“通過對那種神秘規(guī)律的研究，知識理論可以轉(zhuǎn)換形成固定的規(guī)則圖案就能實現(xiàn)相應(yīng)的功能。
溫度轉(zhuǎn)移，只需要把溫度變化本質(zhì)的知識理論轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的規(guī)則圖案，隨后就能實現(xiàn)相應(yīng)的加溫或者升溫。
電磁現(xiàn)象，原子核能，物質(zhì)崩解，時空彎曲，時空蟲洞，空間傳送等等任何知識理論都能轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的規(guī)則圖案實際實現(xiàn)。
一個小小的規(guī)則圖案就能完成之前科技儀器才能實現(xiàn)的功能，規(guī)則科技果然厲害，不過怎么沒有規(guī)則修改打擊，沒有規(guī)則設(shè)定這些？”
這段時間專心做一名奶爸的楊牧看完平板上顯示出來的密密麻麻的數(shù)據(jù)，心中對這所謂的規(guī)則科技的突破有了概念，但這不過是知識理論換一種應(yīng)用方式，把原本需要科技儀器才能實現(xiàn)的科技，變成了現(xiàn)在畫一個規(guī)則圖案就能實現(xiàn)了。
最為重要也是最為厲害的規(guī)則修改和設(shè)定規(guī)則形成進(jìn)行打擊敵人，提高自己這邊的實力的方面并沒有一絲進(jìn)展，這樣的也算規(guī)則科技完成突破？
“老楊，別做夢了，你也不看看這個時空有多大。
半徑還不到1光年就太陽系大小，外界是一片混沌我們根本無法探測了解更別說運用了。
要想實現(xiàn)你說的規(guī)則修改甚至是規(guī)則設(shè)定，別說實現(xiàn)了，試驗一次的能量消耗半個太陽系半個時空就要砸進(jìn)去，然后試驗完能量并不是消失而是轉(zhuǎn)移。
半個時空的能量轉(zhuǎn)移成為其他形式的能量，那整個時空都要亂成一鍋粥進(jìn)入毀滅。
在沒有外來能量的支持下，至少需要一塊直徑超過3萬光年的時空，穩(wěn)定性和容納性才足以支撐起內(nèi)部修改規(guī)則或者說設(shè)定規(guī)則的試驗，還不能太多頻繁。
依照現(xiàn)在這塊時空光速向外侵蝕擴大的速度，等吧，等個一萬多年就好了?！?p> 斯科特?zé)o奈的解釋了一遍，說著話音一轉(zhuǎn)：“看來你當(dāng)了幾年的奶爸連對科學(xué)研究的敏銳度都下降了，連這些常識都沒有發(fā)覺。
我覺得你應(yīng)該換一換，把小楊穎給我和麗莎帶一陣，讓你恢復(fù)下曾經(jīng)聯(lián)邦首席科學(xué)家的風(fēng)采?！?p> “......”
