第十六章 老師來(lái)了

　　游戲開(kāi)始。

　　吳曼麗打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備點(diǎn)開(kāi)游戲開(kāi)始登陸。最近有個(gè)線上游戲風(fēng)靡整個(gè)校園，她沒(méi)有玩過(guò)，在同學(xué)面前總是插不上嘴，所以今天特意下載，想要嘗試嘗試。

　　突然，彈出一個(gè)選項(xiàng)頁(yè)面。

　　“是‘作繭自縛’還是‘破繭成蝶’？”

　　嗯？什么鬼？中病毒了嗎？剛想點(diǎn)擊右上角取消的吳曼麗，卻突然定住了。雙眼死死地盯在屏幕上，好像有什么從她的眼中閃過(guò)，然后她的額間開(kāi)始浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的蜘蛛圖案。

　　聽(tīng)到了，她的內(nèi)心。好的，就是這樣。

　　屏幕散發(fā)出的光芒，將她的眼鏡反成白光，吳曼麗癡癡地舉起手來(lái)，選取了她內(nèi)心的選項(xiàng)。

　　“如你所愿。”

　　……

　　日子一天天過(guò)去，孫小明死去的軀殼靠著沉寂的珠子維持著，好像什么都沒(méi)有改變……

　　唉？是不是哪里出了差錯(cuò)，劇情一般不是這樣展開(kāi)的吧？要不是偶爾眼前會(huì)晃過(guò)涂玉的身影，孫小明還以為一切都是他的臆想。

　　還是無(wú)聊的周而復(fù)始的清晨日常，男生們?nèi)宄扇焊诿琅谋澈蟠蜣D(zhuǎn)，嘻嘻哈哈，女生們?nèi)齼蓛蓽愒谝黄鹩懻撁餍呛途p聞八卦，嘰嘰喳喳。而孫小明呢？當(dāng)然是要好好把握這難得的好天氣美美睡上一覺(jué)！

　　漸漸的，腳步聲越來(lái)越近，呼吸近在耳邊。

　　課上睡得正甜的小明突然感到胸前一陣光熱，把他給折騰醒了。

　　怎么回事？自從上次之后，這顆珠子已經(jīng)沉寂很久，今天怎么突然有反應(yīng)了？

　　這時(shí)，班主任張小泉走進(jìn)了門(mén)口，身后還跟著一位高挑出眾的女子。目測(cè)身高接近175，在南方地區(qū)嬌小的身高平均值面前，算得上鶴立雞群。高跟鞋之上，是望不到頭的又白又直又纖細(xì)的42寸大白腿，反倒襯得前頭的張小泉身材矮小圓胖，好不滑稽。

　　白色收腰的七分袖上衣配了淺藍(lán)色刺繡高腰花苞裙。藍(lán)天白云的色調(diào)搭配，原本這樣職業(yè)化且利落簡(jiǎn)單的剪裁，應(yīng)該非常符合人民教師這個(gè)身份，可偏偏那保守的裝扮在她身上仍舊走了味——上衣扣得那么緊反而更有誘惑！什么叫禁YU的美感？！這就是??！

　　一時(shí)間，感覺(jué)全班的男生都屏住呼吸，喉嚨有些癢癢的。

　　“下面給大家介紹一下新來(lái)的簡(jiǎn)桐老師。同學(xué)們都知道了，咱們班的生物老師原本就準(zhǔn)備要退休了，不巧，這幾天上廁所的時(shí)候摔倒骨折住院了，所以，從今天開(kāi)始將由新來(lái)的簡(jiǎn)桐老師頂替擔(dān)任。大家掌聲熱烈歡迎！”班主任把簡(jiǎn)桐請(qǐng)上講臺(tái)。

　　“同學(xué)們好，我是新任的生物老師，簡(jiǎn)桐。”簡(jiǎn)桐在臺(tái)上簡(jiǎn)單做了自我介紹。

　　男生在簡(jiǎn)桐老師溫柔甜美的嗓音里，軟軟彈彈，樂(lè)不思蜀。顏值高、身材好、聲音妙的美女老師，簡(jiǎn)直就是上帝繼涂玉之后，再次派來(lái)解救他們的天使……你以為隔壁桌的含苞待放的?；ú攀歉咧心猩膲?mèng)中情人？不，其實(shí)絕大多數(shù)高中男生在青春期對(duì)那些年輕貌美，身材不平衡發(fā)展的女老師們，各種聯(lián)想更豐富。

　　是轉(zhuǎn)運(yùn)了嗎？剛來(lái)一個(gè)美女轉(zhuǎn)學(xué)生，這會(huì)又來(lái)一個(gè)S級(jí)美女老師，媽媽再也不用擔(dān)心他們的學(xué)習(xí)了！

　　不過(guò)，這個(gè)新老師看起來(lái)有點(diǎn)小啊。如果不是班主任領(lǐng)著她進(jìn)來(lái)，換上一套他們的校服，說(shuō)是他們的新來(lái)的同學(xué)，大伙也絕對(duì)相信。

