第八十二章 知識(shí)的價(jià)值
昭夜的傭兵工會(huì)發(fā)布的第一個(gè)任務(wù)，就是開(kāi)墾土地。部落轉(zhuǎn)移到這個(gè)地方，昭夜當(dāng)然不愿意將糧食基地還放在原來(lái)的地方，畢竟，這樣一來(lái)，運(yùn)輸成本會(huì)提高許多。
好在交換地是個(gè)氣候條件很好，水源豐沛的地方。
昭夜部落駐地的外圍，有很多空地，昭夜干脆發(fā)布任務(wù)，讓部落的漢子們開(kāi)墾土地，反正春耕的時(shí)間快到了，大家也能用這些時(shí)間，種植一些糧食作物。
這次任務(wù)的任務(wù)獎(jiǎng)品是瓷幣，按照大家開(kāi)墾土地的面積，來(lái)結(jié)算瓷幣。去年，眾人還不知道，這些瓷幣的用處，可是上一次交易之后，眾人都知道，這玩意就是便于攜帶的糧食。
勞動(dòng)的氣氛高漲，昭夜心情也不錯(cuò)。
另一邊，護(hù)衛(wèi)隊(duì)孩子們依舊在進(jìn)行訓(xùn)練?，F(xiàn)在孩子們的訓(xùn)練強(qiáng)度，跟以前的訓(xùn)練強(qiáng)度是有很大去別的?，F(xiàn)在孩子們進(jìn)行的訓(xùn)練，就算呼罕等人來(lái)，也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)吃力。
不過(guò)，習(xí)慣這樣生活的孩子們，顯然并不怎么覺(jué)得苦累，反而，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，展現(xiàn)出了嚴(yán)重的不足。
“昭夜首領(lǐng)，這些我們真要學(xué)習(xí)么？”能大方將自己的不滿提出來(lái)的人，只有衛(wèi)。
這孩子，已經(jīng)從當(dāng)初特別聽(tīng)話的小孩子，變成了一個(gè)想到什么就敢說(shuō)什么的家伙了。學(xué)習(xí)這種事情，女孩子比男孩子更擅長(zhǎng)，更何況，參與學(xué)習(xí)的兩個(gè)男孩子年紀(jì)都挺大的了。
“當(dāng)然要學(xué)?！闭岩故挚隙?。
黝黑的少年，看著眼前的沙盤，腦中一片混亂。學(xué)認(rèn)字，少年還是挺支持的，他們都去過(guò)傭兵工會(huì)，也知道，傭兵工會(huì)發(fā)布任務(wù)的方式，所以，識(shí)字沒(méi)問(wèn)題。
可是，這些就不用學(xué)了吧。少年低頭，看著沙盤。沙盤上，是一根根線條，旁邊是他們剛學(xué)會(huì)的數(shù)字，昭夜教他們的是一種叫公式公理的東西。反正教了這么多天，孩子們也不知道，學(xué)習(xí)這個(gè)到底有什么用。
“昭夜首領(lǐng)，我們學(xué)這些，能做什么？”跟衛(wèi)不一樣，利歐不會(huì)直接拒絕，他更想知道，昭夜到底要做什么。
昭夜不可能讓他們做毫無(wú)意義的事情，這一點(diǎn)利歐能夠肯定。
“既然你們不解，那跟我過(guò)來(lái)。”昭夜沒(méi)有教導(dǎo)他們很沒(méi)有價(jià)值的技能，恰恰相反，她教導(dǎo)的是戰(zhàn)斗技能。
戰(zhàn)士，傭兵也分三六九等的。在昭夜的眼中，能夠稱得上戰(zhàn)士的人，都應(yīng)該是很強(qiáng)大的人。至少，腦子絕對(duì)不是空的。
可顯然，自己手下的這些孩子的腦子，都是空的。除了蠻力，除了打斗技巧，他們還有什么能拿得出手的？真正的強(qiáng)人，應(yīng)該近戰(zhàn)遠(yuǎn)程，牽扯拉鋸，什么都能來(lái)一點(diǎn)，她昭夜親手教出來(lái)的，可不是戰(zhàn)場(chǎng)第一線的炮灰。
幾個(gè)孩子不明所以的跟在昭夜身邊，到了教室外面的靶場(chǎng)。