看到斯科特湊過來伸手想要抱自己女兒的動作，楊牧嘴角有些抽搐，這次沒有躲開反而伸手把自己的寶貝女兒放斯科特手上。
看到斯科特一臉高興的接過手露出一絲慈祥的在逗自己的女兒，楊牧沉默了下詢問：“麗莎時間不多了吧？”
麗莎之前說基因壽命還有6年，現(xiàn)在小楊穎4歲了，之前在希望方舟號結(jié)合胚胎花了兩年多時間，算算時間麗莎時間差不多到了。
“還有28天，到時候我陪她一起走，這里就交給你了?！彼箍铺匾渤聊讼?，隨后又笑著跟小楊穎玩了起來。
“我還有12年的時間，甚至我考慮再過一些年該教的知識教給她后，借助這里天然的環(huán)境嘗試研究靈魂的存在，看看能不能轉(zhuǎn)移到外界時空復(fù)活?！?p> 楊牧看了眼在斯科特懷里的女兒，凝重道：“她還小，我要盡量想辦法多陪陪她，你和麗莎再考慮下要不要留下個后代，我也還有時間可以幫忙帶一帶?！?p> “不了，在聯(lián)邦時期我和她就約定了不要小孩了。
再說你研究靈魂嘗試在外界時空復(fù)活，但靈魂這東西就算在這天然的研究環(huán)境下成功率也不敢保證，甚至連靈魂到底存不存在都無法肯定。
我和麗莎走了，要是你也失敗了，留下個孩子太孤單了，我和麗莎都不想這樣?！?p> 斯科特?fù)u搖頭，再次拒絕了楊牧讓他和麗莎留下后代的提議。
“那也好，這段時間讓小穎陪著你們吧。”楊牧深吸一口氣，揚了揚手中的全息平板：“這份資料威力還是太大了，我加一些加密限制上去再傳授下去吧，避免這塊時空一下子被玩壞了。
至于這種技術(shù)，那就叫銘文技術(shù)吧，知識理論形成的規(guī)則圖像就叫銘文！”起源之城的家中，楊穎正在認(rèn)真搗鼓著自己的小作品。
楊宏則拿著一塊平板電腦連接希望方舟號主控計算機，在分析那種神秘規(guī)則的奧秘，嘗試以規(guī)則科技為跳板研究靈魂的存在。
他是上個紀(jì)元物質(zhì)時空的生命，新的時空是類似于弦理論中的弦世界，屬于一個規(guī)則信息的世界。
上個紀(jì)元的弦理論認(rèn)為，宇宙不存在物質(zhì)和時空，所有的物質(zhì)和時空不過是弦振動頻率和振動方向的不同所表現(xiàn)出來的，整個宇宙就是充滿了各種振動頻率和振動方向的弦。
楊宏和相伴離去的斯科特麗莎經(jīng)過多次研究已經(jīng)確定，時空復(fù)蘇后的世界就是一個類似弦理論的世界，整個世界都是一種類似于弦的本源能量。
倩琳上個紀(jì)元把整個太陽系以及各種物理常數(shù)物理定律轉(zhuǎn)換成規(guī)則信息傳承了下來，這些規(guī)則信息作用到這被稱之為弦能的本源能量上，最終復(fù)蘇表現(xiàn)形成了現(xiàn)在的時空。
也因為這一點，上個紀(jì)元時空和現(xiàn)在這個時空的差異決定了楊宏無法離開希望方舟號。
曾經(jīng)的理論和科技可以使用，甚至更方便使用，但他的身體組成卻不符合這個時空的，一旦離開希望方舟就會被同化毀滅。
他能遙控在外界復(fù)制自己的基因和細(xì)胞，甚至干物質(zhì)重組出一模一樣的身體，再通過生物技術(shù)把自己的記憶信息和潛意識信息復(fù)制過去。
但性格，思維，自我認(rèn)知這些是無法復(fù)制的。
這似乎觸及到某種神秘的規(guī)則，亦或者神話傳說中的靈魂是真的存在。
只有找到了智慧生物的性格、思維以及自我認(rèn)知的承載，那才能真正在外界時空復(fù)活。
“爸爸，你看這個，小穎做出來的手工！”
在這時小楊穎終于搗鼓好自己的創(chuàng)作品，開心的跑過來撲到楊宏身上，高舉起自己的成果讓楊宏檢查。
楊宏把剛剛腦海中的幾個思路記下來，一臉笑容的接過女兒遞過來的作品。
