“老師為何嘆氣？”
羅昊問道。
“難道軒轅尊沒有進行能力測試是好事嗎？”
克魯澤老師點點頭看著軒轅尊。
“還好你說的那個老師不像冀強能夠感受到TDIS的強弱。你還記得上次你和托尼那家伙發(fā)生沖突的情景嗎？”
“嗯?！?p> 軒轅尊點頭。
“你是不是憑空掏出了一把匕首？”
“呃……不，其實是……”
“不用瞞我，我已經(jīng)看到了?！?p> 看到克魯澤老師直接拆穿了自己，軒轅尊不好意思地笑了笑。
“我只是出于本能……不好意思，我并沒有要隱瞞的意思。”
不過，克魯澤老師并沒有指責(zé)軒轅尊的意思?！贿^，對自己的老師這樣，說實話我心里還是有點不舒服?。】唆敐衫蠋熯@樣想到。
“有自我保護意識是好的，這一點你要一直保持下去?！?p> “不過，在這里，擁有超強的能力不是很好的嗎？起碼，別人知道了也許就不敢欺負我們班了不是嗎？”軒轅尊不解地問道。
“因為你的TDIS絕對不普通，而且有可能是非常稀有并且強力的TDIS變異類型！比如自然系!”
“自然系！”
軒轅尊第一次聽說這個名詞。
“這種變異能力少之又少，比如說我們學(xué)校只有一個人是自然系的變異類型，那就是沙巴茲老師！”
原來，沙巴茲老師是TDIS病毒的火焰系變異類別（自燃人）。他能夠燃燒自己的身體，因此也被稱為“自焚人”沙巴茲。
和沙巴茲有可能是一個類型的，軒轅尊似乎也具有類似的能力，只不過并不是以某種特定的元素來展現(xiàn)的。這一點正是軒轅尊的TDIS更加神秘的一點。
克魯澤老師的本意正是想要保護軒轅尊的安全。出于這樣的考慮，他叮囑軒轅尊千萬不要將自己的能力告訴任何人，以免惹來不必要的麻煩。
叮囑完了這一切，克魯澤老師還有最后一個問題沒問。
“你的學(xué)長和學(xué)姐知道你的能力嗎？”
“知道。我很早以前就告訴羅昊學(xué)長和黃月婷學(xué)姐了。”
軒轅尊老老實實的把實情告訴了克魯澤老師。
臉上露出了欣慰的微笑，
“其實一開始我還擔(dān)心他們兩個跟我一樣也不知道你的能力呢、”
“哪有，看起來我們明顯就是好人嘛，是吧軒轅尊？”
黃月婷學(xué)姐俏皮地看看克魯澤老師和軒轅尊。
“啊……嗯，學(xué)姐說的沒錯?！?p> 他趕緊回答。
“至于老師嘛，看起來就像是……”
“就像是什么？”
克魯澤老師似笑非笑地看著黃月婷，饒有興趣地樣子。
“就像是……”
黃月婷一時之間想不出什么詞才能形容這個精力旺盛，看起來有點頭腦簡單四肢發(fā)達樣子的克魯澤老師。
“癡漢唄。”
一旁的羅昊冷不伶仃來了這一句。黃月婷一聽樂的一巴掌拍的響亮。
“沒錯，羅昊說的沒錯，癡漢哈哈！”
這回克魯澤老師可忍不了了。皮笑肉不笑地，他摟住了羅昊的肩膀，表面上看不出來，背地里卻在不斷用力夾羅昊的脖子。
“嘶，疼疼疼！”
羅昊肩膀一聳，雙腳一軟，差點沒坐到地上。
“唉我發(fā)現(xiàn)今天你的話是真多哦?！?p> 一邊點頭一邊看著羅昊。
“這又是便秘又是癡漢的，你語文學(xué)的不錯啊?！?p> “沒……沒有啦克魯澤老師，”
羅昊趕緊求饒，但是身體卻因為克魯澤老師的蠻力而難以動彈。
“我語文……體育老師教的，體育老師教的。咱體育老師沒文化，所以咱也沒啥文化，饒了我吧?！?p> “嗯……好吧，算你會說話哈哈。”
