手感這個(gè)東西，真的有點(diǎn)奇怪，可以說就算是經(jīng)過大量的、重復(fù)的機(jī)械練習(xí)，形成了肌肉記憶，在比賽中依然會受到各種干擾，比如緊張，焦躁，壓力，甚至是一句話，都會讓你投失，甚至是一蹶不振。
一個(gè)球隊(duì)，其實(shí)很難有多核這一個(gè)說法，就算是四大天王，或是三巨頭，也會分出個(gè)1，2，3的哪怕是綠軍三巨頭！而在初中生比賽里面，一個(gè)球隊(duì)也必然面臨著類似的問題，可能教練比較鐵腕的話，還好一些，比如那些打整體的隊(duì)伍。
但是一旦面臨，利益糾葛，可能事情就不那么簡單了，即使是美職籃，在合同即將到期時(shí)，也還是要狂刷數(shù)據(jù)，好為自身下一個(gè)合同多爭取點(diǎn)。
而王可在剩下的10分鐘里面，突然就遭受了手感驟降的突發(fā)事件，連續(xù)三球沒有打進(jìn)，球隊(duì)的比分又一次對對面追了上來，他的突如其來的絕對自己的身體有點(diǎn)發(fā)抖，“呼，我竟然緊張了??？”
王可知道自己的心態(tài)，此刻似乎在崩潰的邊緣，“難道是因?yàn)檫@場比賽的結(jié)果，對于下一輪，有極大的影響，所以自己患得患失了？不應(yīng)該啊，怎么辦？”
看到王可的眼神似乎有點(diǎn)散，陳和中就知道了，王可的心態(tài)不太對勁了，確實(shí)本來大家的實(shí)力就不如對方，難得在最后關(guān)頭還領(lǐng)先對手，而王可作為球隊(duì)的球權(quán)支配者，而且也是第一個(gè)攻擊點(diǎn)，連續(xù)三次不中，還讓對手反超，確實(shí)給了他很大的壓力。
陳和中能理解王可的心情，本來他是可以投中的，但是因?yàn)閷κ值姆朗貜?qiáng)度真的是很厲害，幾乎全場都派人貼著王可。王可的體力下降絕對是比以往大很多，而他的體力本也不算是強(qiáng)項(xiàng)，而且還在這個(gè)緊急關(guān)頭，作為一個(gè)初中生，若是他還能氣定神閑，那陳和中覺得他就不是一個(gè)人了。
想到這里，陳和中主動走了過去，拍了怕王可的肩膀：“王可，別急，時(shí)間有的是，這場比賽也不是生死戰(zhàn)，咱們兩隊(duì)都已經(jīng)小組出線了，所以沒關(guān)系，下一球咱倆打一個(gè)擋拆配合?！?p> 王可看了看陳和中，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“行，我知道了，記得接球，下一球我緩緩手感，優(yōu)先給你！”
孫剛教練，抬頭看了下現(xiàn)在的比分，42：38，時(shí)間還剩下4分鐘，他覺得就算王可投失了也沒什么，比賽輸了也沒關(guān)系，畢竟小組賽出線就已經(jīng)是多年來，三十三中的最好成績了。就算賽前自己和白校長吹噓了種種，但是那個(gè)大家也都知道，還是有水分的，畢竟一個(gè)弱隊(duì)，不可能一撮而就，不過能打到這個(gè)程度，也證明了球隊(duì)的潛力和實(shí)力，都是有沖擊八強(qiáng)的可能。
看來接下來的比賽，出現(xiàn)這種焦灼的局面肯定是常態(tài)，那么如何設(shè)計(jì)最后十分鐘，最后5分鐘，甚至是最后2分鐘的打法，都是必須要做的事情了。給誰打，怎么打，都是不得不考慮的。