簡單檢查看了下楊宏就明白這是什么，但卻沒有聲張反而伸手把楊穎抱到懷里，笑道：“爸爸看不懂，小穎跟爸爸說說這是什么？”
“爸爸你好笨哦，還沒小穎聰明?！?p> 小楊穎手指在楊宏臉上輕輕刮了下，隨即拿過楊宏手中的手工品，充滿稚氣卻又認(rèn)真的講解道：“這是一臺小穎設(shè)計制造的小型噴氣無人戰(zhàn)斗機。
爸爸你看這是發(fā)動機進(jìn)氣孔，這是發(fā)動機噴口，上面還有矢量調(diào)節(jié)器可以改變噴流的方向，改變移動加速的方向。
小穎好厲害的，整個戰(zhàn)斗機都是用銘文技術(shù)制造的，爸爸你看這是一個通過對大氣壓強和氣體流動的知識理論轉(zhuǎn)換設(shè)計出來的空氣負(fù)壓銘文。
空氣會從這里被吸進(jìn)去，通過里面的加壓加溫銘文，最后從噴口噴出去，從而產(chǎn)生推力讓戰(zhàn)斗機向前移動飛行?！?p> “那我們試驗一下好不好？”楊宏笑了笑。
“嗯呢，我要爸爸來啟動?！毙罘f開心的點了點頭。
重新拿過小楊穎制造的噴氣無人戰(zhàn)斗機，楊幕看了看那不太符合空氣動力的機翼和機身，心中對小楊穎銘刻的銘文能驅(qū)動的能量功率預(yù)估了下。
嗯，應(yīng)該不用再修改，能暴力飛起來。
楊宏帶楊穎來到門外的院子里，物質(zhì)合成機立馬按照楊宏的要求合成了一塊類似航母艦板有起翹的板作為試驗跑道。
把這個跟鞋子般大小的戰(zhàn)斗機固定住，楊宏激活了上面的銘文，空氣如同舊燕歸巢般從進(jìn)氣口涌了進(jìn)去。
這些空氣經(jīng)過內(nèi)部的加壓銘文加壓壓縮，再經(jīng)過高溫銘文的加熱，最終形成一股高速高壓高溫的炙熱噴流從噴氣口噴出。
“小穎小心哦，戰(zhàn)斗機要起飛了！”
楊宏把女兒拉到自己旁邊，隨后打下固定住戰(zhàn)斗機的卡環(huán)。
基于牛頓第三定律，噴流對發(fā)動機產(chǎn)生了一股反向向前的推力，地面上吹起一股氣流，戰(zhàn)斗機在小楊穎緊張的注視下有些扭曲的向前快速滑行。
戰(zhàn)斗機滑行速度越來越快，來到最前方的起翹板位置，機頭受到起翹板的影響猛地向上一揚，以40°斜角暴力沖飛了起來。
轟！
在飛到10米左右的高度時空氣一陣爆鳴，一朵小型音爆云出現(xiàn)，戰(zhàn)斗機突破了音速。
“爸爸，戰(zhàn)斗機飛了，戰(zhàn)斗機飛成功了！”
看到戰(zhàn)斗機飛向了天際，小楊穎頓時開心的抓住楊宏的手歡呼。
小家伙并沒有為戰(zhàn)斗機設(shè)計導(dǎo)航系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，這注定是一去不復(fù)返的戰(zhàn)斗機。
“嗯嗯，我們的小穎真厲害?！?p> 楊宏蹲下身用額頭和小家伙的額頭互相碰了碰，隨后看了戰(zhàn)斗機化為黑點消失在天際，心中有些感慨。
“真是曾經(jīng)夢寐以求的世界?！?p> 弦理論的世界，一切都是弦的不同表達(dá)方式，而以發(fā)現(xiàn)的那種神秘規(guī)律為核心，把信息經(jīng)過轉(zhuǎn)換就能實現(xiàn)這一點。
不比在上個紀(jì)元，上一個紀(jì)元轉(zhuǎn)換規(guī)則信息還需要耗費大量的能量，但現(xiàn)在在這個進(jìn)行轉(zhuǎn)換卻不需要耗費太大的能量。
斯科特最后在規(guī)則科技上的突破，也就是銘文技術(shù)，更是能把轉(zhuǎn)換后的規(guī)則信息規(guī)則信息再次轉(zhuǎn)換固定成為一個圖案。
銘刻出相應(yīng)的規(guī)則圖案，就能完成原本需要各種科技儀器科技產(chǎn)品才能實現(xiàn)的功能。
