不過初一的決賽還是挺好看的,場面上也不是比較乏味的那種一邊倒,盡管劉光宇,還有商文文兩個人都拼勁全力,本色演出,但初一10班依舊在比分上落后。因?yàn)榻衲甑淖顝?qiáng)兩個家伙都在他們對手那邊,所以盡管孫剛教練也很看好劉光宇,但此刻在他心里面,也只能排到第三名而已,畢竟他沒能打破局面,扭轉(zhuǎn)乾坤。
“呵呵,那兩個小家伙更加出色??!”孫剛的眼中很是得意,終于不是星蹦幾個靠運(yùn)氣獲得潛力苗子了,也算是揚(yáng)眉吐氣了一把,首先是決賽中一直領(lǐng)先的初一五班的頭號得分手,秦家中,實(shí)力上么絕對top2!這個孩子說他是新的王可也不為過。
初一的得分王,他個人的得分能力,絕對是比同齡人高出不少。而且在與劉光宇的對抗下,一點(diǎn)都沒吃虧。甚至于讓防守能力不錯的劉光宇,有點(diǎn)束手無策,根本沒法阻擋其瘋狂得分。得分的手段也是比較齊全,無論是里突還是外投,秦家中的命中率都是夠水準(zhǔn)的。
校隊在失去王可之后,最大的問題就是得分能力大幅度下滑,無論孫玉還是其他人,都沒有特別出色的得分能力,可以預(yù)見到在全市比賽中陳和中一個人孤掌難鳴的樣子,而秦家中的出現(xiàn),恰好是有所彌補(bǔ),當(dāng)然了他作為初一新生肯定不會是球隊的依靠,但是等他到了初二,或是初三之后,絕對是一個主力得分點(diǎn)。
所以孫剛教練在下面也是頻頻點(diǎn)頭,這個就是目前和將來校隊最缺的類型。不過若說他這個小子沒有缺點(diǎn),那也是不客觀的,首先這個小子也算是繼承了得分狂人的特性,眼睛里面貌似只有框,而沒有隊友。當(dāng)然了也有可能是他們班級的戰(zhàn)術(shù),不過還是要有自控能力才行,這樣的得分手,才是合格的。
如果說秦家中是典型的專精型球員,那么初一五班的另一個小家伙,張智,那絕對是一個多面手,算是今年或是近兩年三十三中最強(qiáng)的新人了。一般人可能都在關(guān)注秦家中在得分能力上的強(qiáng)無敵,但縱觀全場,張智才是五班場上的組織核心,無論是傳球梳理進(jìn)攻,還是對于局勢的掌控,都是穩(wěn)穩(wěn)的被這個小子的掌控之。
作為組織后衛(wèi),這個小子絕對是比朱林還有孫玉更像一個的球場指揮官。他的身體素質(zhì),已經(jīng)超過了朱林,甚至不比已經(jīng)離開的陶澤差,并且要技術(shù)有技術(shù),頭腦也很清醒,靈活。在孫剛眼里,這個小子就是今年校隊的首發(fā)。當(dāng)然了孫剛相信所有觀戰(zhàn)的校隊成員,也都能看到這個小子的精彩表現(xiàn)。比如遠(yuǎn)處的孫玉還有陳和中,能夠感覺出來他們倆在場下討論的是不亦樂乎。
也許今天的比賽里面,張智沒有秦家中和劉光宇那么搶眼,那么出風(fēng)頭。但他送出的助攻,絕對是保質(zhì)保量的,首先他給秦家中的助攻傳球,就幾乎沒有失過手,傳的非常舒服,非常到位。就這個傳球絕活,也絕對是新人中的第一人。在孫剛教練眼里面,這個小子絕對是三十三中未來的基石,哪怕他在進(jìn)攻上稍顯平淡了一些,并沒有展示出特別猛的火力來,算是那種傳統(tǒng)的以助攻隊友為己任的后衛(wèi),然而你再看數(shù)據(jù)的時候,一定會驚訝的發(fā)現(xiàn),他的命中率超高!是啊,本場比賽,他的空位投籃貌似一個都沒投丟過。這可能才是初一10班無法追上比分的關(guān)鍵因素,并且在面對劉光宇和商文文的防守時,這個張智也沒有明顯的失誤,所以他才是今年初一新人的最強(qiáng)球員。
盡管劉光宇在防守這塊比較出色,但在張智穩(wěn)健的發(fā)揮下,讓其根本沒法專心的去防守5班的得分高手秦家中。并且經(jīng)常性的顧此失彼,疲于奔命。而商文文就算偶爾出來協(xié)防或是補(bǔ)位,也是于事無補(bǔ),因?yàn)閺堉堑乃俣雀鼊僖换I。所以孫剛教練也能夠理解劉光宇的眼中的不服!所以一個能夠讓隊友更好的發(fā)揮,讓對手不爽的后衛(wèi),才是好后衛(wèi)。并且客觀的說,張智的防守其實(shí)也非常給力,比賽中幾次面對劉光宇還有商文文的時候,他都能夠不失位,并且反而能夠通過預(yù)判有效的干擾對方,這兩個人誰都沒能在他頭上取得進(jìn)球。
“文文,怎么辦?那兩個家伙實(shí)力還是不容小覷的,現(xiàn)在我們還落后啊!”劉光宇此時真心有點(diǎn)迷茫,一直以來他都自詡自己是一個籃球小高手,沒想到5班那兩個家伙實(shí)力上一點(diǎn)都不比自己差。尤其是他們的配合,更是威力倍增。而反觀自己這邊,商文文和自己并沒能有很好的配合,還是各自為戰(zhàn)的樣子,時間還剩下不到5分鐘了,比賽前景有點(diǎn)堪憂?。?p> “呼,呼~”商文文也乘機(jī)緩了緩,長吐一口氣后,他也搖了搖頭,“對面的命中率確實(shí)不一般,似乎咱們防守對他們沒什么效果,那個后衛(wèi)張智有點(diǎn)難搞!”確實(shí)相比較而言,秦家中得分更多,但是出手次數(shù)也多,而張智的超高命中率才是最可怕的,明明把比分追回了2分,但是球只要是張智投出的,幾乎瞬間就讓這個化為烏有。
當(dāng)然了比賽到這個地步,大家也只能咬牙堅持了,其實(shí)無論是劉光宇,還是商文文,本場比賽的體力消耗都是超過了以往。所以這個也是他們目前遇到的另一大困境,想要追分,如果沒有體力支持的話,那么又談何追分呢?而看張智那邊頗有點(diǎn)風(fēng)輕云淡的樣子,盡管也是大汗淋漓,但是并沒有體能見底的模樣。
確實(shí)張智的體能也明顯比其他人好一些,孫剛教練也是看在眼里,美在心頭?!斑^兩天納新的時候,可以來個內(nèi)部5v5的比賽,不像去年,新人沒幾個,只能湊數(shù)打3v3。”孫剛教練想要看到張智和孫玉,朱林對抗的樣子,甚至于和陳和中對位一下,肯定挺有意思的。他還能夠記得王可和陶澤互爆的樣子,可讓大家對初一的王可另眼相待。
李家老探花
老李頭又回來了,和大家說聲抱歉,因?yàn)檫@一個月,部門出現(xiàn)變化,外加有重要任務(wù)。所以寫出的東西缺少保證,不過也趁機(jī)梳理了一下接下來的走向。提前劇透一下,初中篇即將翻過去了,接下來就該看咱們的陳和中在高中如何呼風(fēng)喚雨了!最后感謝各位的支持,希望多多留言,多多收藏,多多推薦~