“金姐，小和打得真好啊，全場看他，也是最活躍的一個(gè)，身體素質(zhì)確實(shí)不錯(cuò)！也算給咱們醫(yī)院子弟爭光了啊！今天開始我就是你家小和的球迷了！”田穎今天帶著她家小米，受到陳和中媽媽的邀請，也一起來看比賽來了。
聽到媽媽表揚(yáng)陳和中，小米小朋友也在那兒急著發(fā)言：“媽媽，我也是小和哥哥的球迷，你看啊，小和哥哥現(xiàn)在拿著球，感覺好厲害，球就像粘著他的手里面，我長大也要打籃球，也要像小和哥哥一樣厲害，不，我要比他還厲害！”
聽到小米小朋友的發(fā)言，周圍的人，都覺得這個(gè)小孩子太可愛了，太有意思了。田穎和陳媽媽也都微微一愣，然后笑的似乎彎下了腰一般。邊上的陳爸爸，也都不好意思嚴(yán)肅了呢，他心道：“兒子啊，看來你這籃球沒白打，收獲了不少粉絲，也算是男女老少，通吃了?！?p> 場地里面的陳和中自然不知道場外的花絮，不過他現(xiàn)在是鐵了心的要單打秦水忠一次。兩人身高差距沒有多少，不到3厘米。而體重也差不多，唯一的區(qū)別就是力量吧。重來一次的陳和中，經(jīng)過這半年來的練習(xí)，明顯更加有power。
一邊利用臀及腰部倚住秦水忠，一邊錯(cuò)步往里硬擠，陳和中利用余光捕獲到了籃筐所在的位置，在估算好距離后，直接向內(nèi)來了個(gè)轉(zhuǎn)身，并且把力量都發(fā)給秦水忠，然后他直接原地干拔起跳，利用右手來了個(gè)勾手投籃。
對(duì)于這球，秦水忠只能望球興嘆，“明明和這小子身體感覺差不多，怎么他會(huì)有這么大勁兒？被他撞了一下后，我竟然沒法起跳了??？大意了，下一次絕對(duì)要和他硬碰硬。”
沈平海搖了搖頭，他知道秦水忠剛剛的防守已經(jīng)是極限了。但是看起來，對(duì)陳和中的背打，似乎沒有多少效果。難道自己這邊真的是無法阻擋陳和中的單打了么？已經(jīng)包夾王可了，球隊(duì)不可能同時(shí)包夾兩個(gè)人。
所以沈平海教練，此刻真的很不爽?！叭?，弱隊(duì)一個(gè)，竟然也能出高手？還一出出倆，有沒有搞錯(cuò)?。￡P(guān)鍵是這兩個(gè)小牛，都不是一般角色，至少在福順市，這倆人都有碾壓同位置對(duì)手的實(shí)力。就看五十一，還有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的首發(fā)了?！辈贿^，在沈平海的心中，他覺得即使五十一中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也沒人能夠真正壓制這兩個(gè)年輕人。
“老沈，怎么了？只是一個(gè)球而已，沒關(guān)系的，至少現(xiàn)在我們還領(lǐng)先是不？咱育英不也有秦水忠么，他的攻擊力，也是全市屈指可數(shù)的，只要是讓他完全發(fā)揮出來，我相信三十三中絕對(duì)不是咱們的對(duì)手！”江兵就怕老朋友陷入這個(gè)球里面，糾結(jié)個(gè)沒完沒了。
“放心吧，我只是在思考，怎樣才能夠?qū)Ω哆@個(gè)小子！”
“哦，你想出好辦法了？”
“辦法不是不有，可惜缺少能夠執(zhí)行的人。要想防住這個(gè)小子，那就要有一個(gè)身體素質(zhì)不比他差的才行，而且怎么也是個(gè)防守悍將基本的才行，像秦水忠這種身體素質(zhì)雖然很好，但是防守不行，也是白搭。咱們隊(duì)里面缺少一個(gè)能夠貼身防守的高手，我看整個(gè)初一也就韓冬的身體素質(zhì)可以，但是他也是攻強(qiáng)守弱。全能的人才太稀少了?！鄙蚱胶］p輕的說道，其實(shí)還有一句話他沒說出來，其實(shí)很多人都希望能夠攻防兩端統(tǒng)治比賽，但是體力根本不足以支撐比賽的高強(qiáng)度，所以才有所謂的攻強(qiáng)守弱。
正當(dāng)育英中學(xué)教練組二人溝通的時(shí)候，場上的秦水忠，也是急于找回場子，他也選擇了單挑，一樣的背身單打，這次攻防轉(zhuǎn)換，也讓大家感到一些熱血。
而作為電視錄播的解說，楊悅和孫老爺子，看到后也是趕忙開啟講解模式。
“嘿，這球好看了，上半場沒幾分鐘了，三十三中也把核心之一的王可給換下去了，這最后2分鐘不到，就是陳和中的單挑模式開啟了。剛剛他利用身體優(yōu)勢背打了秦水忠一個(gè)后，現(xiàn)在輪到育英中學(xué)進(jìn)攻，而秦水忠也選擇背身單打，這個(gè)answer ball，有意思了。孫老師，你覺得秦水忠能不能打進(jìn)這一球？”
“我覺得應(yīng)該差不多，畢竟秦水忠作為小前鋒，在全市都是數(shù)得著的，尤其他的進(jìn)攻能力，那可是經(jīng)過磨練的。還記得上一屆，他作為初二新人，也算是驚艷了大家一把。上籃，中距離，他都有一手的。而且陳和中的身體素質(zhì)上也沒有多少優(yōu)勢，我覺得陳和中是防不住秦水忠的?！?p> “嗯，看來孫老師說的，確實(shí)應(yīng)驗(yàn)了，秦水忠利用速度，直接轉(zhuǎn)身過掉陳和中。內(nèi)線里面一馬平川，這球可以出手了，前面沒有人阻擋他。秦水忠起跳了，哎，怎么回事，陳和中竟然從后面殺了出來，好帽。秦水忠大意了，竟然過人后，還被追了個(gè)蓋帽。他倆同時(shí)想要搶到球權(quán)，哎，秦水忠慢了，球被陳和中撥給了邊上的孫玉?！?p> “陳和中的防守節(jié)奏感，尤其是對(duì)于被防對(duì)象的預(yù)判，做的太好了。我只能說這個(gè)小子絕對(duì)是一個(gè)不錯(cuò)的防守型球員，小楊，這場比賽到目前，我敢說，他的蓋帽和搶斷，是在最前列?！?p> “孫老師，我拿到了最新的統(tǒng)計(jì)，目前看，陳和中的籃板，蓋帽，都是排第一的。沒想到啊，三十三中的陳和中，竟然是一個(gè)攻守一體的實(shí)力派?！?p> “孫玉提速，已經(jīng)殺到了育英的罰球線以里了。前面只有一個(gè)回防的后衛(wèi)，看來孫玉很可能是選擇強(qiáng)起上籃。不過里面現(xiàn)在的防守者，也是磨刀霍霍了。兩個(gè)人，先后起跳了，哎，孫玉的上籃路線，似乎被識(shí)破了，沒辦法他如果硬上的話，很大概率被蓋的?；貍髁?，漂亮，原來陳和中已經(jīng)在三分線外了。不錯(cuò)，沒人過來協(xié)防他。他直接投了個(gè)三分球，并且成功的追平了比分?！?p> “看到了么，小楊，籃球賽場上，一切都有可能，即使是這短短的2，3分鐘，你瞧，三十三中中就把比分追上了。”