第0133章 雙方混戰(zhàn)

　　胡進(jìn)珊說(shuō)道：“所以我方覺(jué)得忠和孝在時(shí)間上和空間上本來(lái)就是存在沖突的?！?p>　　“忠和孝我們必須選擇性的放棄其中之一，以便我們能更好地利用我們的時(shí)間和精力去達(dá)成我們的心愿。”

　　“綜合以上我說(shuō)的，我方堅(jiān)持的觀點(diǎn)是忠孝不能兩全?！?p>　　“同樣，忠和孝我們做到其中之一，都是好樣的?！?p>　　“正方要求的忠孝兩全是在強(qiáng)人所難，自欺欺人?！?p>　　“主席，我的陳述完畢，謝謝大家?！?p>　　胡進(jìn)珊講完坐下了，現(xiàn)場(chǎng)再次響起了掌聲。

　　場(chǎng)下的評(píng)委似乎對(duì)這個(gè)駁論也非常滿意。

　　葉施瑯想到，好家伙，果然不是一般的對(duì)手，這個(gè)胡進(jìn)珊的言辭果然很犀利。

　　海婷和小魚(yú)仔的發(fā)言，被她一個(gè)人駁得體無(wú)完膚，傷痕累累。

　　小魚(yú)仔瞟了一眼胡進(jìn)珊，心想：膩害啊，這個(gè)女生真是辯論賽的高手啊。

　　姜還是老的辣，看她整個(gè)的駁論陳述，角度刁鉆，進(jìn)退有方。

　　對(duì)付小魚(yú)仔和海婷這樣的新手，胡進(jìn)珊確實(shí)游刃有余，毫不著急。

　　胡進(jìn)珊的一番話也讓海婷同學(xué)有些吃驚。

　　有經(jīng)驗(yàn)的辯手還就是不一樣。

　　說(shuō)的每一句話都是有其用意的。

　　場(chǎng)上的形勢(shì)真是變換不定，大起大落。

　　真是讓人提心吊膽，驚險(xiǎn)萬(wàn)分。

　　......

　　主持人：“好了，我們也感謝反方二辯精彩的論述，真是鋒芒畢露，禮尚往來(lái)呀。”

　　“下面有請(qǐng)正方三辯提出你方的問(wèn)題，請(qǐng)注意好時(shí)間?！?p>　　“開(kāi)始?！?p>　　湯莉莉是正方第三個(gè)發(fā)言的人，早就憋不住了，就是受不了反方的咄咄逼人和巧舌如簧。

　　湯莉莉：“我想問(wèn)對(duì)方一辯，我方剛才舉出的包青天一邊侍奉父母一邊在離家近的官府任職，這算不算忠孝兩全？”

　　李念華：“不可否認(rèn)，包青天一定程度上能滿足忠孝兩全，但是并不能以偏概全，普天下的人們沒(méi)有幾個(gè)人能真正做到忠孝兩全，至少忠孝兩全不能做到最好?！?p>　　湯莉莉：“下面我要問(wèn)對(duì)方二辯，儒家思想提出的‘忠孝一體’的主張是錯(cuò)誤的嗎？”

　　胡進(jìn)珊：“我方并沒(méi)有說(shuō)儒家學(xué)說(shuō)的‘忠孝一體’思想錯(cuò)誤，我方只是認(rèn)為凡夫俗子很難做到忠孝兩全，做到忠或者做到孝已經(jīng)難能可貴了，請(qǐng)對(duì)方辯友不要奢求太多，自己有多少本事就做多少事。而不是一味求全，最后哪個(gè)都顧不上?！?p>　　湯莉莉：“請(qǐng)問(wèn)反方三辯，你方主張的忠孝不能兩全，假如你有能力做到忠孝兩全，你到底做不做？”

　　甘玉福：“這個(gè)問(wèn)題不存在假如，而且這種情況基本上不可能發(fā)生，忠和孝本質(zhì)上是有沖突的，時(shí)間上和空間上就不能達(dá)到統(tǒng)一，我方堅(jiān)持的觀點(diǎn)依然是忠孝不能兩全，謝謝?！?p>　　湯莉莉：“主席，我的問(wèn)題問(wèn)完了。”

　　場(chǎng)下的人都鴉雀無(wú)聲，屏住呼吸，時(shí)刻關(guān)注場(chǎng)上的形勢(shì)變化。

　　此時(shí)的狀況非常微妙。

　　葉施瑯也感到十分的壓抑。

　　心頭的壓力也越來(lái)越大。

　　接下來(lái)的每一分鐘都會(huì)非常艱難。

　　......

