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超界限游戲

第四章 談話

超界限游戲 信息化鬼修 2230 2018-05-30 22:40:09

  此刻眾人應(yīng)當(dāng)是在類似庭院的地方,據(jù)烤魚說,整個(gè)【瘋?cè)嗽骸渴且粋€(gè)環(huán)形封閉的建筑,周圍只有圍墻,沒有大門,除開地上的建筑,地下還有空間,但是她沒有下去過。

  “那么我們從哪里開始討論呢。”烤魚隨便帶了個(gè)頭,沒什么營養(yǎng)的話,單純就是想讓氣氛不顯得尷尬。由于沒有座椅,五人環(huán)坐在地上,面面相覷,一時(shí)間大家都不知道該從哪里開頭。

  “咳咳,”龍魚出聲示意他有話要說,“我覺得,我們不妨先討論下這個(gè)游戲的本質(zhì)?!睖瞻櫫税櫭碱^,挖掘事物的本質(zhì)什么的,他不說一竅不通,但是也不是擅長的領(lǐng)域。

  烤魚依然是一副無所謂的表情,圣光顯得很有興趣,表現(xiàn)出一副洗耳恭聽的態(tài)度,教主則不冷不熱的嘲諷了一句“文化人講話就是有水平?!?p>  “哈哈……”龍魚努力露出一個(gè)尷尬而不失禮貌的微笑,“我可能說的太抽象了,我的意思是,我們可以先討論下游戲本身,你們有沒有注意到,雖然這是個(gè)游戲,但是卻沒有公布任何規(guī)則,而且在沒有警告的前提下,直接殺死了一名玩家?!?p>  “沒錯(cuò),”圣光倒是十分積極,接著龍魚的話頭就繼續(xù)說“游戲唯一告訴我們的就是一個(gè)主線任務(wù)的名稱,還有各種意義不明的提示?!?p>  “是的,”龍魚很滿意圣光配合的態(tài)度,推了推眼鏡,繼續(xù)說道“而且,我們不知道這個(gè)游戲?qū)ν婕业膽B(tài)度,究竟是鼓勵(lì)合作,還是鼓勵(lì)競爭,甚至鼓勵(lì)殺戮?!?p>  一時(shí)間,氣氛瞬間轉(zhuǎn)冷,湯普甚至一瞬間產(chǎn)生了,【飄渺尊者】會(huì)不會(huì)是被在場的某個(gè)玩家殺死的這樣陰暗的念頭。

  “咳咳,”龍魚再次出聲示意,顯然他已經(jīng)預(yù)見了把這些話挑明了的后果,并且有相應(yīng)的預(yù)案?!拔艺f這些不是為了讓大家無端恐慌猜忌,從主線任務(wù)的名稱上,確實(shí)不好分辨這個(gè)游戲的機(jī)制,但是烤魚也說了,瘋?cè)嗽簺]有大門,我剛剛目測了一下圍墻,也不像是合適的選擇,所以我大膽的猜測,游戲的核心應(yīng)該是探索瘋?cè)嗽?,找到離開的方法?!?p>  說到這里,圣光第一個(gè)表示贊同“說的很有道理,和我想的差不多,如果是這樣的話,合作是必不可少的,至少在默認(rèn)互相保持警惕的前提下,盡可能的相互信任,總比表面相互信任,背后勾心斗角要好。”

  這就是你坦誠的原因嗎,湯普想了想,覺得有些意外,但是還算合乎情理,但依舊有些說不通的地方,總覺得這個(gè)人的內(nèi)在和他表現(xiàn)出來的形象有種微妙的不和諧。

  “所以【飄渺尊者】的死很可能是因?yàn)樗`背了游戲的大原則,不愿意和任何人互動(dòng)導(dǎo)致的嗎?”烤魚若有所思的提了一句。

  確實(shí),比起被其他玩家殺害,這個(gè)說法似乎更禁得起推敲一些,想到這里,湯普戒備的心理少了一些,但還是沒有完全信任這些人。

  “咳咳咳咳咳咳咳”龍魚表示嗓子快咳啞了。

  眾人再次把分散的注意力集中在他身上?!瓣P(guān)于【飄渺尊者】的死,我們得到的信息太少了,現(xiàn)在討論這個(gè)沒有什么意義。”龍魚停頓了一下,確認(rèn)其他人的注意力依然集中在自己身上,便接著說“同樣的,關(guān)于這個(gè)游戲是誰組織的,這個(gè)游戲最終目的這類的問題,我們都不需要考慮,因?yàn)樾畔⑻倭?,只?huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力,讓我們陷入無端的猜忌?!薄緫岩墒抢硇缘拈_端,亦是理性的終結(jié)】龍魚想起了某本不可告人的守則的第一條。

