小說中寫起大量主人公回憶的片段作者的用意可以有很多種下面列舉幾種可能的情況:
1 強(qiáng)化情感共鳴:作者可以通過回憶片段中主人公的情感體驗(yàn)讓讀者更加深入地了解主人公的內(nèi)心感受從而加強(qiáng)情感共鳴讓讀者更加投入到故事情節(jié)中。
2 引出重要人物:作者可以通過回憶片段中主人公的經(jīng)歷引出其他重要人物讓讀者更加了解故事情節(jié)的背景和人物關(guān)系從而更好地理解整個(gè)故事。
3 塑造主人公形象:作者可以通過回憶片段中主人公的經(jīng)歷塑造主人公的形象讓讀者更加深入地了解主人公的性格、經(jīng)歷和品質(zhì)從而增強(qiáng)主人公的形象塑造。
4 呈現(xiàn)故事背景:作者可以通過回憶片段中主人公的經(jīng)歷呈現(xiàn)故事的背景和歷史背景讓讀者更加了解故事所處的時(shí)代和社會環(huán)境從而更好地理解故事情節(jié)。
5 引發(fā)讀者思考:作者可以通過回憶片段中主人公的經(jīng)歷引發(fā)讀者的思考讓讀者反思自己的生活和經(jīng)歷從而拓展讀者的思維和視野。
需要注意的是小說寫起大量回憶的片段并不一定是壞事關(guān)鍵在于如何運(yùn)用這些回憶片段讓故事情節(jié)更加緊湊有力同時(shí)也要保持回憶片段的完整性和真實(shí)性避免讀者產(chǎn)生誤解和反感。