第三章

　　高一的時(shí)候，語(yǔ)文老師為了提高同學(xué)的寫(xiě)作水平要求每個(gè)人每周交一篇周記，懷言心里很高興，他喜歡寫(xiě)作文。學(xué)校有一個(gè)小小的圖書(shū)室，陳列著各式各類的文學(xué)作品，懷言知道圖書(shū)室成立并開(kāi)放之后，因此激動(dòng)了好幾天，恨不能把所有書(shū)都全部看完。從那之后懷言便開(kāi)始看各種各樣不同于童話的書(shū)。

　　那時(shí)候班上流行網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，學(xué)校卻要沒(méi)收手機(jī)，不論走讀生還是住讀生，都要直到周末回家才還發(fā)還回來(lái)。周日下午上課前又上交。所以那時(shí)很流行那種單排顯示文字的mp3，極為小巧，很難被老師或宿管發(fā)現(xiàn)。學(xué)生回到家里用手機(jī)下載電子書(shū)保存在儲(chǔ)存卡里，再把儲(chǔ)存卡放在mp3里，就可以在上課時(shí)把mp3卡在桌上堆的書(shū)的書(shū)縫里，或者晚上窩在被窩里看小說(shuō)了。只要一有動(dòng)靜，隨便有個(gè)任何東西都可以遮擋住。

　　但懷言唯獨(dú)不鐘情于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，言情玄幻等他也試著看過(guò)，卻無(wú)法喜歡上，他認(rèn)為這樣的小說(shuō)雖然精彩，能讓人身臨其境地感受，卻似乎看完沒(méi)有收獲，文學(xué)價(jià)值不高，無(wú)非打發(fā)了時(shí)間而已。他鐘愛(ài)的，都總是些中西方著名的傳統(tǒng)作家，和他們的文學(xué)名著。他喜歡一些讀起來(lái)很美的句子，好像很有道理卻不懂它的意思。因?yàn)橹钡接H身感受到的那一天，真正透徹曾經(jīng)沒(méi)讀懂的句子，會(huì)讓?xiě)蜒杂幸环N莫大的成就感。

　　夏季的某個(gè)中午，太陽(yáng)毒辣得曬蔫了小草苗，知了不停嚎叫著，空氣里彌漫著焦燥的味道。這種氣候別說(shuō)在外面走走，哪怕在宿舍躺著涼席也如炙烤般熾熱，懷言輾轉(zhuǎn)無(wú)法睡去，悄悄把在圖書(shū)室里借的小說(shuō)拿出來(lái)看。正入迷之際，宿管便推門進(jìn)來(lái)，推了一下懷言，懷言驚愕，自覺(jué)地起床跟著宿管到了樓下。學(xué)校的規(guī)矩懷言清楚，午休時(shí)間是不能做任何無(wú)關(guān)的事的。書(shū)自然沒(méi)收了，更可恨的是午休違紀(jì)的人得站到太陽(yáng)底下。德育處主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“既然你不愿意安心午睡，那么你就去外面站一會(huì)?！?p>　　站到宿舍樓前比起站在教室外面可怕得多，起床時(shí)間與上課時(shí)間間隔三十分鐘，這三十分鐘至少二十八分鐘讓違紀(jì)的人繼續(xù)站在樓前示眾，提前進(jìn)教室也是規(guī)矩，兩分鐘的時(shí)間趕到教室全班定然已經(jīng)上課了，走到教室門口就算其他樓棟的同學(xué)也能知道這位同學(xué)一定是違紀(jì)了，不然會(huì)另有懲罰。

　　起床五分鐘后，就有人陸續(xù)從宿舍出來(lái)。

　　六分鐘的時(shí)候，懷言余光看到一個(gè)戴眼鏡的男生從面前走過(guò)，推了推鏡框，懷言知道他一定是用推眼鏡的動(dòng)作掩飾對(duì)自己的側(cè)目，他一定在心里嘲笑了這個(gè)站在樓前被太陽(yáng)烤萎靡的人。

　　六分鐘二十秒的時(shí)候，懷言見(jiàn)另一個(gè)人往他頭上看了一眼，他其實(shí)早就感覺(jué)頭發(fā)因?yàn)樗且粫?huì)兒亂了，熱風(fēng)吹過(guò)頭能感覺(jué)到頭發(fā)飛了起來(lái)。

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　　大概十分鐘的時(shí)候，懷言只覺(jué)得難堪而沒(méi)有精力注意那么多了，天熱得他喉嚨干涸冒煙。此時(shí)懷言感覺(jué)到有人朝自己走了過(guò)來(lái)。微微抬頭見(jiàn)是一位室友。

　　“我就說(shuō)我睡得迷糊的時(shí)候聽(tīng)到了腳步，你為什么被逮著了？”

　　“......”

