“你們?yōu)槭裁匆_我？”
張老師這句話問出口，倆人都蒙了，張老師看倆人的狀態(tài)，好像是什么都不知道。王川看著陶粒，滿臉疑惑，陶粒腦子里一片空白，什么情況？自己不是早就計(jì)劃好了，完美無(wú)缺啊，怎么回事？張老師是怎么知道的？
劉玥看著這種情況，看來自己不出去是不行了，站起身，卻看見王川盯著陶?？矗F(xiàn)在這么著急的情況，他怎么還能看著陶粒發(fā)呆呢？劉玥有些失望，又慢慢的坐了下去?？磥硗醮ǖ氖澜缋?，已經(jīng)不需要自己的存在了，他的眼里心里好像只有陶粒了。
“你看看你們，我還是你們的老師你們都連成一氣的騙我，你們以后還有什么慌說不出來。你們真的覺得我很笨嗎？那王川，我是不是還要打個(gè)電話給你的教練說你以后不準(zhǔn)去訓(xùn)練了呢？你們真的是無(wú)法無(wú)天了，我剛剛給魏老師打電話，想著問你們?cè)诓辉谀抢?，結(jié)果剛剛接通電話，魏老師就給我說他去外省調(diào)研去了，難道你們有這種超能力，能瞬間穿越？你們還真是把我當(dāng)傻子?！皬埨蠋煬F(xiàn)在氣不打一處來，火冒三丈?？粗@倆人，腦子里突然閃過了什么。
“陶粒，你現(xiàn)在是不是和王川在談戀愛？”張老師說出來，陶粒還沒有說話，卻聽到王川連口拒絕，
“沒有沒有，張老師，我們倆沒有談戀愛，我們只是關(guān)系很好的學(xué)習(xí)搭檔而已?！蓖醮ㄟB口拒絕，讓陶粒的臉更加難看，本來自己就處于極度的焦慮，現(xiàn)在王川這樣子的表現(xiàn)，讓陶粒焦慮的臉上更添一種傷感。張老師畢竟是經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，一看陶粒的表情，就知道陶粒有些喜歡王川。但是往往這種處于青春期的孩子，自尊心很強(qiáng)，很要面子。
“好了好了，你們自己說說這件事怎么處理？寫檢討還是站在教室外面吹冷風(fēng)，還是其他的？反正你們的處理方法必須得到我的認(rèn)同?！睆埨蠋熆粗@兩個(gè)膽怯的孩子，心里還是有些不忍心。其實(shí)現(xiàn)在無(wú)論他們說什么懲罰，張老師都會(huì)答應(yīng)。
“張老師，我承認(rèn)，我喜歡王川。”
陶粒剛剛說完這句話，王川一臉驚訝的看著陶粒，但是陶粒卻眼神很堅(jiān)定的看著張老師，
“張老師，您剛剛不是在問我嗎？我承認(rèn)了。你現(xiàn)在怎么處理？”
張老師現(xiàn)在倒是有蒙了，陶粒怎么轉(zhuǎn)換的這么快？張老師有些適應(yīng)不了，便沒有仔細(xì)思考什么就說到，
“怎么處理，當(dāng)然是叫到政教處接受教育了?！?p> 一聽到張老師這句話，陶粒臉上露出了一絲狡黠，王川現(xiàn)在還是很驚訝的看著陶粒。她怎么能承認(rèn)?自己都從張老師的話里聽出張老師想要放過他們，但是現(xiàn)在陶粒是在唱哪一出?
