443.大雨磅礴（3）

　　午飯過(guò)后，天就開(kāi)始陰了下來(lái)，侯老師吩咐四個(gè)班級(jí)的班主任趕緊招呼學(xué)生們上車(chē)趕往雨花臺(tái)。就怕晚了一刻，某些情節(jié)一沒(méi)忍住重蹈覆轍。

　　時(shí)隔多年，唐瑤對(duì)于雨花臺(tái)的印象已經(jīng)很淡了，可唯一印象深刻的只有兩件，一是全班在滂沱大雨中舉著班旗在雨花臺(tái)合影的場(chǎng)景，二是那快雨花臺(tái)買(mǎi)回來(lái)依舊紅艷艷的雞血石。

　　“我們抓緊時(shí)間，一次成功。大家注意都把腦袋露出來(lái)?！?p>　　“第一排的女同學(xué)再蹲低一點(diǎn)。后排的男生，小個(gè)子的，不要不好意思，腳跟點(diǎn)一點(diǎn)?！?p>　　“好了，男同學(xué)和女同學(xué)都不要再捋頭發(fā)了。再捋還是濕的啊。我們抓緊時(shí)間”

　　“來(lái)，一二三，茄子。再堅(jiān)持一下，我看一下效果。怎么沒(méi)有班主任。班主任在哪里？”

　　攝像師是唐瑤學(xué)校的地理老師，雖說(shuō)教的是副科，可卻是個(gè)不折不扣，多才多藝的年輕人。他不僅精通三門(mén)小語(yǔ)種，還愛(ài)好攝影，這一回更是自告奮勇的給各個(gè)班級(jí)拍照留念。這雨一直下的拍攝場(chǎng)景想來(lái)對(duì)于攝影師來(lái)說(shuō)算的上是一次不大不小的挑戰(zhàn)，因而地理老師異常的起勁，手掌不停的比劃，說(shuō)起話來(lái)的聲音亦是一聲高過(guò)一聲。

　　唐瑤很是好奇這全體隊(duì)友劉海全濕，形象全無(wú)的集體照照出來(lái)到底是個(gè)什么效果，反正唐瑤到底也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那張相片，當(dāng)然也沒(méi)能見(jiàn)著那時(shí)發(fā)際線還不是很明顯的侯老師在被地理老師呼喊出來(lái)扔掉雨傘加入拍攝隊(duì)伍時(shí)是何等不情不愿的面部表情。

　　集體照一結(jié)束，大巴就將唐瑤他們一群人送到了下榻的賓館，就如上一次軍訓(xùn)出游一般，大雨之后不是打道回府就是找一住處換下一身濕漉漉的衣服，實(shí)在是沒(méi)有什么其他新鮮的選項(xiàng)了。

　　不過(guò)說(shuō)來(lái)這天也是妙了，唐瑤一行四輛大巴剛駛?cè)胂麻降馁e館，雨便像被關(guān)了總匝一般，說(shuō)停便停了，干凈利落絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)的拖泥帶水。原本被云層遮的昏暗的天空放了晴，西邊的太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，耀著一旁濕噠噠的小樹(shù)葉害羞的低下了腦袋。

　　夕陽(yáng)西下，萬(wàn)鳥(niǎo)歸巢。許是這周遭的樹(shù)林子多，回巢的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，讓人恍如覺(jué)得清晨入暮，有些分不清到底身處何處了。

　　班主任將班里的男生領(lǐng)了去，剩下的女生由班長(zhǎng)帶著走上了三樓的樓梯。全年級(jí)的女生統(tǒng)統(tǒng)住在2號(hào)樓，而男生卻被安排在了拐個(gè)彎的5號(hào)樓。

　　從前在初中部，座位排隊(duì)都是男女搭配的，唐瑤對(duì)于一入高中就將男女分的如此顯而易見(jiàn)的做法，有些很不習(xí)慣。

　　若是如此容易近水樓臺(tái)先得月，那么從古至今哪里來(lái)那么多凄美絕倫的不如意？

　　若是相思有用日久生情，那么哪里來(lái)那么些“怕相思，已相思，又輪到相思無(wú)處辭”的詩(shī)句？

　　若是此生有緣千里都能相會(huì)，若只是一味的阻止，盲目的扼殺，愛(ài)情這道三昧真火又豈是凡夫俗子掐一掐燈芯就能封殺的住的？

　　愛(ài)情在青春里最是美輪美奐，如若青春歲月里有誰(shuí)愛(ài)過(guò)自己，那該是何等值得念叨的事啊。