第三十五章 騷亂制造者
細(xì)的那條光柱閃了兩下，由下而上慢慢消失，而粗的這條光柱則像是被關(guān)了水龍頭的水柱，自云端落了下來(lái)。
光柱消失了，空氣里還在回蕩著“杰斯！快看！杰斯傳送下來(lái)了！”
楊偉傳送下來(lái)的時(shí)候感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，這種感覺(jué)就跟他小時(shí)候?yàn)榱朔棚w自我，瘋狂原地旋轉(zhuǎn)帶來(lái)的感受一模一樣。
腦袋里好像有水在晃蕩，周圍的一切都在圍著自己旋轉(zhuǎn)，恍惚間有種站在全世界中心的錯(cuò)覺(jué)。
楊偉頭很暈，走兩步都搖搖晃晃的，哪怕是閉著眼睛抱著馬桶水箱也能感覺(jué)到地面在旋轉(zhuǎn)。
現(xiàn)實(shí)中的楊偉站都站不穩(wěn)，腦海里系統(tǒng)空間中的他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在虛空中，這里需要解釋一下，系統(tǒng)空間是一片虛無(wú)，只是存在邊界，嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)說(shuō)這不能叫做地面，所以說(shuō)楊偉坐在虛空之中。
系統(tǒng)叮地一聲，跳出來(lái)一個(gè)成就完成提示。
“恭喜達(dá)成成就——騷亂制造者?！?p> 楊偉第一秒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，怎么就完成了一個(gè)成就，點(diǎn)開(kāi)一看，臉一下就黑了下來(lái)。
成就一欄里的圖標(biāo)有一個(gè)變成了白銀的顏色，騷亂制造者——附有文字描述：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧?。ㄒl(fā)千人以上的混亂）
我怎么就引發(fā)了千人以上的混亂？
我傳送一下怎么就引發(fā)了千人以上的混亂？
難道傳送光柱還是每個(gè)人都看得見(jiàn)的？
不要告訴我那兩根閃閃發(fā)光的大粗柱子每個(gè)人都看到了！
特么的不會(huì)連那一聲杰斯傳送下來(lái)了也都聽(tīng)到了吧？
哇哦——
那還真是……臥槽臥槽臥槽萬(wàn)磁王吃挖草！
“日尼瑪個(gè)批誒！”
河神安慰欲哭無(wú)淚的楊偉，“年輕的杰斯喲，下次記得把錘石ban了喲?！?p> “誒？什么意思？”
“沒(méi)有啦，快看看成就獎(jiǎng)勵(lì)吧?！?p> “看什么獎(jiǎng)勵(lì)！我現(xiàn)在只想殺人！靠！這智障守衛(wèi)！”
楊偉頭暈的感覺(jué)好了些，眼前那朵可愛(ài)的小花已經(jīng)枯萎，在小花消失處留下一小塊冰藍(lán)的晶體。
“……”楊偉拿起冰藍(lán)晶體，手指微微有些顫抖。
草！坑完人就跑！日日日日！你個(gè)智障！
楊偉心中的恨意無(wú)處發(fā)泄，正想把這塊晶體給它捏個(gè)粉碎的時(shí)候，突然聽(tīng)到廁所外邊有雜亂的腳步聲傳來(lái)。
要是讓人知道弄出這么大動(dòng)靜的是他楊偉……
那還怎么愉快地裝逼！
閃人先！
楊偉二話不說(shuō)，打開(kāi)窗戶就跳了下去。
三樓這里也就七八米的高度，楊偉落地甚至連震腳的感覺(jué)都沒(méi)有。
楊偉沒(méi)有考慮到的是，廁所窗戶這面正對(duì)著就是教師辦公樓，好些個(gè)老師正在辦公室等著早自習(xí)結(jié)束過(guò)去上課，先是看到通天的光柱射了下來(lái)，再然后就有個(gè)學(xué)生從三樓跳了下來(lái)。
還好離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，看不清楊偉的臉，楊偉身上穿的又是校服，就是班主任林夕西都認(rèn)不出來(lái)。
老師都是很相信科學(xué)的，所以看到那個(gè)學(xué)生從三樓跳下來(lái)一點(diǎn)事沒(méi)有，自然而然得出一個(gè)結(jié)論，外星人入侵地球了！
那個(gè)學(xué)生一定是被外星人附體了！
