“你看看這孩子，明明腦子里是有東西的，但是就是不愿意表現(xiàn)自己?！眳抢蠋熆粗O(jiān)控對著色彩老師說，色彩老師很年輕，還在大學里面讀研，看著余亮這個樣子，就好像看見了自己那時候拼命地畫畫一樣，
“這孩子在瓶頸期，吳老師，你可得好好引導啊，別太著急了。”色彩老師看著余亮這種想下筆但是又收筆的樣子。如果余亮真的能夠走出這個時期，肯定有一番成就的。
“你看看張晨，當年也是這個時期出了問...
“你看看這孩子，明明腦子里是有東西的，但是就是不愿意表現(xiàn)自己?！眳抢蠋熆粗O(jiān)控對著色彩老師說，色彩老師很年輕，還在大學里面讀研，看著余亮這個樣子，就好像看見了自己那時候拼命地畫畫一樣，
“這孩子在瓶頸期，吳老師，你可得好好引導啊，別太著急了。”色彩老師看著余亮這種想下筆但是又收筆的樣子。如果余亮真的能夠走出這個時期，肯定有一番成就的。
“你看看張晨，當年也是這個時期出了問...