“你剛剛說什么？再說一遍？”陳教官牛眼一瞪，視線就落在了高歡的臉上。
高歡毫無畏懼之情，朗聲回答道：“報(bào)告教官，我覺得那位女同學(xué)說得對，我們應(yīng)該把隊(duì)伍轉(zhuǎn)移到樹蔭下面去？”
陳教官又是冷笑了一下，反問道：“對？對在哪里？”
先前提出這個(gè)要求的女生沒有料到高歡會(huì)幫自己說話，她的眼神中帶著一絲感激，悄悄朝高歡瞟了一眼，隨即又將目光投向了陳教官腰間的鞭子。
這位陳教官出手的凌厲她已經(jīng)見識(shí)過了，她可不愿意高歡為了她而挨鞭子。
高歡沒有注意到那名女生的目光，只是坦然面對著陳教官的問題，回答道：“如果軍訓(xùn)時(shí)間是兩個(gè)月的話，我保證不會(huì)提出任何異議。但是請教官你注意，我們的軍訓(xùn)時(shí)間只有十天?！?p> “我認(rèn)為，長期暴露于陽光直射之下，對于一些敏感型膚質(zhì)的人可能會(huì)造成類似‘光過敏’等傷害，將導(dǎo)致其在長時(shí)間內(nèi)無法繼續(xù)進(jìn)行軍訓(xùn)?！?p> “這一點(diǎn)屬于不可控因素，如果真的發(fā)生的話，毫無疑問會(huì)降低整體軍訓(xùn)的效率，也會(huì)影響到教官你在開場時(shí)說的話?！?p> 陳教官眉梢一挑，反問道：“我在開場時(shí)說的什么話？”
高歡笑著回答道：“教官你說過，你要讓我們所有人都好好了解你的。如果有個(gè)人因?yàn)樯眢w原因而缺席了幾天，不就無法深入了解你了？十天時(shí)間一晃而過，那該是多么巨大的遺憾啊?！?p> 陳教官看著高歡的笑容，他也笑了，一口白牙格外耀眼。
他看著高歡胸口處的?；蘸托彰?，沉聲說道：“能言善辯啊，高歡同學(xué)。”
“你覺得我像是一個(gè)會(huì)被你三言兩語就打動(dòng)的人么？”
陳教官臉上的笑容漸漸斂去，他瞇起眼睛，接著說道：“而且，你說的話讓我有些好奇，這個(gè)地方有幾個(gè)人是真的打算了解我的?！?p> “有有有有有！”高歡連說了五個(gè)有，搶答道。
“我?。∥揖吞貏e喜歡聽教官給我們講那過去的故事！港真！特別有感染力！”
陳教官習(xí)慣性地摸了摸腰間的鞭子，他的眼神里讀不出情緒，但是所有人都能感覺到，他并沒有被高歡說服。
“花言巧語對我可沒有用。”陳教官背過身去，看著距離隊(duì)列不遠(yuǎn)的一條石子路，挑起一絲冷笑來。
他接著說道：“但是我可以給你另一個(gè)說服我的途徑?！?p> 高歡不知為何地又想到了那名女生被曬得泛紅的那一段脖頸，臉上的笑容未變，道：“教官請說?！?p> 陳教官側(cè)過頭來看了高歡一眼，對著所有人說道：“三分鐘時(shí)間，我們比俯臥撐，如果你們有誰能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比我做得更多，我就同意你的請求。敢試試么？”
“不過，輸了的人，今天下午的體能訓(xùn)練就要多加三公里長跑。”
高中生和職業(yè)軍人比體能，這不純粹就是找虐嗎？
陳教官這話一說出口，學(xué)生們面面相覷，一時(shí)間竟然無人感應(yīng)戰(zhàn)。
“鷹之團(tuán)尊重強(qiáng)者，也只會(huì)給強(qiáng)者開綠燈。如果連這點(diǎn)自信都沒有的話，就不要再和我提什么要求了，你們沒資格。”陳教官冷冷說道。