“張老師，我記得學(xué)生手冊(cè)里寫的是在校談戀愛被抓住了才到政教處去接受教育吧。那你看現(xiàn)在，王川說他不喜歡我，你問我喜不喜歡王川，我很誠(chéng)實(shí)，我承認(rèn)了，你就要把我叫到政教處去，這不太好吧。再說了，是你說的要誠(chéng)實(shí)，但是現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)了還要接受懲罰是不是太讓人心寒了？這還讓我們以后怎么說真話？”
陶粒的話句句抓住重點(diǎn)，對(duì)張老師的話進(jìn)行全方面的推翻，陶粒停了停繼續(xù)說道，
“張老師，我和王川承認(rèn)我們兩說謊了，是懷揣著僥幸心理。但是這也是沒有辦法中的辦法，我們也是想讓您不為這些小事分心?！?p> 說完這些，陶粒便很乖巧的站在一邊，不再說話，張老師的臉上略顯尷尬。張老師輕輕地咳了一下，有點(diǎn)掩飾尷尬的感覺，但是這好像并沒有什么用，陶粒和王川的眼睛一直盯著她，希望她能給出一個(gè)合理的解決方法。
陶粒趁張老師在思考如何處理這件事的時(shí)候，悄悄地又捏了王川的手，王川立馬被手上的痛感刺激，眼神立馬轉(zhuǎn)向陶粒，陶粒用眼睛示意王川，現(xiàn)在該給張老師一個(gè)臺(tái)階下。
“張老師，要不你慢慢思考，我們先回教室學(xué)習(xí)去了?！蓖醮黠@明白了陶粒所指的意思，立馬說出這句話。
“好好好，你們先進(jìn)去，你們倆都寫一份檢討給我，明天交到辦公室?！睆埨蠋煬F(xiàn)在也需要一個(gè)臺(tái)階下，王川正好給了她一個(gè)臺(tái)階，立馬連聲答應(yīng)。
王川和陶粒知道，張老師最后讓他們寫檢討是礙于自己身為老師的威嚴(yán)，必須對(duì)這件事有個(gè)處理的態(tài)度。王川輕輕的嘆了口氣，要知道晚歸是要請(qǐng)家長(zhǎng)再加上一個(gè)警告處分，現(xiàn)在只是寫檢討，已經(jīng)是便宜了自己，還好是陶粒救了自己，不然媽媽直到自己晚歸，豈不是又要為自己擔(dān)驚受怕了？
陶粒和王川向張老師禮貌性的鞠了一下躬，然后一臉笑意的走進(jìn)教室，因?yàn)樗麄冎雷约憾氵^一次大劫，但是在劉玥看來，他們只不過是僥幸而已，不值得慶賀。陶粒這樣還會(huì)助長(zhǎng)王川晚歸的習(xí)慣，但是如果陶粒不包庇他，自己遇到王川晚歸的情況自己是不是也會(huì)為他包庇呢？
劉玥想，答案應(yīng)該是肯定的，當(dāng)初做他的學(xué)習(xí)搭檔，本著是為他學(xué)習(xí)向上的目的，但是，沒過多久，劉玥了解了王川的訓(xùn)練情況，也知道王川的訓(xùn)練很辛苦，慢慢的自己就開始對(duì)他有點(diǎn)放松，也就是這樣，王川很依賴劉玥，也很喜歡和劉玥單獨(dú)在一起。
其實(shí)剛剛張老師罵他們的話，全班同學(xué)都聽了個(gè)大概，都知道陶粒喜歡王川，聽到本人親口承認(rèn)喜歡別人這種事，當(dāng)然是要八卦了，其實(shí)在王川他們進(jìn)來之前，班上就有人在議論紛紛，說的大概都是陶粒又在信口開河等等，劉玥卻并不這樣想，這次陶粒是動(dòng)真格的了。
王川和陶粒臉上掛笑走進(jìn)教室，卻并沒有得到班上同學(xué)的回應(yīng)。班上的同學(xué)只是用一種很異樣的眼神盯著他們倆，盯得王川渾身不自在。陶粒臉上笑著，但是心里卻在暗暗敲鼓，為什么這些人都用這種眼神望著自己？
“你看吧，我說吧，二十四孝男友都不要，喜歡這么個(gè)傻大個(gè)，我看王川也沒有什么錢啊。陶粒粘著什么勁?！卑嗌嫌行┩瑢W(xué)在竊竊私語(yǔ)。
“聽說還有人在追陶粒呢?！?p> “誰(shuí)??？真是瞎了他的狗眼?！绷硗獾耐瑢W(xué)說完還笑了笑。
“我們班門口不是有個(gè)高二的男生經(jīng)常來看嗎？我上次放假看到他給陶粒拎包。還一臉高興的樣子，看來又有人該傷心了，誒，就是后門躲著這個(gè)，你仔細(xì)看?！?p> 順著那個(gè)同學(xué)的手看過去，看見的卻是秦明氣的發(fā)紅的眼睛，就像要把什么東西生吞活剝了一樣的，看著某個(gè)方向。直到感覺有目光在看著自己，便消失在了后門。