這個(gè)靶場(chǎng)原來(lái)設(shè)計(jì)中是沒(méi)有的，貝倫斯的設(shè)計(jì)，這里只是孩子們玩耍的操場(chǎng)。但是昭夜否決了這點(diǎn)，她為了訓(xùn)練孩子，又不是讓他們有愉快的童年的。什么玩耍的地方，能把自己養(yǎng)活之后在玩耍吧。
“你們覺(jué)得我教你們的東西沒(méi)有用處？”昭夜掃了孩子們一眼。
孩子們既不敢點(diǎn)頭，也不敢搖頭。雖然心里覺(jué)得昭夜做的都是無(wú)用功，可是嘴巴很慫的不敢開(kāi)口。
“你看前面的靶子?！闭岩怪钢懊娴陌凶?。
靶場(chǎng)面積不小，那個(gè)靶子離大家有幾十步遠(yuǎn)。幾個(gè)孩子茫然的看著靶子，不明白昭夜打算做什么。
“我要求你們，只有一次機(jī)會(huì)，命中那個(gè)靶子?！闭岩闺S手抽出弓箭。
弓是平時(shí)用的弓，箭也是平時(shí)用的箭，但是，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)孩子敢拍著胸脯保證，自己一定能一次就射中靶子。
昭夜等了好一會(huì)，也沒(méi)有孩子自告奮勇。
然后，昭夜自己舉起弓，瞄準(zhǔn)，定位，然后，箭支飛離。明明只有一次機(jī)會(huì)，可是，昭夜的箭穩(wěn)穩(wěn)的落在靶子的最中央。
“一次命中。”昭夜收弓，對(duì)身邊的孩子說(shuō)道。
可是，昭夜能做到的事情，孩子們卻沒(méi)有信心做到。
“利歐?！?p> 昭夜將弓箭丟到利歐的手中，然后讓他站在自己的位置。仔細(xì)打量了少年的身段，然后開(kāi)口，聲音冷硬，卻十分有力：“張弓，手臂抬高?！?p> 少年很聽(tīng)話的抬手。
“在往上?！钡鹊教У酱蟾盼恢弥?，昭夜就開(kāi)始了微調(diào)。箭尖微微往上，然后讓利歐拉開(kāi)弓弦，利歐雖然年紀(jì)不大，力氣卻不比呼倫這些人小多少，一張弓，愣是給他拉滿了弦。
然后在昭夜的命令下放了箭。很快，箭支落在了靶子上，雖然沒(méi)有跟昭夜的箭一樣戳在靶子中央，可是他的箭，也沒(méi)有脫靶。
孩子們愣了。
“衛(wèi)，你來(lái)?！?p> 這次，衛(wèi)很識(shí)相的拿起弓箭，擺出造型，拉開(kāi)弓弦，準(zhǔn)備射箭。昭夜沒(méi)開(kāi)口，衛(wèi)的箭落在了靶子前面不遠(yuǎn)的地上。僅有一次機(jī)會(huì)，他沒(méi)有命中。
“再來(lái)。”昭夜抱著胳膊。
衛(wèi)只能重新張弓搭箭，只是，這次還沒(méi)放箭，昭夜就動(dòng)手了：“因?yàn)橹亓τ绊?，所以，在射箭的時(shí)候，靶子離你越遠(yuǎn)，箭支前端要翹起一定幅度?！?p> 昭夜的手指一臺(tái)，將箭支太高一些，然后，示意衛(wèi)松手。這次，箭支的軌跡成了一個(gè)圓弧后，穩(wěn)穩(wěn)的落到利歐的箭旁邊。
“我教你們的東西，沒(méi)有用？”昭夜開(kāi)口。
“有用?！备杏|最深的人，正是衛(wèi)。只有他射了兩次箭，也只有他感受到了兩次的不同。
“如果靶子是野獸，野獸按住你的伙伴，你覺(jué)得你有幾次射箭的機(jī)會(huì)？”昭夜盯著衛(wèi)的眼睛，緩緩開(kāi)口。
這種事情，不是其他人教導(dǎo)昭夜的，而是一次次生死邊緣，昭夜領(lǐng)悟出來(lái)的。有的時(shí)候，機(jī)會(huì)只有一次，有的甚至是花費(fèi)大代價(jià)才會(huì)獲得的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有能力把握，接下來(lái)就是能讓人后悔一生的結(jié)果。
“昭夜首領(lǐng)，我們能跟你一樣么？”衛(wèi)還沒(méi)有回答，利歐就已經(jīng)有了答案。
“當(dāng)然，我也只是個(gè)普通人而已?！闭岩购軡M意利歐。不得不說(shuō)，貝倫斯的眼光很好，利歐是個(gè)非?？康米〉暮⒆?。