高歡卻在此時(shí)立刻舉手，道：“誰說我沒自信了，教官你一會(huì)兒輸了可別不認(rèn)賬?。 ?p> 面對職業(yè)軍人，高歡其實(shí)也并無必勝的把握。
但如果比都不比就直接認(rèn)慫的話，卻也不是他的風(fēng)格。
就算輸了，也不過是下午多跑三公里而已。高歡頭一昂，如此想道。
“我會(huì)輸？”陳教官對高歡的挑釁嗤之以鼻，又用低沉的嗓音再次向著學(xué)生們問道。
“還有誰？我就問，還有誰？”
突然又有一個(gè)人舉起手來，竟然是那個(gè)長著娃娃臉的張良。
他那張缺乏表情的死人臉和陳教官那張不動(dòng)聲色的鐵面對視了一眼，一個(gè)白一個(gè)黑，倒也相得益彰。
“我叫張良，也想請陳教官賜教?！睆埩计届o說道。
陳教官點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里有贊許的神色。
緊隨著張良之后，又一個(gè)人舉起手來，竟是站在高歡身后，先前被陳教官毫不客氣地抽了一鞭子的那個(gè)棕發(fā)混血兒。
“我叫葛穆臣，我會(huì)堂堂正正地?fù)魯∧悖 边@個(gè)男生如此說道。
陳教官給了他輕蔑的一瞥，然后微笑著搖了搖頭。
在葛穆臣之后，陳教官問了一遍，但整個(gè)隊(duì)伍里，有膽量舉手向陳教官挑戰(zhàn)的也就只有這三個(gè)男生了。
看著這三個(gè)出列的男生，陳教官又把隊(duì)伍里那名最先提出意見的文靜女生給單獨(dú)點(diǎn)了出來，問道：“你叫什么名字？”
女生有些膽怯地抬頭看了陳教官一眼，低聲回答道：“報(bào)告教官，我叫丁優(yōu)?！?p> 陳教官點(diǎn)了點(diǎn)頭，盡可能讓自己顯得“和顏悅色”一些。他從口袋里取出一個(gè)秒表，遞給了面前名叫丁優(yōu)的女聲，道：“三分鐘，你負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，明白了么？”
丁優(yōu)立刻把頭點(diǎn)得跟小雞啄米一樣，連連說道：“明白，明白了！”
陳教官接著又從左胸的口袋里取了四枚指甲大小的銅片。
他將一枚銅片貼在自己的手背上，其余三枚則遞給了高歡、張良、葛穆臣三人。
“這枚銅片是軍用的人體數(shù)據(jù)記錄儀，帶上這個(gè)，三分鐘之內(nèi)誰做得多，誰做得少，一目了然，誰也做不得假，明白了么？”陳教官解釋道。
高歡接過這枚銅片，細(xì)細(xì)看了一下，立即明白這是一種通用化的電子元件。
通常來說，人體搭載的電子元件需要由機(jī)械師的人工能量核來供給能源，才能正常使用。
但是通用化的電子元件則會(huì)自帶一枚微縮電池，以保證普通人也可以使用。只不過這種電子元件產(chǎn)量有限，而且微縮電池?zé)o法更換，普遍都以軍用為主。
高歡學(xué)著陳教官的樣子將這枚銅片貼在手背上，只覺得手背上傳來一陣極輕微的刺痛，這枚通用型電子元件已經(jīng)就和他的身體完成了接駁，再?zèng)]有其他任何的不適感。
這時(shí)，葛穆臣活動(dòng)著手腕，有些不耐煩地說道：“陳教官，那我們就開始吧！”
話一說完，他就準(zhǔn)備趴到操場柔軟的泡沫地面上，擺出了俯臥撐的起手式來。
陳教官再度給了他輕蔑的一瞥，然后再次微笑著搖了搖頭。
“哪有那么簡單。”陳教官看著葛穆臣說道，說完又瞟了一眼還在看著手背上電子元件的高歡。
他指了指不遠(yuǎn)處那條由鵝卵石鋪成的小道，沉聲說道：“走吧，我們?nèi)ツ莻€(gè)地方比?！?