首頁(yè) 玄幻

殺手養(yǎng)成手冊(cè)

第三十四章 巧遇同學(xué)

殺手養(yǎng)成手冊(cè) 偶有圓缺 2093 2017-10-08 23:18:48

  “符文力量賦予武器冰寒之力,讓敵人攻擊速度減慢……”

  秦天默默復(fù)述著腦中的話語(yǔ)。

  符文力量還是讓他有些好奇的。

  既然可以賦予在武器上,那么……

  “是否使用符文力量銘刻武器?”

  秦天握著冰晶符石。

  只是念頭一轉(zhuǎn),腦海中的聲音,便詢問(wèn)了起來(lái)。

  “是!”

  “是否確定銘刻在厄難之體上?”

  “是!”

  秦天的身上,忽然綻放出了冰藍(lán)色的色彩。

  雙掌上出現(xiàn)了淺藍(lán)色的冰鳥(niǎo)紋樣。

  隨后便沒(méi)有動(dòng)靜了。

  “沒(méi)了嗎,沒(méi)有更華麗的特效嗎?”

  秦天的疑問(wèn),無(wú)人回答。

  他好奇的打出了一掌。

  只見(jiàn)手掌周圍果然出現(xiàn)了冰霧特效。

  若是將冰霧打在敵人身上。

  敵人的攻擊速度就會(huì)變慢。

  這一點(diǎn),暫時(shí)還不清楚是好是壞。

  要實(shí)際使用過(guò)才會(huì)知道。

  不久后,袁璃和李氏姐妹也戰(zhàn)勝了冰晶復(fù)制人。

  她們也許也使用了家傳戰(zhàn)技。

  這些冰晶復(fù)制人再厲害也沒(méi)用。

  這些家傳戰(zhàn)技,可是冰晶復(fù)制人能夠?qū)W得會(huì)的。

  冰幻空間開(kāi)始土崩瓦解。

  當(dāng)秦天等人的視線恢復(fù)正常時(shí)。

  秦天便發(fā)現(xiàn),果然他們的位置,是沒(méi)有移動(dòng)過(guò)的。

  袁璃等人不禁嘖嘖稱奇。

  這個(gè)冰幻空間果然名副其實(shí),是純粹的幻象。

  通道不長(zhǎng),秦天等人很快便走了出去。

  通道外似乎有聲音。

  “他都被老師帶回去了,你還想繼續(xù)?”

  “不然你說(shuō)怎么辦,我們都到這里了?!?p>  “你看看那里,那里好像有人的?!?p>  秦天等人剛從通道中走出。

  便遇到了三個(gè)人。

  這三個(gè)人,年紀(jì)與秦天等人相仿。

  能夠來(lái)到這邊,實(shí)力不容小覷。

  聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞,秦天不禁有些好奇了。

  這些人也是學(xué)生?

  怎么好像有些面熟?

  “哎呀,次奧,那個(gè)不是新生測(cè)驗(yàn),滿場(chǎng)跑的家伙嗎?”

  “欸,還真是,你別攔我,我去砍他?!?p>  “別,你把它砍了,到時(shí)候要被退學(xué)的?!?p>  這些人小劇場(chǎng)演的不亦樂(lè)乎。

  直到他們發(fā)現(xiàn)袁璃的神色轉(zhuǎn)冷。

  才停了下來(lái)。

  秦天卻發(fā)現(xiàn)李氏姐妹在后面,看著袁璃捂嘴偷笑。

  問(wèn)她們,她們也不說(shuō)原因。

  “你們想殺我們的隊(duì)長(zhǎng)?”

  袁璃語(yǔ)氣不善的說(shuō)道。

  原本嚷嚷著要砍秦天的三人都驚呆了。

  這個(gè)只會(huì)逃跑的,當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?

  莫非這家伙的家世,比袁璃還厲害?

  可是背景再厲害,沒(méi)實(shí)力也行不通的。

  想到這里,他們神色間的戲謔,又冒了出來(lái)。

  “美女,你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)就算了,讓這家伙當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?”

  這三人顯然都是星輝學(xué)院的學(xué)生。

  對(duì)于袁璃的實(shí)力,都是見(jiàn)識(shí)過(guò)的。

  不過(guò),別說(shuō)這三人感到吃驚。

  袁璃身后的秦天和李氏姐妹也驚呆了。

  “袁姐,我是隊(duì)長(zhǎng)?”

  “我說(shuō)你是就是!李雪妹妹、李娜妹妹,你們覺(jué)得秦天做隊(duì)長(zhǎng)怎么樣?”

  “我剛剛只是有點(diǎn)驚訝罷了,沒(méi)問(wèn)題呀!”

  “唔……我也沒(méi)問(wèn)題!”

  最后怯生生的李娜,都點(diǎn)頭同意了。

  秦天的心中仿佛有一萬(wàn)匹草什么馬,崩騰而過(guò)。

  他一直以來(lái),都以為袁璃才是隊(duì)長(zhǎng)。

  突然讓自己當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)……好像挺威風(fēng)的?

