“陳耳等等我。”靈活而肥胖的伙伴輕喊著。
“真搞不懂為什么要徒步上學(xué)，學(xué)院有提供公寓也不居住，害我每天和你徒步幾十公里，你看我瘦成什么樣了？”追上陳耳的腳步，胖子氣喘吁吁的說(shuō)道。
“你就不要抱怨了，如果不是我每天拉你徒步往返學(xué)院，想來(lái)你也不會(huì)瘦的這般快，難道真打算胖的摸不到肚臍眼兒了再減肥？”陳耳回過(guò)頭笑呵呵的看著胖子。
聽(tīng)到陳耳這樣說(shuō)，胖子竟然下意識(shí)的摸了摸自己的肚子，完事不好意思的撓了撓后腦勺嘿嘿傻笑。
“李胖我們要加快速度了，不然老美女又要發(fā)飆了，如果不是因?yàn)榈饶悖鐐冊(cè)缇偷綄W(xué)院了，自從帶上你徒步，一個(gè)月內(nèi)咱們遲到二十七次了，若是今天再遲到的話……”講到這里，陳耳沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，而是不懷好意的看著胖子。
“為什么這樣看著我？”胖子被看的一陣發(fā)毛，渾身打著激靈像陳耳問(wèn)道，就連語(yǔ)氣也帶有些許顫抖。
“我記得前幾次遲到，老美女可是有找過(guò)李叔叔，談話的內(nèi)容不得而知，有知情人說(shuō)李叔叔被老美女肉償了，開(kāi)始我還以為李叔叔犧牲了美色，才讓我們兩個(gè)不被處罰，直到昨天晚上我看到李叔叔臉腫的不像樣子，我才發(fā)現(xiàn)肉償并不是我想象的那樣，還好我機(jī)靈，今早提前一個(gè)小時(shí)喊你起床，要不然！哥們只能對(duì)你緬懷了。”
“我爸？”
“還不明白嗎？這個(gè)月內(nèi)你我兩個(gè)頻繁遲到，你爸被老美女談話了，李叔叔的性格你還不了解嗎？肯定是和老美女談崩了，只是有一點(diǎn)我不太明白，李叔叔身壯如牛，而且在部隊(duì)的時(shí)候蟬聯(lián)三屆的格斗冠軍，怎么就被老美女揍得鼻青臉腫呢？你說(shuō)有沒(méi)有可能是李叔叔貪圖老美女的容貌，以至于看到美女挪不動(dòng)腳步，心甘情愿接受老美女的胖揍？”陳耳想破天也沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)，只能把疑慮拋給胖子。
“不可能，我爸才不敢那樣做，被老美女揍還有鼻青臉腫的機(jī)會(huì)，要是我媽知道我爸對(duì)別的女人動(dòng)心思，就連鼻青臉腫的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了?！迸肿右豢诜穸岁惗耐茰y(cè)。
“也是！我怎么把這茬給忘了，阿姨真是，真是女中豪杰??！”陳耳實(shí)在沒(méi)有想到形容胖子老媽的語(yǔ)言，只能以女中豪杰來(lái)定義。
“少來(lái)，別忘了你是吃誰(shuí)的奶水長(zhǎng)大的，要說(shuō)對(duì)老媽的了解你不比我少，哪能是女中豪杰，用恐怖老形容還差多?！迸肿诱f(shuō)完，心有余悸的聳了下肩膀。
“犯渾，哪有這么說(shuō)自己老媽的，不怕挨揍啊！”陳耳笑罵道。
“我媽又不在這兒，你不說(shuō)誰(shuí)知道?！?p> “那可不好說(shuō)，沒(méi)準(zhǔn)兒哪天我說(shuō)漏嘴，你就能體會(huì)到花兒為什么這樣紅了，很有可能就連李叔叔也會(huì)被你連累，到時(shí)候……哎~！跑那么快干嘛？”
陳耳話沒(méi)說(shuō)完，卻發(fā)現(xiàn)胖子猶如受驚的狍子一般，從身旁竄了出去，速度比自己也不多讓。
“他什么時(shí)候能跑這么快了？”陳耳見(jiàn)胖子消失在黎明前的黑暗中，連忙追了上去。
李胖，陳耳從小一起長(zhǎng)大的伙伴，是華夏退休將領(lǐng)李振的次子，原名李龐，后來(lái)名字被陳耳叫順口了，就有了現(xiàn)在這個(gè)稱(chēng)呼，別小看這個(gè)稱(chēng)呼，不是一般人可以叫的，也只有陳耳可以這樣喊他。
至于李胖的父親，據(jù)說(shuō)是最有可能成為軍部大佬級(jí)的人物，不知為何，幾年前突然單方面宣布退休，此舉動(dòng)無(wú)疑讓軍部掀起一股不小的動(dòng)蕩，謝絕一切實(shí)權(quán)人物的挽留，義無(wú)反顧的離開(kāi)。
“第七陸軍學(xué)院”，上雨旁風(fēng)，無(wú)所蓋障的破舊門(mén)閣與新時(shí)代實(shí)不相符，如果沒(méi)有眼前保留完好的字牌，任誰(shuí)也不會(huì)想到，此地就是曾經(jīng)盛極一時(shí)的十大學(xué)院之首，只是后來(lái)科技走上前沿，武技時(shí)代成為過(guò)去，學(xué)院之首的美名就變得有些不切實(shí)際，以至于其他各院心生間隙，早想取而代之。
