這個時候，留下來觀戰(zhàn)的上午兩支隊伍，也都是各有不同的感官。先說說二十六中吧，主教練蘇峰，雖然輸了比賽比較不爽，但是他也是能接受的，二十六中本來就屬于中等的強隊，少了常俊寶之后，基本上是無法對抗實驗中學還有五十一中的。不過今年能夠打進四強，還是證明了自己的戰(zhàn)術理念還有選材這塊兒，是有點實力的！
只是看這個情況，他覺得這兩個隊伍，都不太好打，“按理說，三十三中應該是更加弱一些，但是他們的兩個核心，恰好有點克制我們，難搞啊~”其實無怪乎蘇峰教練會這樣說，王可就是加強版的曹揚；而杜平良就是乞丐版的陳和中。其他人也都差不多，最怕這種，甚至還不如選擇再和實驗中學打一次呢。
五十一中其實也是這樣，洪峰，全市最強的三號位，杜平良的上限模板；遲天昊，身體素質爆棚版的曹揚，二者打法很相似，最多曹揚心理這塊好一些罷了。所以這兩個對手，上半場的表現(xiàn)，都讓蘇峰教練覺得頭疼。不過唯一的好處就是，自己直接準備一套戰(zhàn)術，能夠適應兩個對手。
而實驗中學的郭浩主教練，此刻也是和教練組的成員進行交流，“劉教練，上半場你覺得雙方的表現(xiàn)怎么樣？尤其是你負責觀察的三十三中？”
“主教練，我覺得上半場雙方算是打了個平手。而發(fā)揮么，我個人認為幾乎是把實力都暴露出來了?！眲⒗诮叹氝€是很愿意直白剖析的。
“哦，這話怎么說？”郭浩倒是有點詫異，他本以為劉磊能夠給出一個高下來，沒想到卻是一個握手言和的觀點。這讓他也很好奇，“那劉教練，你說說吧，為何會給出這樣的分析？”
“首先論綜合實力，那肯定是咱們的老對頭五十一中更強，這個沒得說。但他們中鋒馬普的傷勢，一直沒有利索，所以最多也就能打半場，20分鐘吧。這就是一個不安因子，可能會帶來2個問題，第一個就是戰(zhàn)術練習的時候，如何定位馬普，是按他來練，還是按替補的中鋒來練？第二個，由于馬普只能打半場，但五十一中卻為了穩(wěn)妥，依舊把他安排進首發(fā)陣容，但當他下場后，問題就來了，替補他上來的中鋒，是否具有頂替他的能力？我要是他們的主教練，也許干脆讓其他穩(wěn)定出場的中鋒首發(fā)，把馬普安排為奇兵，帶領輪換陣容。這樣既不影響主力的戰(zhàn)術配合，并且在他上不了場的時候，也不會對球隊整體造成什么影響?！?p> “更為重要的是，這次比賽中，即使有馬普，比分也沒有被拉開，哪怕洪峰還有遲天昊，都發(fā)揮的，挺不錯的。這就說明當前五十一中校隊的極限，就到這里了。如果他們能晉級，我想對咱們來說，肯定是更加有利的，畢竟全市最強的中鋒，就在咱們隊里，對于內線實力不穩(wěn)定的五十一中來說，張海龍真的是能翻江倒海?！眲⒗诮叹毱鋵嵱X得打五十一中，應該更穩(wěn)一些，沒有那么多不可控因素。
郭浩同志，若有所思的點了點頭，然后說道：“那三十三中呢？按照你的說法，他們似乎威脅更大?。?？”
劉磊教練清了清思路，咽了一口吐沫，接著回答：“是的，郭哥。我為什么這么說呢，其實也是通過分析他們這幾場比賽后，得出的結論。首先一個就是，他們打的戰(zhàn)術和我們正好是有風格相克的地方。比如我們主要打張海龍這個高大內線，那就要求我們放慢節(jié)奏，多使用陣地戰(zhàn)。而三十三中，正好是打小球，說穿了就是田徑大隊。只不過他們的雙核，水平夠高，能夠保證快攻的命中率。這樣一來，很有可能就是我們打我們的，他們打他們的，但是高強度的折返跑對于高大中鋒的消耗，對于他們來說是有利的。而我們的打法，幾乎不會給他們帶來多大的影響?！?p> “還有就是咱們的后衛(wèi)線，對于王可和陳和中的輪番沖擊，恐怕是擋不住的，如果只是王可一個人，那么羅四海，也許還能頂住。但是多了一個鋒衛(wèi)搖擺人的陳和中來，他恐怕就會有分神。而讓其他人來防的話，恐怕就是一道菜了。而且這兩個小子的若是手感來了，恐怕實力會更厲害；最好能夠抑制住他們的投籃，因為咱們有張海龍，所以防投不防突，應該是一個比較好的選擇?！?p> 郭浩其實覺得單純按照實力來看的話，可能還是五十一中強，但正如同劉磊教練說的，三十三中很可能有所謂的風格相克，畢竟他們這支隊伍，對于大家來說還是比較陌生，缺乏更能加針對他們的戰(zhàn)術。而這樣就可能讓賽前的準備沒多大意義，從而導致比賽的走向，是不可控的。“嗯，我知道了，確實王可還有陳和中，都是具備了一定實力的。至少不比我們的王牌差多少。這兩年除了?？?，可能就屬這個王可的潛力了。明天初三，他可能會成為后衛(wèi)之中的第一人呢?！?p> 但是有一點，劉磊教練并沒有注意到，而郭浩教練卻敏銳的觀察到了，“三十三中主教練的臨場指揮，非常一般。針對場上的狀況，似乎沒能第一時間給出調整。這個也許就是他們最大的實力短板之一，即主教練的能力。也不能說是能力問題，可能也有經(jīng)驗的問題?！?p> 當然了，別看這些教練們，在那里溝通，似乎更偏嘴炮一些。但是他們的腦海中都在模擬可能發(fā)生的情況，也都在拼命計算，誰又不希望自己能夠捧杯呢？要知道現(xiàn)在的初中冠軍，可是越來越值錢了，不僅福順市重視，教育局重視，連學校都比以往給出更大的福利來。
郭浩和大家又交流了一會兒說道，“咱們誰也不用猜了，反正下半場比賽很快就要開始了，誰能夠成為我們的對手，其實也沒關系，今年我們就是福順市最強的。誰也不能阻擋我們對冠軍的渴望。所以咱們只要打好自己，就能夠滅掉他們兩支，其實都一樣！”
看來還是強者實驗中學的霸氣，更加外露一些??！隨著裁判的哨響，三十三中vs五十一中的下半場，已經(jīng)開始了！