第三十二章 求穩(wěn)，還是打小球
陳和中這小子的球風(fēng)球技，真的是很有一套的！雖然野路子出身，但卻沒(méi)有染上什么不良的動(dòng)作或是習(xí)慣，反而比一些經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)友還更講究！
最恐怖的是，他的成長(zhǎng)速度，有點(diǎn)太夸張了點(diǎn)，基本上沒(méi)比王可差多少。只不過(guò)大家覺(jué)得王可的天賦更好罷了。
而且但論全面性，可以說(shuō)這小子的實(shí)力，絕對(duì)是這支球隊(duì)里數(shù)一數(shù)二的好手。尤其是今天和這小子親自較量后，才確認(rèn)這小子的不簡(jiǎn)單。
先說(shuō)在內(nèi)線，他靠自身實(shí)力打爆了，高他一屆的校隊(duì)第一內(nèi)線劉胖子；其次在場(chǎng)上還指揮隊(duì)友，安排戰(zhàn)術(shù)等等，怎么看都比大家高一個(gè)level，可沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)初中生有這種想法和能力！
外加初二還有一個(gè)和自己有點(diǎn)類似的體育健將孫玉，雖然技術(shù)上可能沒(méi)有自己強(qiáng)，但是身體素質(zhì)確實(shí)比自己好不少，打球風(fēng)格可能更偏全場(chǎng)一些。
要是好好鍛煉一下的話，如果能把進(jìn)攻手段加強(qiáng)，另外再開(kāi)發(fā)出來(lái)傳球后，就會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的后衛(wèi)了。那么他到初三后，一定能接過(guò)自己的接力棒。
不過(guò)現(xiàn)在的整體優(yōu)勢(shì)比去年好太多了。嗯，自己也要更努力才是，爭(zhēng)取為校隊(duì)盡最后的力量吧，萬(wàn)一能有所突破呢。
就在陶澤暗暗給自己打氣的同時(shí)，孫剛教練則是考慮了更多。首先他對(duì)于王可的進(jìn)步，覺(jué)得怎么吹捧都不為過(guò)。好苗子就是好苗子，天賦這個(gè)東西吧，一定是能看到的！
當(dāng)然了也有苦練成功的，但那其實(shí)也是一種天賦！不過(guò)對(duì)于王可，還是要給他一定的壓力才行，不能嬌慣他，不能讓他自滿！
畢竟三十三中區(qū)區(qū)彈丸之地，甚至就連福順市也不過(guò)就是遼東省的一個(gè)犄角旮旯罷了。絕不能坐井觀天，必須讓他知道人外有人。
按他現(xiàn)在的實(shí)力來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)是一流的后衛(wèi)，如果到全市比賽的時(shí)候，還能剛更進(jìn)一步的話，說(shuō)不準(zhǔn)真的能成為全市第一流控衛(wèi)之一吧。
能夠讓他更好的成長(zhǎng)，才是自己這個(gè)教練應(yīng)該做的，不然才真的是對(duì)不起自己的職業(yè)資格證了，哈哈。
想到這里，孫剛教練直接對(duì)王可招了招手，待王可跑過(guò)來(lái)后，笑瞇瞇的說(shuō)道：“王可啊，剛剛的對(duì)抗賽，你表現(xiàn)的還不錯(cuò)，但是你其實(shí)有點(diǎn)被張老師防住了大部分時(shí)間?！?p> “是的，孫教練，張老師的身體素質(zhì)真的挺好的，和他對(duì)抗真的挺吃力的?！蓖蹩傻故菍?shí)話實(shí)說(shuō)。
“你要知道，市里比賽的高手可能都是這種級(jí)別的后衛(wèi)，去年咱們小組沒(méi)出線，所以沒(méi)有遇到過(guò)，但是讓你提前了解一下還是有必要的?！?p> “你的身體還在成長(zhǎng)，不過(guò)目前你還是要加大基礎(chǔ)練習(xí)，通過(guò)技術(shù)彌補(bǔ)身體的不足。另外你的防守，就這場(chǎng)比賽而言，我覺(jué)得你沒(méi)能更好的展現(xiàn)出來(lái)?！?p> 孫剛教練對(duì)于王可，那可真是一巴掌一口甜棗，既要鼓勵(lì)他，也要杜絕那種攻擊至上的年輕人想法。