　　主持人：“好，下面請(qǐng)反方三辯提出你方的問(wèn)題，請(qǐng)。也請(qǐng)注意時(shí)間?！?p>　　甘玉福站起來(lái)后問(wèn)道：“正方一辯，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)我們做不到忠孝兩全的時(shí)候應(yīng)該怎么辦？”

　　好家伙，這明顯是一個(gè)圈套，回答不好就會(huì)掉進(jìn)去了。

　　看看海婷同學(xué)怎么應(yīng)變。

　　海婷想了一下，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，答道：“問(wèn)題的關(guān)鍵不是我們做不到，而是我們到底想不想去做，我們主張的忠是看你有沒(méi)有忠心，主張的孝就是看你有沒(méi)有孝心。難道對(duì)方辯友對(duì)于忠孝不能兩全就是心安理得地接受嗎？”

　　甘玉福：“對(duì)方二辯，我們歷史上很多沒(méi)有做到‘忠孝兩全’的人，但是他們卻是名垂青史，請(qǐng)問(wèn)對(duì)此有何看法？”

　　又是一個(gè)棘手的問(wèn)題，真是好計(jì)策，孫魚(yú)兒接下來(lái)就要接受考驗(yàn)了。

　　孫魚(yú)兒默默地醞釀了一下，成竹在胸，站起來(lái)迅速回答道：“什么是名垂青史？他們不過(guò)是功大于過(guò)而已，但是絲毫不能掩蓋他們‘忠孝缺失其一’的真相。對(duì)方辯友不會(huì)這么天真的以為，這樣的偽命題就能證明你方的觀點(diǎn)是正確的？簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話?！?p>　　場(chǎng)下又掀起了一陣哄笑。

　　甘玉福似乎被重重的擊了一下，有些頭暈。

　　接著問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方三辯，你方堅(jiān)持的忠就是孝，孝就是忠，明顯不同的兩個(gè)概念被你們混淆在一起，難道說(shuō)貓就是狗，狗就是貓咯？”

　　湯莉莉腦子轉(zhuǎn)的很快，不加思索的張口就來(lái)，絕對(duì)不能慣著他們，對(duì)答道：“對(duì)方辯友提出的這個(gè)問(wèn)題非常幼稚，咱們今天討論的是人的思想問(wèn)題，跟阿貓阿狗沒(méi)有任何關(guān)系，請(qǐng)對(duì)方辯友不要偏離今天的辯題。我方主張的忠孝一體，說(shuō)的是忠是為了更好地孝，孝為了更好地忠，做到忠孝兩全的事情后果，都是具有正向積極的意義的。”

　　湯莉莉的回答讓人拍案叫絕，攻防轉(zhuǎn)化，滴水不漏，簡(jiǎn)直就是精妙的回答。

　　甘玉福臉色似乎有些不悅。

　　葉施瑯聽(tīng)了，臉上一笑：湯莉莉同學(xué)這個(gè)回答太漂亮了，大大超出了大家的預(yù)期啊。

　　看來(lái)自己的隊(duì)友非常給力啊，每一個(gè)人都在全身心的投入到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　環(huán)環(huán)相扣，步步為營(yíng)。

　　在對(duì)手的緊逼下不落下風(fēng)。

　　實(shí)在戰(zhàn)斗力爆棚啊。

　　場(chǎng)下的評(píng)委不時(shí)地記錄著什么，觀眾席中不斷有掌聲傳來(lái)。

　　大家似乎看到了一場(chǎng)高水平的辯論賽。

　　每一個(gè)辯手都不可小覷啊。

　　......

　　緊接著。

　　主持人進(jìn)行下一步，說(shuō)道：“非常感謝正反兩方三辯的精彩提問(wèn)，以及對(duì)手的機(jī)警對(duì)答?！?p>　　“各位觀眾，接下來(lái)的時(shí)段就到了辯論賽最精彩的時(shí)刻----自由辯論。”

　　“在自由辯論中，你們每方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限?！?p>　　“我們規(guī)定是正方先發(fā)言?！?p>　　“其中一方發(fā)言之后，另外一方要立即發(fā)言，假如有時(shí)間間隔，那么累計(jì)的時(shí)間也會(huì)照常進(jìn)行。”

　　“如若一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言?！?p>　　“希望兩方積極辯論，給觀眾奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的演出?！?p>　　“雙方對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的將會(huì)被扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也會(huì)適當(dāng)扣分?！?p>　　“下面，我宣布自由辯論正式開(kāi)始?！?