畫(huà)面停留在三十九關(guān)，王牧在一片歡聲笑語(yǔ)中告別了直播間的觀眾們。
今天高手兄似乎沒(méi)有出現(xiàn)，但是也可能出現(xiàn)了，王牧沒(méi)有注意到，畢竟送禮物的多，送皇后的也不少。
現(xiàn)在收到禮物，沒(méi)有了一開(kāi)始的感動(dòng)了，雪中送炭難，錦上添花易，稀有的總會(huì)讓人印象更深刻一點(diǎn)。
王牧必須得關(guān)直播了，因?yàn)樗肫饋?lái)，今晚是要晚修的。
老媽還沒(méi)有回來(lái)，看來(lái)是要浪到很晚了，說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有了老媽在的家，沒(méi)有了那電視聲，空蕩蕩的。
王牧煮了一碗面，什么都沒(méi)有加的那種，靠的是調(diào)味料調(diào)味。
美美地吃過(guò)一頓之后，看時(shí)間也差不多了，帶上書(shū)包就走了。
家門(mén)緩緩關(guān)上，現(xiàn)在家里是徹底空蕩蕩了。
騎著略覆灰塵的自行車(chē)，透過(guò)買(mǎi)來(lái)的新眼鏡，王牧看著天空。
夏天的夜來(lái)得很遲，黑暗浸染天空之藍(lán)，漸變出模糊的色彩。
王牧準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校，那噬人的裂縫像是給王牧放了一天假，反正王牧安全到達(dá)了。
王牧到的時(shí)候，教室里差不多是人齊了，王牧又是踩點(diǎn)到，王牧手上也沒(méi)有表，但是他每次都能踩點(diǎn)到，也是很厲害。
一走進(jìn)教室，就見(jiàn)到了朝思暮想的人兒，有句話(huà)是這樣說(shuō)的，一日不見(jiàn)，如隔三秋，現(xiàn)在，王牧真的有這樣的感覺(jué)，前天，今天，中間好像隔了一個(gè)世紀(jì)。
王牧一走過(guò)來(lái)，楊可依就抬頭看了看，王牧看到楊可依抬頭，立馬打了個(gè)招呼。
“晚上好??！”王牧笑道。
至于旁邊的人，其他的人打招呼，王牧一概不理。
“好！”楊可依看到王牧的時(shí)候，似乎怔了一下。
短短兩天，王牧似乎變化很大，整個(gè)人給別人的感覺(jué)都不一樣了。
三天，兩次，變化，肯定是有的。
“哇，王牧你今天好帥！”后面的那個(gè)叫什么來(lái)著，感嘆道。
當(dāng)然，記不起來(lái)王牧也回了一句：“每天都這么帥~”
“你改褲腳了耶！”不知名的同學(xué)看起來(lái)很驚訝。
“嗯，是不是很好看？”王牧得意地說(shuō)，偷偷看了看楊可依，她正低頭寫(xiě)作業(yè)，看起來(lái)并不在乎。
王牧頓感無(wú)趣，坐下來(lái)，把書(shū)包里面的作業(yè)拿出來(lái)，放好，又偷偷瞟了眼同桌，嗯，還是在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。
書(shū)包里的作業(yè)，可以說(shuō)是怎么帶回去的就怎么帶回來(lái)，
算了算了，先把作業(yè)寫(xiě)完吧，王牧翻了翻，看了看黑板，一塊一塊的作業(yè)，每科都有，似乎不布置作業(yè)，是不算放假的。
看了看周?chē)娜?，似乎都是在奮筆疾書(shū)，王牧被這種頑強(qiáng)的斗志給感染了，也開(kāi)始了自己作業(yè)生涯。
總的來(lái)說(shuō)，還是理科的學(xué)科作業(yè)有難度一點(diǎn)，像是數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理什么的，都是有要想的，但是這都難不倒王牧，畢竟也是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人，只要用心，這些還是不難的。
只有在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，王牧才有一種很明顯的重生感，看過(guò)這些寫(xiě)過(guò)了一遍但是完全沒(méi)有任何印象的題目，那種重生感撲面而來(lái)。