好在“第七陸軍學(xué)院”的底蘊(yùn)深厚，不至于隕滅在科技的洪流當(dāng)中，最為關(guān)鍵的是學(xué)院弟子遍布各地，其中一些更是做到了銀河中心高層，更為重要的是“第七陸軍學(xué)院”走出過(guò)一位權(quán)重極高的人物，他就是‘陳滄?！?。
“胖子，你跑這么快干嘛？遇見(jiàn)鬼啦？”
遙望著學(xué)院的門(mén)閣，李胖氣喘吁吁的轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉色蒼白的盯著陳耳道：“呼…呼，都…呼，都什么年代了，哪里還有鬼！我…我看見(jiàn)我媽了，呼…”
“阿姨？”
“對(duì)！我媽?zhuān)瑒偛啪驮谀闵砗?，面無(wú)表情的看著我，樣子可嚇人了。”
“呵呵！活該，誰(shuí)讓你詆毀阿姨了，如果先前的話讓阿姨聽(tīng)到，今后的生活你將充滿(mǎn)樂(lè)趣?！标惗覟?zāi)樂(lè)禍的說(shuō)道。
“陳耳！還不是因?yàn)槟?，你還笑，快幫我想象辦法??！”
“你還知道怕呀！”陳耳看著胖子的窘態(tài)，不忍心的道：“晚上療養(yǎng)院看完?duì)敔敽?，我陪你回家。?p> “真的？你可不能反悔，要不然明天你就見(jiàn)不到哥們了。”
“放心！答應(yīng)你的事兒哪次沒(méi)有做到，別婆婆媽媽的，在啰嗦又要遲到了?！?p> 此時(shí)此刻！青草幽幽的半坡立有一位仙子，她肌膚勝雪，雙目猶似一泓秋水，顧盼之際，自有一番清雅高華的氣質(zhì)讓人為之所攝、自慚形穢而不敢褻瀆.但那冷傲靈動(dòng)中頗有勾魂攝魄之態(tài)，忍不住讓人魂?duì)繅?mèng)繞。此刻她目視著一胖一瘦走入門(mén)閣，眺望之余，眼神中透露的是無(wú)限關(guān)愛(ài)，如秋水般的眸子少有的是心疼。
“今天開(kāi)課之前我向大家介紹位新同學(xué)，她是‘第一科技學(xué)院’的轉(zhuǎn)校生，下面由新同學(xué)進(jìn)行一下自我介紹。”一位有著御姐聲音的老師說(shuō)道。
“同學(xué)們好！我是陸航宇，來(lái)自‘第一科技學(xué)院’，很高興以后的學(xué)習(xí)時(shí)光能和各位同學(xué)一起度過(guò)?！?p> 啪...啪...啪...，簡(jiǎn)單的幾句介紹迎來(lái)了學(xué)子們的熱情掌聲，尤其是李胖，顯然是最為激動(dòng)的那位，鼓掌的聲響也是最大。
就連陳耳也是被對(duì)方的聲音所吸引，聽(tīng)她吐語(yǔ)如珠，聲音又是柔和清脆，忍不住向她細(xì)望了幾眼，見(jiàn)她神態(tài)天真、雙頰暈紅，年紀(jì)雖幼卻是容色清麗，當(dāng)真比畫(huà)里走下來(lái)的還要好看。
“好了！陸航宇同學(xué)你隨便找個(gè)位子坐下，稍后我們將進(jìn)行今天的學(xué)術(shù)討論。
“謝謝老師”
謝過(guò)老師之后，陸航宇繞過(guò)講臺(tái)，徑直向第七排聽(tīng)課桌走去。
“第七陸軍學(xué)院”歷史悠久，始建于1988年，距今已有1000多年的歷史，是十大學(xué)院唯一還保留著武技的授課方式，占地面積兩百萬(wàn)平方米，相當(dāng)于七十個(gè)足球場(chǎng)大小。院內(nèi)沒(méi)有修建公路，延用了最原始的步行節(jié)奏方式，舍棄了一切代步工具，然而最為特色的要屬授課堂的建設(shè)，類(lèi)似于古羅馬的競(jìng)技場(chǎng)，論課臺(tái)圈圈相圍數(shù)有十八，中間有供人行走的過(guò)道，而授課臺(tái)矗立在中心地帶。每座授課堂能容納一千五百余人，而同樣的課堂，在第七陸軍學(xué)院就有二十座，其規(guī)模無(wú)所謂不大。
“你好！這里有人嗎？”陸航宇來(lái)到七排靠中間的位置停了下來(lái)。
“額！”處于神游狀態(tài)的陳耳，被柔和的詢(xún)問(wèn)聲拉回到現(xiàn)實(shí)。
“這里有人嗎？”陸航宇重復(fù)問(wèn)道。
“沒(méi)有人，請(qǐng)坐。”陳耳頭也不抬的回復(fù)著。
“謝謝！”
“各位同學(xué)，今天我們討論的學(xué)術(shù)話題是，微觀與宏觀?！笔谡n老師說(shuō)完，授課臺(tái)中心位置緩緩升起，一組虛擬鍵盤(pán)出現(xiàn)在學(xué)子的視野中，隨著老師指尖觸碰，半空中投影出球形網(wǎng)狀物。