　　有那么幾分鐘懷言不覺(jué)得難堪，反而像是因此出了風(fēng)頭，在別人眼里他被逮到的原因也許是因?yàn)樵趯嬍掖蚣?，躲廁所抽煙，與宿管起了爭(zhēng)執(zhí)......，不管是什么，只要?jiǎng)e人沒(méi)想到是因?yàn)榭磿?shū)或者說(shuō)話被逮到的話，自己還是很威風(fēng)的?？删驮跇?gòu)思完這個(gè)想法之后，他就意識(shí)到不管做了什么，違紀(jì)就是不對(duì)的。

　　懷言認(rèn)為沒(méi)有任何一次丟臉比這次更難堪。心里不斷祈禱自己能中暑暈倒，在心里罵遍了宿管和來(lái)往看了一眼他的人。

　　書(shū)是在那周周末才拿回來(lái)的，宿管什么也沒(méi)說(shuō)，這倒讓?xiě)蜒孕睦镉行└袆?dòng)。畢竟他擔(dān)心了一周要是圖書(shū)室的書(shū)還不了會(huì)怎么樣，要是去找宿管拿書(shū)宿管會(huì)不會(huì)罵他一頓。那一周里每每回想起都覺(jué)得難受。

　　懷言有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他幾乎不在日記里寫(xiě)過(guò)于激憤的話，他認(rèn)為感情越是強(qiáng)烈的文字，時(shí)間久了越是難回想起當(dāng)時(shí)的感受，這會(huì)讓人感到失望。所以生活里那些糟糕的事，他都記錄得很平淡，就算有時(shí)候是哭著寫(xiě)完的或者氣得手捏筆都捏痛了，他也只寫(xiě)一些他自認(rèn)為有道理的語(yǔ)句。

　　唯獨(dú)有一次他在日記本里很冷靜的寫(xiě)了一大段臟話。

　　學(xué)校紀(jì)檢部檢查學(xué)生頭發(fā)，不合格的得出去剪，懷言頭發(fā)不算長(zhǎng)，紀(jì)檢部查的時(shí)候沒(méi)點(diǎn)到他。就在紀(jì)檢部準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，班主任突然指著他對(duì)紀(jì)檢部的說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)的發(fā)型恐怕不合格吧，太長(zhǎng)啦。”然后懷言也出去理發(fā)了。

　　回來(lái)便被班主任一頓臭罵：“你這就叫剪了？喲，這發(fā)型很帥呢！現(xiàn)在特別流行是吧？有點(diǎn)學(xué)生的樣子嗎？”

　　然后懷言又被請(qǐng)假出去剪頭發(fā)。他雖然在班主任的面前一聲不吭，但第二次他讓理發(fā)的師傅剃把頭發(fā)直接剃了，但是班主任在他走的時(shí)候仿佛看穿他心思了告誡他說(shuō)不能剃光頭。那是后來(lái)他認(rèn)為最丑的樣子，比軍訓(xùn)時(shí)還要丑。

　　懷言日記本里都是類似于以下的話：

　　入了中學(xué)的我開(kāi)始意識(shí)到這已經(jīng)不是一個(gè)童話世界了，有些人對(duì)自己的嚴(yán)格不如媽媽和奶奶那么單純，有時(shí)候也許只是因?yàn)槟莻€(gè)人想找個(gè)地方發(fā)泄自己的壞情緒而已，有些人的善意像是有利欲圖。風(fēng)景會(huì)被賞景的人染上當(dāng)時(shí)的情緒，再美的景也要先有一個(gè)愉悅的心情才能看到。卻總有一些過(guò)程重于結(jié)果的事，讓我漫無(wú)目的地堅(jiān)持，喜多于悲的事，我都愿意為之哭泣。

　　這樣的感情基調(diào)似乎是在提醒自己，令人難過(guò)的事我們應(yīng)該選擇忘記。

　　懷言是個(gè)不記仇的人，因?yàn)樗芙⊥?