“可惡！”拉塞爾暗罵一句，休息了一段時(shí)間，他根本沒有回到巔峰的程度，大意之下吃了這一個(gè)虧。
在NBA當(dāng)中也有這樣一種依靠速度吃遍NBA的球員，可是來(lái)說(shuō)而并不懼怕這樣的球員，因?yàn)樗彩撬俣纫婇L(zhǎng)的球員。
喬得意朝著拉塞爾拋媚眼，這一個(gè)進(jìn)球就好像知道拉塞爾防不住他一樣，這讓拉塞爾十分的無(wú)奈。
這一手讓這些不了解喬的隊(duì)友都嚇到了，大家都覺得是喬很有可能一分也得不到。這么多年，有多少挑戰(zhàn)拉塞爾的學(xué)弟倒霉。
比方現(xiàn)在棕熊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)人類蠕動(dòng)精華凱爾-安德森，他第一次找拉塞爾挑戰(zhàn)，就吃了一個(gè)0-10.
“小子我會(huì)讓你知道NBA的實(shí)力！”拉塞爾接過(guò)籃球，認(rèn)真的看著喬。
拉塞爾認(rèn)真起來(lái)，很自然的升起了一股氣勢(shì)，這是征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年的氣勢(shì)，讓所有人都覺得拉塞爾肯定會(huì)讓喬懂得如何尊重長(zhǎng)輩。
喬沒有說(shuō)話，因?yàn)槔麪栆呀?jīng)擺出了一個(gè)三威脅的動(dòng)作，籃球被拉塞爾雙手握在他的腰部。
“左邊，右邊，猜對(duì)了今晚請(qǐng)你吃宵夜！”
“你自己想吃，別賴上我，我可不吃！”
拉塞爾就在喬回答他的瞬間從喬左邊突破，喬的反應(yīng)十分的快速壓了上來(lái)，可是他沒有對(duì)拉塞爾有絲毫的干擾，拉塞爾輕松的完成上籃。
動(dòng)作完全是復(fù)制了喬剛剛的上籃，看上去極具挑釁意味。
這個(gè)時(shí)候拉塞爾和喬兩人在罰球的位置大眼瞪小眼，互不服氣的樣子，不過(guò)他們沒有在繼續(xù)打下去，因?yàn)樗麄冇X得沒有打下去的必要。
一個(gè)身影出現(xiàn)在二樓的上，他們?cè)缇涂吹搅?，十分清楚如果自己在調(diào)皮下去，等下就要吃虧。
“集合！”安娜早就在訓(xùn)練館外看著，看到他們要打起來(lái)的樣子，趕緊喊了一句。
聽到命令之后，這些球員快速的站出了一排，喬對(duì)著拉塞爾冷哼一句，也快速的歸隊(duì)，只留下拉塞爾一個(gè)人孤單的站在籃球場(chǎng)邊上。
“拉塞爾，既然回來(lái)還愣在哪里干什么，還不集合！”
“是！教練！”
拉塞爾立馬走到隊(duì)伍身邊，他還特意的站到了喬身邊，一副回到自己家的樣子，氣得喬嘴巴都歪了。
反而其他人十分的興奮，和NBA頂級(jí)球員訓(xùn)練可是他們的榮幸，如果能得到對(duì)方的賞識(shí)，對(duì)方教自己幾招那自己的在NCAA還不橫著走。
“接下來(lái)三人一個(gè)半場(chǎng)，三人兩球三分訓(xùn)練！”安娜拿出了一個(gè)小本本。
三人兩球三分球訓(xùn)練？大家都有一些傻眼，這到底是怎么一個(gè)訓(xùn)練，從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò)這樣的訓(xùn)練，就連拉塞爾也是一臉迷茫的樣子。
“拉塞爾、保羅、喬三人出列！”安娜走到他們面前，把小板子對(duì)著他們，解釋了一番。
三人一邊聽著，一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，很快他們就明白了這個(gè)訓(xùn)練的意思，只不過(guò)第一次嘗試也許會(huì)有不小的困難。
三個(gè)人當(dāng)中分別任務(wù)是一個(gè)投三分球，一個(gè)持球或者無(wú)球跑位，一個(gè)負(fù)責(zé)搶籃板球，然后把球傳給跑位的人，接到傳球之后，跑到固定的點(diǎn)然后投三分球。