“有那位同學(xué)知道微觀與宏觀的原解？”老師話音剛落，半空中的投影出現(xiàn)變化，編號(hào)08-45盧偉。
“好！八排四十五號(hào)盧偉同學(xué)，請(qǐng)進(jìn)行你的回解答?！?p> “據(jù)史料記載，宏觀是指長(zhǎng)遠(yuǎn)的，大方面的，也可以是一個(gè)大概的意思。微觀就是比較細(xì)的方面，這要看具體用在什么地方，不同的地方，具體意思就會(huì)不一樣，例如，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別，二者區(qū)別是明顯的，主要表現(xiàn)在研究對(duì)象不同，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位，如家庭、廠商等。而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象則是整個(gè)經(jīng)濟(jì)，研究整個(gè)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式與規(guī)律，從總量上分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。老師我回答完了?！?p> “很好！別的同學(xué)有沒(méi)有不同見(jiàn)解？”對(duì)于好學(xué)的學(xué)子，老師總是希望聽(tīng)到不同答案。
“七排三十二號(hào)陸航宇同學(xué)，請(qǐng)進(jìn)行你的解答”看見(jiàn)剛報(bào)到的轉(zhuǎn)校生申請(qǐng)解答，老師頗為欣賞。
“根據(jù)大數(shù)據(jù)理論，在自然界微觀可以是指分子、原子等粒子層面的物質(zhì)世界，而除微觀世界以外的物質(zhì)被稱(chēng)為宏觀世界。通俗的來(lái)講，肉眼不可見(jiàn)的皆可是微觀，宏觀是可見(jiàn)的或者是微觀的總稱(chēng)。老師我回答完了?！?p> “不錯(cuò)，其他同”老師話音未落，先前答辯的盧偉同學(xué)再次申請(qǐng)解答。
“看來(lái)盧偉同學(xué)又有新思路了，請(qǐng)進(jìn)行解答?！?p> “老師，我并沒(méi)有新的見(jiàn)解，只是對(duì)于陸航宇同學(xué)的回答有些質(zhì)疑，剛才她解說(shuō)肉眼可見(jiàn)的屬于微觀，不可見(jiàn)的歸為宏觀，我認(rèn)為她的回答有些欠缺，就好比拿經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)說(shuō)，怎么能分辨出是可見(jiàn)或者不可見(jiàn)的。”
“杠精”陳耳小聲嘀咕道。
“撲哧！”對(duì)于別人的質(zhì)疑頗為惱火的陸航宇，險(xiǎn)些笑出聲來(lái)，感覺(jué)到不妥，急忙止住笑意，可還是被盧偉捕捉到。
可能是被人追星捧月的生活過(guò)習(xí)慣了，對(duì)于陸航宇的舉動(dòng)，盧偉視為對(duì)方在恥笑自己，心里火氣急速飛漲。
“有機(jī)會(huì)一定讓你成為我的玩物?！边@是盧偉心里最真實(shí)的想法，強(qiáng)壓住心里的不快，眼神如毒蛇般向陸航宇掃去。
“殺氣！”
陳耳第一時(shí)間捕捉到了這股寒意，發(fā)現(xiàn)并不是針對(duì)自己而來(lái)，便放松警惕。
“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就本能反擊了?！标惗p擦額頭汗?jié)n，心里默念道。
“盧偉同學(xué)，如果沒(méi)有其他見(jiàn)解就請(qǐng)坐下，學(xué)術(shù)討論本屬于自由發(fā)揮，就算其他同學(xué)回答的不是很好，大可課下進(jìn)行糾正?！笔谡n老師發(fā)現(xiàn)氛圍不對(duì)，出言提醒道。
“請(qǐng)下一位同學(xué)進(jìn)行解答，一排十三號(hào)李青同學(xué)?！?p> “我認(rèn)為……”
學(xué)術(shù)解答一直持續(xù)到中午才結(jié)束，期間也有不少同學(xué)闡述自己的見(jiàn)解，可陳耳一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，除了偶爾回答陸航宇幾個(gè)問(wèn)題外，一直處于神游狀態(tài)，好不容易熬到學(xué)術(shù)討論結(jié)束，陳耳猛然回神，像沒(méi)了牽引繩的哈士奇一樣，飛奔而去。