第62話：偃師？

　　“撞？！”羅丹妮顯然還是有點兒懵。不過仔細回想一下，剛才似乎是真的被什么撞了一下，然后就倒地了。只不過，這個輕描淡寫的“撞”，到底是怎么達到最后的效果呢？一時間，羅丹妮就愣在當場……

　　百戰(zhàn)和羅丹妮交手，主要是想看看羅丹妮的戰(zhàn)斗水平。借此來估判學(xué)員們的水平?，F(xiàn)在看來，被稱為“天才”的羅丹妮，在實際操作上比起項博或者是薇薇安這樣精英，差的不是一星半點兒的遠。果然，想提高一名甲士的實際操作水平還得靠在戰(zhàn)場上拼殺出來才行。

　　百戰(zhàn)沒有過多的停留，他留下在那兒發(fā)蒙的羅丹妮，根據(jù)百戰(zhàn)對薇薇安的分析，女人在這個時候很有可能會發(fā)飆。所以趁著羅丹妮發(fā)飆之前，他直接又返回了圖書館。

　　看到百戰(zhàn)又蔫頭耷腦的回來了，管理員心中暗道：“這小子搞什么飛機，一會兒進去一會兒出去的?！?p>　　不過百戰(zhàn)是從來不會在意別人怎么想的。他從來都是達成目的就好，不要在意那些細節(jié)。

　　這次百戰(zhàn)想看一些偃師方面的書籍。仔細查看了書架，百戰(zhàn)選了整整一套的偃師基礎(chǔ)理論書籍。這套書一般是用來當做工具書來查看的，記錄的內(nèi)容詳細而又繁雜，自然比較枯燥。一般學(xué)生都是一本一本的借，但百戰(zhàn)一次性把這套書都借走了。

　　看到一個學(xué)員借這么大量的偃師書籍，圖書館管理員用非常異樣的目光看著百戰(zhàn)問道：“這些都是你要借的？圖書館的書，七天之后可是要還的?！?p>　　“明白，我會還的?！卑賾?zhàn)點點頭。辦理了借書憑證之后，百戰(zhàn)便抱著厚厚的一大摞書在管理員異樣的注視之下離開。

　　百戰(zhàn)抱著一摞書按照之前記錄下的路線原路返回。不管多復(fù)雜的路，只要走過一遍，百戰(zhàn)都能找到回去的路。若是這片區(qū)域的地圖補全后，百戰(zhàn)還可以自己發(fā)掘新的路線。這些都是系統(tǒng)的優(yōu)勢。

　　在返回自己的住處時，百戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)隔壁的小院似乎有人居住。不過百戰(zhàn)并未在意，而是安靜的返回自己的小院。進門后，百戰(zhàn)就把所有的書都放在桌子上，安靜又快速的翻閱著。每翻過一頁，資料就會被掃描進資料庫。

　　這套書籍記錄的內(nèi)容非常復(fù)雜，除了基礎(chǔ)的理論知識外，還有一些五花八門的機關(guān)產(chǎn)物。其中一些案例還附帶了圖紙，非常清晰易懂。

　　掃描完整套書后，百戰(zhàn)總結(jié)了一下，偃甲有幾個共同點。第一，偃師都是甲士。準確的說，偃師是甲士中特別罕見的存在。第二，偃師都可以與原力產(chǎn)生共鳴。

　　共鳴是非常重要的。因為無法產(chǎn)生共鳴，就無法調(diào)節(jié)機巧板的光導(dǎo)線路，自然就不知道偃甲內(nèi)部的問題。光靠排查是肯定排查不過來的。還有就是炁紋設(shè)計和排布都需要這份共鳴。共鳴的強度越高，那么能做到的精細度就越精巧。

　　所以，偃師一族在整個世界之中，都是非常尊貴、非常稀少的存在。而各國的偃甲也都需要偃師們的維護和升級。所以偃師對于任何一個國家來說都是非常珍貴，非?？粗氐母叩却嬖凇?p>　　可以說，一名優(yōu)秀的偃師，能左右一個國家的命運。這一點絲毫不為過……