  想著想著,秦天不小心露出了不堪入目的笑容。

  對(duì)面三人都皺了皺眉頭。

  秦天的三個(gè)隊(duì)友則是同時(shí)扶額。

  隨后便轉(zhuǎn)過(guò)頭,假裝不認(rèn)識(shí)秦天。

  “美女,我不管你們誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng),我有個(gè)提議,你們看看意下如何?!?p>  對(duì)面一個(gè)藍(lán)發(fā)青年循循善誘著。

  袁璃不喜歡藍(lán)發(fā)青年那種油腔滑調(diào)的語(yǔ)氣。

  雖然秦天講話常常也不是很正經(jīng)……不過(guò)那不一樣!

  袁璃的內(nèi)心戲已經(jīng)停不下來(lái)了。

  眼看無(wú)法指望袁璃,秦天只好接過(guò)話頭了。

  誰(shuí)讓他是隊(duì)長(zhǎng)呢……嘿嘿。

  “你說(shuō)說(shuō)看。”

  秦天正色道。

  這倒讓李氏姐妹感到有些新奇。

  秦天很少扮演這種正經(jīng)的角色。

  她們?cè)诤竺娉灾献樱堄信d趣的觀賞著。

  “很簡(jiǎn)單,這條冰晶通道有些危險(xiǎn),我們又有一個(gè)人重傷昏迷,被邢老師帶走了,我覺(jué)得我們應(yīng)該合作?!?p>  藍(lán)發(fā)青年原本是想和袁璃多多交流的,順便看看能不能多加認(rèn)識(shí)一下。

  畢竟他四處打聽(tīng)過(guò)。

  袁璃家境顯赫,實(shí)力又是一流。

  若是能攀上關(guān)系,是百利而無(wú)一害的。

  現(xiàn)在他跟秦天說(shuō)話,倒變得有些有氣無(wú)力了。

  不過(guò)秦天可不管那么多,代表隊(duì)伍同意了藍(lán)發(fā)青年的提議。

  “那我們之后戰(zhàn)利品,五五分成,你說(shuō)怎么樣?”

  “那可不行,我們四個(gè)人,出力比較多,依我看,該六四分成?!?p>  秦天的價(jià)碼,絕對(duì)童叟無(wú)欺,合情合理。

  不過(guò)藍(lán)發(fā)青年不樂(lè)意了。

  “不是我說(shuō)啊,你只會(huì)逃跑,基本上只是順帶的,還好意思要分一杯羹?”

  聽(tīng)到藍(lán)發(fā)青年這般毀謗秦天,袁璃終于結(jié)束了心中的內(nèi)心戲,開(kāi)始說(shuō)話了。

  “你怎么這么說(shuō)秦天,秦天可是很厲……”

  秦天拉了一下袁璃的手。

  袁璃不知怎的。

  想起了先前她即將被變異冰晶禁衛(wèi)攻擊,岌岌可危時(shí)。

  秦天撞飛禁衛(wèi),再抱著她,逃出生天的畫(huà)面。

  然后腦中的畫(huà)面就定格了。

  她被抱著的時(shí)候,一直盯著秦天看,秦天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  想到這里,袁璃的臉紅了紅。

  “袁姐,我們不要讓他們知道我們的實(shí)力,不能相信他們,還是留個(gè)后手比較好。”

  “嗯……都依你!”

  袁璃說(shuō)罷,便走到了秦天身后。

  一副秦天做主,她都聽(tīng)話的姿態(tài)。

  “不然,我們打個(gè)賭,你們隨便讓一個(gè)人跟我打一場(chǎng),我贏了就六四分,如果我輸了,你們四我們六都沒(méi)問(wèn)題。”

  秦天自信滿滿的說(shuō)道。

  藍(lán)發(fā)青年都不禁起疑了。

  這家伙哪來(lái)的自信?

  他只猶豫了一會(huì)兒,便讓他身后一個(gè)學(xué)生出場(chǎng)了。

  他怎么想,都不覺(jué)得秦天在這么短的時(shí)間內(nèi),能變多強(qiáng)。

  “一,二,三……開(kāi)始!”

  藍(lán)發(fā)青年倒數(shù)完畢后。

  秦天便沖了出去。

  對(duì)手是一個(gè)黃發(fā)青年。

  他神色輕松,仿佛勝券在握。

  他發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了漫天的影子,只是隨手一劍,便劈碎了影子。

  “小心!他在你……”

  藍(lán)發(fā)青年提醒的話語(yǔ)還沒(méi)說(shuō)完。

  秦天便已經(jīng)繞到了黃發(fā)青年身后,匕首架在了咽喉旁。

  “耶!”

  袁璃高興地小聲說(shuō)著,同時(shí)握緊了粉拳。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南