就像剛剛的噴氣戰(zhàn)斗機，上面并沒有額外的能量來源，不過是利用空氣壓強相關(guān)知識理論轉(zhuǎn)換形成的一個空氣負(fù)壓銘文負(fù)責(zé)進(jìn)氣，內(nèi)部一個空氣加壓銘文對空氣加壓，一個根據(jù)分子熱運動理論轉(zhuǎn)換的溫度銘文提高加壓氣體溫度，最后再噴射出去就完成了。
在這個世界，只要知道相應(yīng)的知識理論就能用銘文實現(xiàn)各種應(yīng)用，各種各樣原本只能在理論層面通過的實驗也能進(jìn)行。
這么得天得厚的環(huán)境，也怪不得斯科特在最后幾年時間就對規(guī)則科技完成了一個突破，形成了今天的銘文技術(shù)。
“小穎，爸爸交代你一件事情好不好？”想到這里楊宏摸了摸小家伙的腦袋，一臉認(rèn)真的說道。
“爸爸，什么事情呀？”很少見到楊宏這么認(rèn)真嚴(yán)肅的小家伙神情也不由有些緊張起來。
“那就是爸爸交給你的那種設(shè)計銘文的方法，小穎不允許教給任何人，知道不？”
楊宏說的設(shè)計銘文的方法，就是曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)的那種神秘規(guī)律和斯科特研究出來的銘文技術(shù)，這是整個規(guī)則科技的核心基礎(chǔ)。
所有信息只有經(jīng)過那種規(guī)律轉(zhuǎn)換，才能形成規(guī)則信息表達(dá)實現(xiàn)，而銘文技術(shù)則讓規(guī)則信息再次轉(zhuǎn)換形成固定圖案更方便使用。
雖然違背物理常數(shù)，違背物理定律會因為規(guī)則沖突被壓制而無法表達(dá)，但遵循規(guī)則，對現(xiàn)有的各種物理定律物理規(guī)則的運用也足夠恐怖。
物質(zhì)崩解，重力彈，斥力崩解彈，時空能量引擎，時空扭曲，空間切割等等這些恐怖技術(shù)都能在規(guī)則允許范圍內(nèi)。
復(fù)蘇后的時空還太小，經(jīng)不起折騰，真要放開限制那分分鐘會打爆整個太陽系。
所以起源之城內(nèi)對原始人的教育教導(dǎo)中止步到核能，微觀更深層次的知識理論只教到相當(dāng)于21世紀(jì)的量子力學(xué)和物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)知識，時空方面則是教到相對論和提出引力波概念。
至于后面的從引力波確定到引力子發(fā)現(xiàn)，再到人為制造引力場衍生出曲率航行，重力彈。
更進(jìn)一步利用引力場拆解中子質(zhì)子，更深層解析強互相作用力形成物質(zhì)崩解技術(shù)，斥力崩解彈。
包括更后面的時空蟲洞，時空能量引擎，空間傳送等等這些都沒有教導(dǎo)傳授。
而小楊穎掌握的是現(xiàn)有完整的規(guī)則科技，傳承給起源之誠的則是核能以下的規(guī)則科技。
因為一部分神秘規(guī)律關(guān)鍵數(shù)值缺失，所以更深入微觀和深入時空的相關(guān)知識并不能再轉(zhuǎn)換成規(guī)則信息和銘文。
這避免了意外。
所有隱瞞沒傳承下去的知識理論都已經(jīng)在課程中指引了方向，或許等這群原始人不再原始能沿這些方向完成研究突破了，那時候這片時空也已經(jīng)足夠大，足夠讓他們折騰了。
“嗯嗯，小穎記住了，不把那種方法技術(shù)教給任何人。”小楊穎認(rèn)真的點點頭：“我會連爸爸都不教?！?p> “你個小調(diào)皮?！?p> 楊宏沒好氣的捏了下小家伙的鼻子，隨后把她抱了起來：“走咯，爸爸帶小穎逛街咯。”
“哎呀，不要抱啦，小穎已經(jīng)5歲不是小孩子了，我要自己走，爸爸快放我下來放我下來......”