孫剛教練的思緒已經(jīng)延伸出這場比賽之外了，“目前來看，王可在最后幾分鐘，體力消耗的肯定是會非常大，所以一些關(guān)鍵球的執(zhí)行力，不能說很穩(wěn)，這只是八強(qiáng)隊(duì)伍，若是碰上四強(qiáng)隊(duì)伍呢？尤其是他作為控衛(wèi)，對面更是會重點(diǎn)防守，但是王可的身體素質(zhì)，確實(shí)比絕大部分的后衛(wèi)要好太多，所以能不能給他制造1v1的機(jī)會，甚至是大空位，也是很重要的。除非。。?！?p> “另一個(gè)比較穩(wěn)定的點(diǎn)，就是陳和中了，這個(gè)小子的體力明顯好于王可，當(dāng)然了也和他打的位置有關(guān)系，沒有過多的運(yùn)球，打球風(fēng)格比較精簡，能上籃不扣籃，能中投不上籃，總之很聰明的小子。不過他的缺點(diǎn)就是作為內(nèi)線身高還是不夠，越往下走，可能面對的內(nèi)線球員，身體素質(zhì)越好，所以。。?！?p> “嘟！”裁判的哨音，把孫剛的思緒，重新拉回到了賽場上，“什么，陳和中竟然單挑對面的中鋒，并且打了個(gè)2+1？”孫剛教練此刻確實(shí)有點(diǎn)迷糊，因?yàn)樵谒挠∠罄锩?，陳和中面對這種高大中鋒，一般都是利用空間完成出手，很少有籃下強(qiáng)打，畢竟身高差距對于內(nèi)線來說，影響還是非常大的。
“有點(diǎn)意思啊，這個(gè)小子！”孫剛喃喃自語到，他雖然剛才注意力不夠集中，但是眼前還是看到了陳和中的一系列動作。
首先是王可運(yùn)球，陳和中擋拆，這個(gè)是一個(gè)典型常規(guī)打法，不過接下來的走位，卻和之前不同了，王可往里面突的時(shí)候，陳和中也往里面走，而對手的后衛(wèi)和中鋒因?yàn)橹暗膿醪?，不得不相互換防，而空無一人防守老木，也是成功的卡住了防守陳和中的小前鋒。
等于說，王可一個(gè)人可以分球給另外兩個(gè)隊(duì)友，都有不錯(cuò)的機(jī)會，這要感謝陳和中高質(zhì)量的擋拆。明暢雖然被老木卡住了身位，但是他的爆發(fā)力，力量確實(shí)比老木好太多，一下子他就反身卡在了老木的身前。但是王可走的是右路，把劉洋帶到了右側(cè)，然后王可分球給了左路的陳和中。
這個(gè)時(shí)候陳和中利用速度甩開了身旁的莫子航，兩個(gè)人的力量差距還是比較大，莫子航只能在他身后盡量追趕，爭取形成騷擾。
但接到球的陳和中，直接做了個(gè)傳球的給內(nèi)線老木的假動作，別看動作有點(diǎn)夸張，但是這個(gè)時(shí)候，還真的是把明暢晃的向后退。
與此同時(shí)，從王可那邊勉強(qiáng)回防的劉洋已經(jīng)跳了起來，他本意也就是想要和明暢一起完成對陳和中的關(guān)門包夾，但是沒成想，明暢已經(jīng)被陳和中晃的無法起跳了，而更讓他郁悶的是，陳和中起跳后后背對著他，這下子他倆就在空中裝車了。
“太無恥了，他竟然主動造我的犯規(guī)！”劉洋知道自己向前跳，肯定會在空中侵犯對方的圓柱體。
而陳和中利用劉洋的沖力，直接來了個(gè)右手的反向打板的回頭望月，這個(gè)動作幾乎是內(nèi)線必備的標(biāo)桿動作，而陳和中在空中特別舒展，這也讓劉洋的空中推人，顯得更加明顯，所以裁判果斷響哨。
“又是這個(gè)小子，怎么搞的，明明三十三中已經(jīng)不行了啊，他還能續(xù)命，靠，而且還是2+1，劉洋這場比賽，被這個(gè)小子搞的沒有任何脾氣啊，無論防守還是進(jìn)攻！”最郁悶的肯定是主民中學(xué)的師生，還有粉絲了。