  “那么不是又繞回來了嗎,所以到底接下來要干嘛,搞了半天不是等于沒說嗎?!苯讨骺礃幼邮莻€(gè)急躁的人,忍著聽了半天,此時(shí)終于忍無可忍的發(fā)泄了出來。

  “接下來我們關(guān)注主線任務(wù)?!饼堲~顯然對(duì)教主這種類型的人非常對(duì)付不來,慌忙想要接過話題的主導(dǎo)權(quán)。“艸,早說不是完了,嘰嘰歪歪一堆有的沒的?!苯讨黠@然心里還有不滿。不知為何,湯普敏銳的注意到了,此刻的教主似乎有點(diǎn)……緊張?

  然而被教主一打岔,龍魚還是暫時(shí)失去了話題的主導(dǎo)權(quán),領(lǐng)導(dǎo)地位瞬間岌岌可危。

  “所以說,我們要關(guān)注的點(diǎn),在【院長】是嗎?”湯普沉默了半天,說出了第一句主導(dǎo)話題走向的話。

  “哈哈,很敏銳嘛,不愧是【觀察者】啊”,龍魚顯得有些尷尬,同時(shí)也有些惱火,畢竟有些話從自己嘴里說出來,和從別人嘴里說出來,完全是兩回事,如果能在這個(gè)小團(tuán)體里獲得主導(dǎo)地位,接下來驗(yàn)證自己的某些猜想就容易多了,而且相對(duì)的,在這個(gè)陌生又詭異的環(huán)境里,生存的幾率也會(huì)高不少。

  “但是,我們之前也看了教主的手機(jī),上面并沒有提示,所以,我覺得……”“老子TMD有提示!”龍魚的話再次被教主粗暴的打斷,而且這次的教主顯得有些歇斯底里。

  龍魚的臉色變得更難看了,但是和其他人一樣也被這個(gè)消息震驚了一下,湯普也是,但是巧合的是,因?yàn)槌虻膯栴},他可以比較清楚的看到某個(gè)人的臉。

  在震驚之余,湯普非常巧合的看到了,烤魚妹子在短暫的驚訝后(更有可能是被教主的大嗓門驚到了),居然露出了一副如釋重負(fù)的樣子。

  “值得注意的一點(diǎn)?!睖崭杏X自己好像真的成了一位觀察者,觀察著一些細(xì)枝末節(jié)的東西。嗯,暗中觀察.jpg這樣的畫風(fēng)。

  把腦袋里一瞬間閃過的雜七雜八的念頭暫時(shí)驅(qū)逐,湯普再次把注意力集中到了引發(fā)小騷亂的主角——教主身上。

  “老子…額…不是…那個(gè)…我…”教主努力組織著語言,此刻這個(gè)囂張的北方大漢居然顯得有些窘迫。如此巨大的反差自然引起了所有人的好奇。

  “你們說的要相互信任啊,”教主想了半天,終于憋出一句話。

  “你覺得你接下來說的話,我們很可能不信是嗎?”圣光適時(shí)的插了一句。

  “總之先說吧,大家都等著呢。”烤魚又恢復(fù)了那副什么都無所謂樣子。

  “好吧,”教主深深吸了一口氣,又慢慢把它吐完,“我真的得到了提示,但是我不知道自己是怎么知道的,而且我也沒辦法把它說出來?!?p>  沉默,死一樣的沉默。

  “艸!老子就知道你們都tm不會(huì)信的?!苯讨髑榫w已經(jīng)有些失控。

  “證據(jù)?!睖盏鲁鰞蓚€(gè)字,同時(shí)盯著烤魚,想看看她的反應(yīng)。

  “啪!”教主從口袋里掏出一個(gè)物件拍在地上,眾人一齊看過去,是一把鑰匙,淘汰了好幾代的那種,連最落后的地區(qū)都已經(jīng)不用這種結(jié)構(gòu)的鎖芯了。

  “早上突然出現(xiàn)在我口袋里的,一直沒敢說,怕講不清楚。”教主一副豁出去的樣子,有種如釋重負(fù)的感覺。

  (修改結(jié)束)

  

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