114 安排

　　李世民選走了圖書(shū)館里大約一半的書(shū)籍，大多是專業(yè)性的，涵蓋了農(nóng)業(yè)，工業(yè)，制造業(yè)等等方面。

　　征得王衍同意后。

　　他從范榮靳的農(nóng)業(yè)部要走了一些種子，又從張東平的工業(yè)部要走了一部分青銅器，有農(nóng)具，有武器。

　　王衍默許了李世民貪婪的行徑。

　　從內(nèi)心深處，他是非常欣賞這個(gè)改成了唐太宗名諱的小男孩兒的。

　　聰明，有主見(jiàn)，有野心……

　　確定了目標(biāo)，便勇敢的放棄了眾神學(xué)院的安樂(lè)生活，去追尋屬于他的夢(mèng)想去了！

　　從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)把眾神學(xué)院的同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。

　　王衍在他身上做了一個(gè)標(biāo)記，作為獎(jiǎng)勵(lì)，他悄悄把李世民的氣運(yùn)值又調(diào)高了許多。

　　擁有如此高的氣運(yùn)值，只要他自己不作，估計(jì)想死都難。

　　王衍把李世民列為了重點(diǎn)觀察對(duì)象。

　　畢竟，這是他發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)天生自帶超高氣運(yùn)的土著。

　　美杜莎等獸人的氣運(yùn)值同樣很高，但獸人們是王衍塑造出來(lái)的。

　　從本質(zhì)上來(lái)講，他們已經(jīng)不算是土著居民了！

　　王衍非常期待這個(gè)和唐太宗重名，氣運(yùn)值頗高的小家伙最后能達(dá)到什么樣的高度？

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　　李世民要離開(kāi)眾神學(xué)院?jiǎn)物w的消息瞬間傳了開(kāi)來(lái)，馬上在眾神學(xué)院引起了轟動(dòng)。

　　小原始人們爭(zhēng)相跑出來(lái)觀看，敢于脫離眾神庇護(hù)，勇闖世界的同門(mén)師兄弟。

　　學(xué)院熱鬧的像過(guò)年一樣。

　　一個(gè)個(gè)小孩子一點(diǎn)都不掩飾他們的心情，有不屑的，有羨慕的，有欽佩的，有嘲諷的，但更多的是不理解……

　　將心比心。

　　大部分的小原始人并不以為憑借他們現(xiàn)在學(xué)到的東西，回去之后就能帶領(lǐng)部落走向輝煌了！

　　畢竟，他們才入學(xué)八個(gè)月。

　　八個(gè)月前，他們?cè)诓柯淅镏荒茏鲂┎烧肮幕A(chǔ)工作，連分揀獵物都輪不到他們。

　　即便來(lái)到了眾神學(xué)院，學(xué)到了許多陌生新鮮的知識(shí)，但這些知識(shí)他們自身都掌握的不牢靠，又怎么能教導(dǎo)部落里的大人呢！

　　說(shuō)不定他們回去之后連飯都吃不飽呢！

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　　宋家莊其余的三個(gè)小伙伴圍住了李世民。

　　依依不舍。

　　一個(gè)叫做宋世之的小女孩拉住了李世民的手，問(wèn)：“世民哥哥，你真的要回部落了嗎？”

　　“對(duì)的。”李世民笑著點(diǎn)頭。

　　“世民哥，我們剛來(lái)到眾神學(xué)院，這里吃的這么好，你為什么又要回部落過(guò)苦日子呢？”另一個(gè)小男孩憨憨的問(wèn)，他幾乎高出李世民半個(gè)頭，眾神學(xué)院的伙食很好，短短幾個(gè)月的時(shí)間，便把他的個(gè)頭催了起來(lái)，讓他看上去很健壯。

　　李世民笑了笑，壓低了聲音解釋：“眾神學(xué)院的同學(xué)們畢業(yè)之后，整個(gè)世界肯定會(huì)迎來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我先回部落一步，就能領(lǐng)先他們一大步，將來(lái)如果部落之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們部落就會(huì)占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)?！?p>　　李世民的語(yǔ)言掌握的十分扎實(shí)，但他的三個(gè)小伙伴明顯差了很多，他們聽(tīng)的一頭霧水，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　李世民不在乎他們有沒(méi)有理解，他的眼神依次劃過(guò)三個(gè)同鄉(xiāng)，最后目光定格再了唯一的男孩子宋世國(guó)身上，道：“世國(guó)，我走后，你就是部落里唯一一個(gè)男孩子了，所以，你要擔(dān)負(fù)起照顧世之和世良的責(zé)任！”