※※※
楊偉繞了一圈，從樓梯上來(lái)的時(shí)候看到各樓的廁所都被一大群人圍堵著，那些學(xué)生發(fā)現(xiàn)光柱射下來(lái)之后什么也沒(méi)發(fā)生，膽大的一個(gè)帶著一個(gè)都跑到廁所門(mén)口圍觀去了。
因?yàn)楣庵湎聛?lái)的地點(diǎn)在廁所這個(gè)位置，具體是哪一樓的廁所誰(shuí)也不知道，所以每層樓廁所外邊都圍著一大群學(xué)生。
楊偉到了三樓，也混進(jìn)人群假裝在那圍觀。
林夕西以及幾個(gè)別班的班主任很快就跑了過(guò)來(lái)，“你們?cè)谶@做什么！快回去，外面現(xiàn)在很危險(xiǎn)！”
班主任都來(lái)了，那就沒(méi)法繼續(xù)在這圍觀了，學(xué)生一個(gè)個(gè)都隨著班主任回了自己教室。
每個(gè)班級(jí)里都亂糟糟的，所有人都在激烈地討論著剛才發(fā)生的一切。
林夕西在講臺(tái)上拍著桌子，“同學(xué)們同學(xué)們，安靜一下，聽(tīng)我說(shuō)，發(fā)生了什么事情老師們還在調(diào)查，大家先不要慌，都坐在自己位置上安靜等著，無(wú)論發(fā)生什么都要聽(tīng)老師指揮。班長(zhǎng)呢？班長(zhǎng)，你先點(diǎn)個(gè)名，看看全班人都到齊了沒(méi)有?！?p> 班長(zhǎng)文韞站了起來(lái)，到講臺(tái)上點(diǎn)了一下名，“林輝?！?p> “到。”
“黃珍真?！?p> “到?！?p> “陳嘉進(jìn)?！?p> “在這?！?p> “李悅?！?p> “有?！?p> “文韞，嗯……我到了。下一個(gè)，陳麗香。”
“到?！?p> ……
點(diǎn)了一遍名，所有人都在。
—?！灰f(shuō)湊字?jǐn)?shù)，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的事，能叫湊字?jǐn)?shù)嗎？這叫灌水，灌水懂不懂，灌水……不算湊字?jǐn)?shù)。
林夕西安頓好了學(xué)生，自己也不清楚到底發(fā)生了什么，緊張地等待學(xué)校的通知。
李悅坐在最前排，離班主任很近，開(kāi)口問(wèn)道：“老師，你知道那道光是什么嗎？”
呂凱在一邊應(yīng)道，“那一定是等離子炮?！?p> 呂凱的同桌就是郭盛，“瞎瘠薄說(shuō)，等離子炮打下來(lái)你還能活著？”
林夕西皺皺眉，“老師也不知道，現(xiàn)在得等學(xué)校通知，老師們已經(jīng)報(bào)警，會(huì)讓警察來(lái)確認(rèn)那道光有沒(méi)有危險(xiǎn)，確認(rèn)安全的話就沒(méi)事了。”
趙思翔一臉擔(dān)憂，“老師，你說(shuō)那會(huì)不會(huì)有輻射??？”
林夕西聽(tīng)得也是心頭一跳，可她還要安撫學(xué)生，不能自亂陣腳，“應(yīng)該……不會(huì)吧，如果有人感覺(jué)身體不適的一定要及時(shí)告訴老師！”
徐然嘿嘿一笑，推了推身邊的蔣明輝，“哇，你說(shuō)要是有輻射的話我會(huì)不會(huì)變成超人??？”
蔣明輝一臉的嫌棄，“別想了，你肯定會(huì)被輻射成一個(gè)白癡的，不對(duì)，不需要輻射，你本來(lái)就是白癡?！?p> “那你就被輻射成腦殘！”
說(shuō)著兩人就打鬧了起來(lái)。
林夕西拍拍講臺(tái)，“行了行了，安靜一會(huì)，把書(shū)拿出來(lái)看一看，我去問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在情況怎么樣了，你們不要鬧?！?p> 楊偉坐在窗邊，靜靜看著全班人在那激動(dòng)地討論。
他心里感覺(jué)怪怪的，難道沒(méi)人玩英雄聯(lián)邦的嗎？這么明顯的傳送看不出來(lái)嗎？
怎么就有種眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺(jué)？
可是一點(diǎn)都不爽啊！
這個(gè)傳送太惡心了！
就不能給我低調(diào)點(diǎn)嗎？