陷入了作業(yè)風(fēng)波的王牧，全神貫注，他的手速在這里似乎并沒(méi)有用處，回到了原來(lái)的那種速度。
而且因?yàn)樘脹](méi)有寫(xiě)字的緣故，字不好看不說(shuō)，還寫(xiě)得慢。
有的時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，還會(huì)忘記那些字怎么寫(xiě)。
其實(shí)最有難度的還是理科的作業(yè)，因?yàn)橐恍╊}目都是有套路的，王牧得去翻一下以前的書(shū)，或者是試卷，參考書(shū)什么的，才把那些套路重新想回來(lái)。
這也大大降低了王牧的速度。
王牧一邊寫(xiě)，一邊在思考，要不要找些題目問(wèn)一下同桌，但是，會(huì)不會(huì)顯得自己有點(diǎn)突兀？
而且，要用什么題目問(wèn)比較好。
一心二用的王牧，經(jīng)常會(huì)看著看著題目就陷入了發(fā)呆狀態(tài)，他不知道的是，他的同桌有的時(shí)候，也會(huì)偷偷用余光看他。
教室里安安靜靜的，似乎都在奮筆疾書(shū)，很明顯，回家寫(xiě)作業(yè)的就沒(méi)有幾個(gè)。
時(shí)間在作業(yè)的余暉下悄然流逝，晚修就這樣靜靜地過(guò)去了一半。
鈴聲響起，教室里開(kāi)始有了稀稀疏疏的聲音，拉椅子的聲音拉開(kāi)了下課的帷幕，一個(gè)比較急著上廁所的同學(xué)，像是吹哨子一般，把班級(jí)里的活力重新帶了回來(lái)。
重新吵鬧了起來(lái)，一些同學(xué)開(kāi)始聊天，還有的在問(wèn)別人作業(yè)，有的直接就借作業(yè)。
老師來(lái)了，走了，其實(shí)晚修并不用怎么看，畢竟都在寫(xiě)作業(yè)。
但是王牧一點(diǎn)都沒(méi)有停下來(lái)，他在寫(xiě)語(yǔ)文，而且快寫(xiě)完了，他打算先寫(xiě)完這一張?jiān)僬f(shuō)。
可以說(shuō)，語(yǔ)文是他寫(xiě)得最快的，因?yàn)椴挥迷趺聪?，從小到大，王牧的語(yǔ)文都不錯(cuò)。
其實(shí)當(dāng)年，王牧也是一個(gè)學(xué)霸級(jí)的人物，想當(dāng)年，一年級(jí)的時(shí)候，只要王牧舉手，就沒(méi)有人跟王牧搶的。
那時(shí)候，就沒(méi)有王牧不會(huì)的題，數(shù)學(xué)都是滿(mǎn)分的。
這個(gè)時(shí)候，楊可依站了起來(lái)，拿著水瓶，王牧見(jiàn)狀，立馬把椅子拉回來(lái)，騰出最大的空間給女神走，因?yàn)橹挥兴竺孢@一條路可以出去，王牧還要裝作一點(diǎn)都不在乎的樣子，隨手之勞的樣子，紳士的樣子。
但是他不知道的是，因?yàn)樗畲笙薅鹊刈屛?，把椅子拉回?lái)，所以看起來(lái)就像是椅子和桌子夾著王牧的樣子。
楊可依笑了笑，走過(guò)的時(shí)候小聲地說(shuō)了句：“謝謝”。
王牧表情淡然，像是不在乎地說(shuō)了句不用謝，然后慢慢推椅子回去，繼續(xù)寫(xiě)。
不知不覺(jué)，就寫(xiě)完了，王牧伸了個(gè)懶腰，揉了揉手腕。
玩連連看都沒(méi)有這么累，為什么寫(xiě)作業(yè)會(huì)這么累？
正放松的王牧突然就聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一道好聽(tīng)的聲音。
“寫(xiě)完了？”
“額…嗯，寫(xiě)完了。”
王牧抬頭一看，愣了一下，這如沐春風(fēng)的感覺(jué)也沒(méi)有別人了，趕緊又把椅子拉回去讓她進(jìn)來(lái)。
她坐下來(lái)，把水瓶放好，低下頭看著桌面，臉上是淺淺的微笑，從王牧這個(gè)角度看起來(lái)，仙女不過(guò)如此。
“今晚作業(yè)有點(diǎn)多啊?！彼f(shuō)。
“是啊是啊…”