　　“我懂?！彼问绹?guó)握緊了拳頭，“我不會(huì)讓別人欺負(fù)他們的！”

　　“還有，在眾神學(xué)院好好學(xué)習(xí)?！崩钍烂癜才牛背巳粘５恼n程之外，宋世之主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，宋世良學(xué)習(xí)工業(yè)，世國(guó)你用心學(xué)習(xí)軍事技能，能學(xué)多少學(xué)多少，不懂的問(wèn)老師，不要偷懶，不要想著學(xué)習(xí)他人其他的課程，一定要專一，專一學(xué)到的東西才能更多。將來(lái)回部落后才有大用途?！?p>　　“我們聽(tīng)你的?！比齻€(gè)人異口同聲的道。

　　“最后一點(diǎn)，多交朋友?！崩钍烂裢低悼戳搜鄄贿h(yuǎn)處的王衍，聲音壓得更低了，“尤其是美杜莎、賽琳娜、哈爾、貝恩他們幾個(gè)，一定要和他們搞好關(guān)系，不要問(wèn)為什么，只管按照我說(shuō)的去做就可以了……”

　　“嗯。”三人點(diǎn)頭。

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　　隨著李世民對(duì)三個(gè)小伙伴兒們的交待，他們頭頂?shù)臍膺\(yùn)值不斷的發(fā)生著增加，壯大。

　　他們的命運(yùn)竟然也隨著李世民的決定而改變了，而且是好的改變。

　　看到這一幕，王衍的眉毛不由自主的揚(yáng)了一下，越發(fā)欣賞李世民了，可以通過(guò)自身影響周圍人的命運(yùn)，這大概就是命運(yùn)之子的魅力所在吧！

　　不過(guò)，這也和他自身的努力分不開(kāi)。

　　在地球上，能如此清晰合理安排未來(lái)規(guī)劃的又有幾個(gè)？

　　別忘了，他只是個(gè)十多歲的孩子，甚至以前都沒(méi)有接受過(guò)正統(tǒng)的教育。

　　透過(guò)李世民虎頭虎腦的小臉，王衍仿佛已經(jīng)看到了將來(lái)原始世界戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)叱咤風(fēng)云，冉冉升起的新星。

　　眾神學(xué)院里負(fù)責(zé)管理，比他早接觸了教授學(xué)者的成年人凱撒等人，都沒(méi)有他這樣的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

　　只是不知道，學(xué)院里剩下這些繼續(xù)接受精英教育的小家伙們，將來(lái)走出學(xué)校的大門(mén)，和李世民這個(gè)走野路子提前發(fā)展的比起來(lái)，孰優(yōu)孰劣。

　　王衍忽然期待他們?nèi)蘸蟮呐鲎擦耍?p>　　……

　　“老師，我要走了！”李世民向沈曉龍告別。

　　“好好干。”沈曉龍伸出手，輕輕拍了拍他小小的肩膀，“世民，我原來(lái)還想多教導(dǎo)你些日子的。但既然你已經(jīng)做出了決定，我尊重你的選擇?；厝ブ蟛灰俗x書(shū)，不要讓部落里的瑣事，羈絆住了你成長(zhǎng)的步伐?！?p>　　“謹(jǐn)遵老師教誨?！崩钍烂駨澭蛏驎札埦狭藗€(gè)躬，“您放心，我會(huì)建立起一個(gè)輝煌的大唐帝國(guó)的！”

　　“大唐帝國(guó)！”沈曉龍愣了一下，嘴角露出了一抹微笑，“你知道名字的來(lái)歷了？”

　　“唐太宗李世民，另一個(gè)世界偉大的帝皇，我在《資治通鑒》上找到了他的名字。”李世民笑了笑，自信的道，“我會(huì)做的比他更好的?！?p>　　“我相信你?！鄙驎札埖?，“別忘了我們的約定。”

　　“嗯?！崩钍烂顸c(diǎn)頭，鄭重的承諾，“等我建立了大唐帝國(guó)，老師就是帝王之師，是大唐的圣人，萬(wàn)家供奉?！?p>　　……

　　原來(lái)根由在這里。

　　沈曉龍做的一筆好投資！

　　王衍笑著搖了搖頭，說(shuō)不得第一個(gè)信仰神要落在他的頭上了！

　　李世民很懂禮數(shù)，一一向教導(dǎo)過(guò)他的老師們告別，每一個(gè)老師都給他送上了祝福。

　　最后，他回到了王衍的身邊，深深的吸了一口氣，留戀的回望了一眼生活了將近一年的眾神學(xué)院，恭敬的道：“院長(zhǎng)，可以走了！”