　　關(guān)于共鳴這一點，百戰(zhàn)不知道別的偃師是怎么做到共鳴的，但是共鳴的效果，百戰(zhàn)是可以做到的。百戰(zhàn)只要用眼睛掃描一下，就能知道機巧板哪里有問題。

　　在大致的分析了一下自己和偃師之間的差別之后，百戰(zhàn)覺得自己完全兼容了偃師的所有特性。所以他應(yīng)該是可以成為一名偃師的。

　　既然想成為偃師，百戰(zhàn)就想動手試一試。畢竟過去的他一直都是在利用系統(tǒng)來制作，基本上沒有真正的用手做過東西。這次百戰(zhàn)是打算自己動手做點什么試試。

　　首先是設(shè)計圖。偃師必須要將自己的想法畫在紙上。有詳細的圖紙才能制作出對應(yīng)的零件，然后組裝在一起。

　　翻看一下書里帶著的那些圖紙，百戰(zhàn)選擇了一個比較有意思的東西——機關(guān)車。機關(guān)車用原力驅(qū)動，雙輪。有點類似現(xiàn)在的自行車或者電動自行車……

　　百戰(zhàn)一面托著下巴，一面看著自己畫的亂七八糟的圖紙。想了一會兒，似乎也想不出來什么。感覺自己在理論邏輯上還真的不錯，但作為實際動手的創(chuàng)作，尤其是繪畫方面……百戰(zhàn)比較意外的不行，按照常理來說，百戰(zhàn)覺得自己是系統(tǒng)，畫畫應(yīng)該沒有問題??！然而真正的情況是，百戰(zhàn)目前已經(jīng)是生命體，有了一定的獨立思維和獨立的體魄。除了系統(tǒng)直接出圖之外，百戰(zhàn)實際的動手能力可以說是一團糟。當然除了打架他特別的在行！畢竟跟身體建立系統(tǒng)關(guān)聯(lián)的是尖兵系統(tǒng)，不是繪畫軟件……

　　于是，百戰(zhàn)倒頭便睡。畢竟在學(xué)校里，百戰(zhàn)要保持低調(diào)，不能跟以前一樣消耗自身的能源，要知道在這兒沒那么好補充的。不過自從醒過來之后，百戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)自己對金屬的依靠越發(fā)的少了，因為原力的自我補充速度比過去快，對于電解提煉金屬的需求，百戰(zhàn)似乎沒有那么多。只要控制好自己的消耗，百戰(zhàn)似乎能夠大致的應(yīng)對日常的輸出。

　　所以為了降低消耗，百戰(zhàn)倒頭便睡，節(jié)能最好的辦法就是休眠。什么都不想，什么也都不進行計算。不僅僅不消耗，有種晚上給手機充電早上再玩的意思。

　　這邊，百戰(zhàn)安穩(wěn)的睡下待機充能。但此時，在副院長的辦公室里，卻是有點兒亂。

　　“停停！你們今天是想干嘛？！一個個都瘋了是吧？拿我這兒當菜市場了是吧？都鎮(zhèn)定一些，有事情慢慢來！天大的事，等我處理完工作再說！”辦公室里，頭發(fā)有些花白的副院長精神矍鑠的坐在辦公桌前。

　　天璽學(xué)院副院長姓雷，叫做雷納德。他鼻梁上架著的一副薄薄的眼鏡，顯得很有文者的風(fēng)范，同時感覺很精明。確實，雷納德這個人的精明和城府可不是一般人能對付的來的。而且，雷納德這個人和別人不同。像是羅斯福、格林頓這些老師自身也是甲士，但雷納德只是一個非常平凡的教師。雖說雷納德不是甲士，但他的甲士培養(yǎng)理論在學(xué)院界卻是獨樹一幟，所以大家都喜歡叫他“雷老師”。