“對(duì)了，另外一個(gè)建議，就是你應(yīng)該增加力量和耐力的訓(xùn)練。這樣你才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，早日成為全市第一流后衛(wèi)?！?p> 王可也是稍微有點(diǎn)一愣，雖然知道孫剛教練很看好自己，但是平時(shí)對(duì)自己那是有褒有貶，但從沒(méi)說(shuō)出對(duì)自己的期許。
“原來(lái)，孫教練這么看好我啊！我有這么強(qiáng)的潛力么？”王可自己并沒(méi)有那么自信。
“好了，別想太多，去練習(xí)吧，王可?！?p> 隨著孫剛教練，對(duì)大家的陸續(xù)交流后，他也不斷在思考球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，及小配合之類的。
由于王可，還有陳和中兩人的實(shí)力，全能性，都超出了自己的預(yù)期，那么是否可以考慮他們兩個(gè)的擋拆配合？是不是能作為常規(guī)武器？
或許球隊(duì)會(huì)有真正意義上的穩(wěn)定得分套路了；或許更大膽一些，放棄初中生的不成熟的陣地式打法，采用棱角更分明的小球戰(zhàn)術(shù)怎么樣？
畢竟如果球隊(duì)有穩(wěn)定的投手，而且機(jī)動(dòng)性足夠快的話，大膽采用小球戰(zhàn)術(shù)的話，能很好地規(guī)避球隊(duì)身高不足的缺陷。也能發(fā)揮他倆的投籃穩(wěn)定的特點(diǎn)。
不過(guò)這些都需要好好的設(shè)計(jì)，并且刻苦練習(xí)，還有就是與之相配的個(gè)人的實(shí)力不斷進(jìn)步，才行。不然都是空談！
時(shí)間不斷流逝，孫剛看了看手表，直接說(shuō)道：“好了，同學(xué)們，今天第一部分就到這里了。接下來(lái)咱們進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)練習(xí)！”
“我會(huì)一個(gè)個(gè)的單獨(dú)指導(dǎo)你們?nèi)绾斡?xùn)練。而新戰(zhàn)術(shù)的講解，我們放在下周！”孫剛教練安排完畢后，大家就開(kāi)始校隊(duì)訓(xùn)練的第二部分，即個(gè)人練習(xí)了。
陳和中看著最后時(shí)刻暴走的王可，他也不知道自己，到底能不能阻擋王可。
但他覺(jué)得至少在進(jìn)攻上，肯定是不虛王可。畢竟他的啟動(dòng)的速度，肯定是比王可快。
雖然身高差了5厘米左右，但是力量上并不吃虧。而且他每天都在家做30分鐘的有氧練習(xí)。
最后也是最重要的一點(diǎn)，他的彈跳絕對(duì)完爆王可，畢竟他陳和中可是在實(shí)戰(zhàn)中上演過(guò)扣籃的家伙！（好吧，你那個(gè)就是和普通初中生的野球賽，能是正規(guī)比賽么？）
不過(guò)陳和中相信，自己剛剛展示出來(lái)的東西，應(yīng)該足以觸動(dòng)孫剛教練了。畢竟另一個(gè)他，只是憑借籃下技術(shù)，就能取得內(nèi)線的兩雙。
但是他仍然只是作為球隊(duì)終結(jié)者，教練并沒(méi)有特意為他制定戰(zhàn)術(shù)。但按今天他展示出來(lái)的全面性而言，如果孫剛教練想球隊(duì)有突破性的進(jìn)展，那么勢(shì)必要更加多的考慮到自己。
也許這次校隊(duì)能夠由單核變成雙核，也未可知！
除了陳和中，隊(duì)內(nèi)其他人，也都思緒萬(wàn)千。就說(shuō)王可，他本來(lái)以為就是普通的一次隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練而已，但是結(jié)果著實(shí)讓他小小的震驚了一下。
他怎么也沒(méi)有想到，陳和中的實(shí)力會(huì)進(jìn)步如此之快。
畢竟兩個(gè)班算是兄弟班級(jí)（一般來(lái)說(shuō)初中老師都是教兩個(gè)同年級(jí)的班級(jí)，比如1班和2班，基本上兩個(gè)班各科目的任教老師都是同一個(gè)人），所以會(huì)經(jīng)常一起打球。
雖然在校隊(duì)的練習(xí)比賽中，沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)陳和中的實(shí)力，但肯定不會(huì)是今天這個(gè)level的，而且看他把劉猛完爆時(shí)的游刃有余，似乎還未完全發(fā)力。