他就這樣閃轉(zhuǎn)騰挪般出現(xiàn)在對(duì)方禁區(qū)，直到他將球打進(jìn)，對(duì)方都沒(méi)能攔住他……如果說(shuō)倪土是什么時(shí)候真正‘脫離’校園足球的話(huà)，那這個(gè)球應(yīng)該算其中的第一個(gè)引子?！保ㄕ浴段膶W(xué)與新聞傳播學(xué)院足球事記》）。
霍夫諾格在場(chǎng)邊目睹完倪土的這一次完完全全的個(gè)人表演后，內(nèi)心里起了波瀾，他自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“多好的一個(gè)足球苗子啊，不好好的開(kāi)發(fā)自己的潛能真是可惜了，真是太可惜了……”
場(chǎng)邊的觀(guān)眾們卻在歡呼，他們沒(méi)有想到過(guò)眼前的這個(gè)表現(xiàn)特別突出的人已經(jīng)不能被算作是校園比賽球員的范疇了。
“我勒個(gè)擦，這個(gè)球可真夠勁兒！直接一串兒擼到底呀！”
“體育學(xué)院的這些人是倒霉到家了，一群人都沒(méi)能攔住一個(gè)人！”
當(dāng)然也有人不忿，看到別人如此高光的表現(xiàn)心中難免失衡，大罵到：“TMD你體育學(xué)院就不會(huì)犯?jìng)€(gè)規(guī)么？直接拽倒不就沒(méi)有這么丟人的事了？讓我上的話(huà)直接踹他一腳看他再敢裝B！”
負(fù)犬在叫囂遠(yuǎn)吠著，體育學(xué)院全程竟然沒(méi)有下過(guò)死手，他們是想著犯規(guī)來(lái)著，卻沒(méi)有去惡意傷人，一群痞子竟然好過(guò)了“正人君子”們，真是有些令人難以置信……
無(wú)論是驚嘆也好，惋惜也罷，無(wú)論是擊節(jié)贊嘆也好，口誅筆伐也罷，現(xiàn)在，都改變不了倪土一人在校園足球里的“天神下凡”！
文學(xué)院軍心再度穩(wěn)定，倪土的這一系列過(guò)程中，也為大家準(zhǔn)備了一定的休息時(shí)間。之前每個(gè)人都感覺(jué)的到，體育學(xué)院似乎離進(jìn)球不遠(yuǎn)了?！班?，現(xiàn)在似乎可以再輕松一陣，倪土牌“速效救心丸”真好吃，傾情推薦！”
體育學(xué)院呢？他們還真被打擊到了，如果不是這個(gè)進(jìn)球，被隊(duì)長(zhǎng)重新激起斗志的他們說(shuō)不定就要進(jìn)球了，他們一度距離進(jìn)球是如此的接近。
體育院隊(duì)的隊(duì)員們也感覺(jué)的到，那種即將破門(mén)的命運(yùn)似乎就近在眼前。他們失落，但更多的是不服氣，憑什么我們就這樣被戲弄？我們可是體育學(xué)院，單論體育的話(huà)難道還能有人比我們強(qiáng)？
戴建也是眼睜睜看著自家球門(mén)再度被攻破，與之前不同的是，他現(xiàn)在反而心里平淡了許多，正是因?yàn)檫@個(gè)球讓他正視起與這個(gè)倪土之間的巨大差距。雖然被倪土給闖了一個(gè)人仰馬翻，但是在這種如此漂亮的進(jìn)球面前，他戴建升不起半分的不敬。
之前對(duì)隊(duì)友們的講話(huà)現(xiàn)在還印刻在他戴建的大腦，既然話(huà)已經(jīng)是潑出去的水，就應(yīng)該好好的去實(shí)現(xiàn)它。
“隊(duì)友們，不要管那么多了，咱們依舊按照自己的節(jié)奏來(lái)，爭(zhēng)取進(jìn)球，輸贏無(wú)所謂，你們只有好好的踢才能對(duì)的起今天的對(duì)手，這是大家鍛煉提高的好機(jī)會(huì)！”
體育學(xué)院重新開(kāi)始進(jìn)球后開(kāi)始了自己的悲壯之征，連老天爺也被他們的努力感動(dòng)了。
上天似乎也并不想體育學(xué)院和文學(xué)院之間的對(duì)決如此迅速的產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果，倪土在進(jìn)球之后10分鐘內(nèi)他給李輝和另兩位邊鋒各自創(chuàng)造了一次絕佳機(jī)會(huì)，但是他們都沒(méi)有將之轉(zhuǎn)化為進(jìn)球，比賽轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了下半場(chǎng)第20分種。
前面說(shuō)到，只要你努力，而且方向正確的話(huà)，你的所有付出很少會(huì)有得不到成熟果實(shí)的時(shí)候，既然還沒(méi)有放棄，那上天眷顧他們……
文學(xué)院的傳球被斷了，這次是戴建的斷球，他抓住了衛(wèi)中華的一次失誤，顯然衛(wèi)中華在體能上有一些不支了，他的傳球力度并不夠，牛志根本接不到。
衛(wèi)中華發(fā)現(xiàn)自己的球被搶之后，顯得有些匆忙，沒(méi)有顧及太多，就想上前去把求給重新?lián)尰貋?lái)，結(jié)果就悲劇了，戴建硬生生的突破了他，而漏哥一個(gè)人顯然也照顧不過(guò)來(lái)這么一個(gè)大空檔。
體育學(xué)院的長(zhǎng)處是身體素質(zhì)以及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，雖然都不算是真正專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，但他們的訓(xùn)練一定要好于一般的學(xué)習(xí)型學(xué)院。在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候，他們能夠相對(duì)較好的控制住自己。
而面對(duì)著對(duì)方守門(mén)員的體育學(xué)院隊(duì)長(zhǎng)似乎已經(jīng)看到了進(jìn)球的影像，他在點(diǎn)球點(diǎn)附近果斷射門(mén)！