　　雷納德坐在辦公桌前，非常認真、有條不紊的處理著自己手頭上的工作。而對面的凳子上坐著的幾名老師屁股底下都跟有釘子似得，眼巴眼望的等著雷納德完成他手上的工作。

　　對雷奈德而言，過了十幾分鐘。對等著的幾個老師而言，似是過了幾個小時。雷納德終于完成了他手上的工作，放下筆，又淡定的倒了一杯水。喝了一口水后，雷納德才靠在寬大的椅背上，問道：“你們一個個來??！格林頓，你先說。你那邊兒是什么情況？改造班怎么天天出事？今天還全班都進了醫(yī)務(wù)室？你們那兒是甲士改造班還是角斗士訓(xùn)練營?。俊?p>　　格林頓滿臉的苦逼：“我的雷副院長??！這事兒跟我沒關(guān)系??！這還不是羅院長弄來的那個小怪物弄得么？他一個人放倒了全班所有人！我能怎么辦？！而且在這之前，羅院長都沒跟我知會一聲?。∥倚睦锿耆珱]有心理準備！”

　　雷奈德點點頭，他微微瞇起眼睛思考了一會兒，才說道：“這也許是羅院長的意思。等有時間，我去問問羅院長。畢竟人是他親自批準的。對于羅院長的意思，我們還是要尊重一下的。這件事很有可能存在這非常因素。所以這事兒，我們還是先觀望一下?！?p>　　對付完格林頓之后，雷納德又看向圖書館的負責人說道：“你有什么事情？”

　　圖書館負責人擦了擦額頭的汗，謹慎的說道：“是這樣的，今天有一名學(xué)員借走了全套的偃師基礎(chǔ)知識教材和全部的工具書。我想知道，咱們院里面是不是來偃師了？需不需要咱們圖書館這邊兒照顧一下什么的？”

　　“借走了一整套的偃師基礎(chǔ)知識教材？還有全部的工具書？”雷納德有些不大相信的看著對方。

　　“是啊，圖書管理員跟我反映的。所以，我才想問要不要特別照顧一下?！?p>　　雷納德想了想，接著說道：“也許是哪個學(xué)生好奇借走看了，估計沒兩天就送回來了。羅院長那邊兒并沒有跟我提及這個情況，那就是應(yīng)該沒有新的偃師學(xué)員入校。咱們院的偃師就那么幾個，你們暫時先不要在意這件事。如果有什么新的動態(tài)的話，你再跟我另行匯報就行了。”

　　“好?！?p>　　處理完了這件事之后，雷納德看了一眼桌上的單子，他抬起頭看著決斗場的負責老師問道：“你這兒是怎么回事兒？怎么能讓學(xué)生把偃甲都給弄壞了？”

　　決斗場的負責老師拍著胸脯，大聲的嚷道：“天地良心??！就一招！誰都來不及反應(yīng)，這倆學(xué)員的戰(zhàn)斗就結(jié)束了！紅色偃甲的關(guān)節(jié)出現(xiàn)了問題，藍色偃甲也一樣。這兩天都不能進行決斗了。”

　　“可能是偃甲老化了吧？我看，咱們的偃甲是不是該換了？”雷納德反問道。

　　負責老師遲疑了一下，才點頭說道：“確實是該換了，只不過一直沒批條。要不然借著這個機會，您給我們把這兩部偃甲給換了吧?？梢钥纯茨膫€偃甲團有退役下來的偃甲，我們接手兩部也行”

　　“嗯……這個問題我得跟羅院長探討一下，不過沒關(guān)系，這件事估計能辦妥。對了，那兩個弄壞了偃甲的學(xué)生叫什么？”

　　“一個是咱們學(xué)院小明星羅丹妮，一個是新來的叫百戰(zhàn)。好像就是格林頓老師那邊兒接收的那個新學(xué)生！”

　　“什么？不是這么巧吧？今天借書的那個學(xué)生就叫百戰(zhàn)！！”