克魯澤老師的手稍稍松開了。
“得救了?！?p> 羅昊長舒一口氣，趕緊活動活動自己的肩膀。
不過，羅昊剛剛說的話明顯是有點問題的，一向機靈的黃月婷一下就發(fā)現(xiàn)了這個破綻。平時都是羅昊各種調(diào)侃自己，今天自己也要給羅昊一點顏色瞧瞧。
“克魯澤老師，你說咱們藍衣上語文課嗎？”
“不上啊，一年也沒幾節(jié)課，還都是臨時拼班，老師一節(jié)一個，誰認識呀？”
羅昊替克魯澤老師回答了。
嘴角露出竊笑，但是黃月婷還是強忍住了。
——魚兒啊魚兒，沒想到你自己往魚鉤上跳，真是條蠢魚。
“羅昊說的沒錯，我們可是沒有語文老師的。”
故意在羅昊面前走過，黃月婷小聲地“哼哼”了兩聲，這聲音只有羅昊才聽得到?！斑@小妮子又在耍什么詭計？”羅昊雖然不知道，但是很明顯絕對對自己是不利的。
這回走到了克魯澤老師面前。
“但是從某種意義上，我們可是有體育老師的嘛。”
一聽到這里，軒轅尊立馬就明白了。按照黃月婷學(xué)姐說的，那克魯澤老師不就是所謂的體育老師了嗎？
軒轅尊立馬轉(zhuǎn)頭去看羅昊，卻發(fā)現(xiàn)他的臉色簡直跟吃了屎一樣的難看。很明顯，他也明白黃月婷接下來要說什么了。
趕緊岔開話題，說要趕緊去訓(xùn)練什么的，黃月婷一個轉(zhuǎn)身過來用雙指抵住了羅昊的嘴唇。
“我的話還沒說完呢，等我說完再訓(xùn)練也不遲啊。”
“是啊，等黃月婷的話說完也不遲嘛?！?p> 羅昊側(cè)抬頭偷瞄了克魯澤老師，卻發(fā)現(xiàn)克魯澤老師臉上也帶著壞笑。
——畜生啊，這家伙明明也知道，卻還故意裝作不知道的樣子……
哼哼，克魯澤老師在心底里偷笑兩聲。跟自己的學(xué)生開開玩笑也是非常有意思的，尤其是羅昊這個活寶。
黃月婷把沒說完的話說完了。
“克魯澤老師，這樣一想，說你是我們的體育老師也沒什么問題嘛?！?p> “嗯，你說的很有道理，接著說下去?！?p> ——哇，克魯澤老師好像也樂在其中唉，他那表情明明就是知道的。
此刻軒轅尊知道自己多說什么都是不可能魚與熊掌得兼的。索性，他就當(dāng)起了吃瓜群眾。反正看戲也不要錢。
“所以說羅昊剛剛說他的語文是體育老師教的，所以沒文化，這是在側(cè)面諷刺您呢！”
“聽黃月婷這么一說還真是很有道理呀?！?p> 老師的鐵肘再一次令羅昊感覺到了生不如死的感覺。等到羅昊哇哇大叫，克魯澤老師才罷休。
現(xiàn)在還是訓(xùn)練的時間?？唆敐衫蠋熢诎才帕肆_昊和黃月婷的訓(xùn)練任務(wù)之后，把軒轅尊帶到了樹林之中。
在確認了周圍都沒有人之后，克魯澤老師要求軒轅尊向他展示自己的能力。
“老師，你想要我展示什么樣的東西？”
軒轅尊目前能夠熟練使用的主要是三點。一個是通過“ALFA”因子進行的物質(zhì)解析，另一個是利用“ALFA”因子進行的物質(zhì)結(jié)構(gòu)的重組或者改造。最后一個是最難的，也是軒轅尊只用過一次的，那就是將體內(nèi)的“ALFA”因子具象化，創(chuàng)造出真正的元素。
克魯澤老師摸著下巴想了想。
“就展現(xiàn)你最拿手的吧！”