看上去十分的簡(jiǎn)單，可是配合起來(lái)很容易出差錯(cuò)，而且節(jié)奏連起來(lái)會(huì)感覺十分的怪異，不過(guò)他們有信心嘗試一下。
“現(xiàn)在你們示范，告訴其他人這是什么訓(xùn)練方式！”
三人信心十足的走上訓(xùn)練場(chǎng)，可是不到第二個(gè)投籃，喬就出現(xiàn)失誤，他的太過(guò)著急，還沒有到原本的投籃點(diǎn)就投籃。
接下來(lái)就連拉塞爾也出錯(cuò)，他把球傳到了喬的腳上，讓喬沒有辦法接住籃球。
兩人再一次大眼瞪小眼，他們兩人之間就好像沒有一點(diǎn)默契，好在安娜咳嗽一聲，他們立馬閃開了。
連續(xù)出現(xiàn)了幾次失誤之后，他們開始變得默契起來(lái)，有保羅在喬和拉塞爾的默契也被調(diào)解回來(lái)。
三個(gè)人越來(lái)越默契，讓人覺得他們就好像是一個(gè)隊(duì)伍里面的球員一般，雙子星的默契也就不用言語(yǔ)，可是拉塞爾快速融入，讓人感覺到自己和職業(yè)的差距。
“別單單看，感覺一下如果你們?cè)谟?xùn)練，你們?cè)撊绾闻浜?？”安娜打斷這些沉思的小孩，等一下就是他們親自上場(chǎng)。
聽到安娜的話，這些球員一個(gè)個(gè)認(rèn)真起來(lái)，他們都是熱愛籃球的運(yùn)動(dòng)員，所以他們也明白，自己需要做一些什么。
戰(zhàn)術(shù)是教練最看重的一點(diǎn)，如果一個(gè)球員連基本的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)都沒有，那就沒有任何球隊(duì)會(huì)需要你。
很快安娜就不在給他們時(shí)間，而是把他們趕上場(chǎng)，讓他們體驗(yàn)一下訓(xùn)練的感覺，可是大家都不斷出現(xiàn)失誤，不過(guò)他們熱情都沒有降下來(lái)。
這樣的訓(xùn)練方式實(shí)在他新穎，就像新上手玩具，所以這個(gè)時(shí)候沒有人嫌棄，可是半個(gè)小時(shí)下來(lái)他們就出現(xiàn)了不耐煩。
特別是其中的四個(gè)大個(gè)子，他們實(shí)在不明白為什么自己要練習(xí)三分球，一個(gè)個(gè)跑動(dòng)也開始慢了下來(lái)。
“秦，這樣的訓(xùn)練有用么？”安娜看著他們?cè)愀獾耐痘@，連續(xù)的跑動(dòng)，可是沒有多少個(gè)人能把球投入籃筐。
“有！”秦輝言簡(jiǎn)意賅，可是他也看到了有些球員的情緒。
他快速的在自己的本子上登記，第七天開始計(jì)算投籃命中，助理教練員開始監(jiān)督。
半個(gè)月之后，才是考核，考核不成功減少上場(chǎng)時(shí)間，甚至降低在球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)地位。
安娜看著秦輝小本子上的字，她的心都提起來(lái)了，這些完全是根據(jù)職業(yè)球員級(jí)別的要求，現(xiàn)在對(duì)于這些球員來(lái)說(shuō)難度實(shí)在太大了。
“我已經(jīng)讓拉塞爾通知?jiǎng)P文他們，到時(shí)有他們?cè)冢@些小子訓(xùn)練自然不敢懈??！”秦輝自然明白安娜擔(dān)心的是什么。
從一開始秦輝就沒有打算把他們當(dāng)初大學(xué)生來(lái)對(duì)待，只有職業(yè)化的訓(xùn)練，才能完成他對(duì)校長(zhǎng)和安娜的承諾。
而且這些球員素質(zhì)都不差，秦輝相信他們一定能扛過(guò)來(lái)，因?yàn)榍剌x看到了他們的籃球夢(mèng)！
一個(gè)個(gè)站在哪里，就好像在說(shuō)：“教練，我想打球！”