　　“是你？！”

　　沒(méi)錯(cuò)，在班主任和新老師訝異的目光中孫小明再一次喊叫并彈跳起來(lái)，仿佛歷史重演。

　　“孫！?。∶?！”又是這個(gè)孫小明，班主任的聲音里隱忍著怒氣。

　　但是，這次還沒(méi)等小明做出反應(yīng)，四面八方大大小小的紙團(tuán)從全班各個(gè)角落如暴雨一般砸過(guò)來(lái)，硬生生把小明給砸回座位上。

　　小胖也從后面踹了他一腳，“哥們，最近刷存在感有點(diǎn)刷太過(guò)了哈！等下都不知道怎么幫你兜回來(lái)了……”

　　是她？！

　　怎么會(huì)是她？！這張漂亮臉蛋讓他想起了一切噩夢(mèng)的源頭！沒(méi)錯(cuò)，就是他死去的那晚出現(xiàn)的那張臉！

　　“準(zhǔn)確的說(shuō)，我們的關(guān)系要在十三天后正式確定，我不打算多解釋一遍。”小明的腦海中又自動(dòng)重播了這段冰冷機(jī)械的話。也不知道那天晚上是不是因?yàn)橹袕検а^(guò)多，導(dǎo)致記憶有點(diǎn)支離破碎，但是這身材這樣貌，還有這段無(wú)厘頭的對(duì)話，他倒是記得非常清晰……

　　又好像哪里不對(duì)……

　　雖然兩張臉長(zhǎng)得很相似，但是這個(gè)聲音有點(diǎn)不太對(duì)——那天的聲音聽(tīng)上去異常系統(tǒng)冰冷，今天的聲音卻溫柔婉轉(zhuǎn)。而且，那天晚上是一張仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)笑的死神臉，今天這張?jiān)獨(dú)馇逅钠聊樀翱粗拖翊猴L(fēng)和煦的天使。

　　什么情況？！

　　那人說(shuō)他們的關(guān)系要在十三天后正式確定。小明掰著指頭算著，真的不多不少，今天正好過(guò)了十三天……

　　涂玉轉(zhuǎn)過(guò)頭去，正好看到小明一臉蒼白。

　　她又看了看臺(tái)上新來(lái)的簡(jiǎn)桐老師，想起了那晚黑影的對(duì)話。不，直覺(jué)告訴她，這個(gè)簡(jiǎn)老師不簡(jiǎn)單……

　　……

　　為什么涂玉會(huì)跟蹤新來(lái)的簡(jiǎn)桐老師？

　　在跟蹤簡(jiǎn)桐老師這件事上，孫小明不應(yīng)該是最有資格和理由走在前頭的人嗎？為什么變成了是他偷偷摸摸地跟在涂玉背后？

　　涂玉從口袋掏出一張草稿紙，三下兩下就折成一只紙鶴，朝風(fēng)中一放，就自行飛走了。小明看的真真切切的，那只紙鶴還是用他們的練習(xí)冊(cè)封面折的。

　　“你跟來(lái)干什么？”涂玉不知道什么時(shí)候閃到他的面前。

　　“那你又跟著簡(jiǎn)桐老師干什么？”小明被她看得心里毛毛的，不由得認(rèn)慫，“……我上一次失血過(guò)多而死去的時(shí)候，簡(jiǎn)桐老師肯定也在場(chǎng)，我認(rèn)得她！”

　　“她也在？”涂玉有些意外，“現(xiàn)在不是說(shuō)話的時(shí)候，先跟上?！?p>　　事情好像越來(lái)越出乎她的意料，也越來(lái)越有趣了……

　　涂玉追溯紙鶴，簡(jiǎn)桐老師的身影又重新出現(xiàn)在他們眼前。

　　簡(jiǎn)桐老師腳步一路上都沒(méi)有停留，她去的方向也不是教師辦公室，反而越走越深，穿過(guò)各種教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，來(lái)到學(xué)校最深處的建筑體。

　　這棟有年頭的紅磚建筑，在學(xué)校里很有名，甚至在市里也很有名。能有近百年的歷史，成為本校的一道特殊風(fēng)景。在那個(gè)遍地茅草屋吃穿短缺的年代里，這樣拔地而起的二層紅磚高樓，可是非常了不得的！

　　但畢竟房子的年頭有些長(zhǎng)了，出于文物保護(hù)，又不易多次翻新修整，再加上考慮安全因素，所以紅磚建筑里頭的房子大多是空置的，偶爾拿出幾間給某些社團(tuán)成為活動(dòng)室。

　　簡(jiǎn)桐老師踩著細(xì)高跟鞋，有節(jié)奏地踏在臺(tái)前階梯和走廊上，留下一連串魅惑的音符。

　　終于，她的腳步停在一樓最右邊的房間前，門(mén)上標(biāo)示著“不思議俱樂(lè)部”幾個(gè)大字。