004 夕曉同學(xué)與人生三大錯(cuò)覺(jué)
夏沫表示要回去制定作戰(zhàn)方案，就要了林煥的鑰匙，撇下林煥回家去了。
怎么可能指望這家伙啊……不過(guò)走了也好，終于可以消停會(huì)了。
在林煥的記憶里，夏沫是個(gè)經(jīng)常腦子一熱就去做的二貨。不過(guò)也正因?yàn)檫@樣爽朗的性格，加上本身就比較可愛(ài)的面貌，夏沫在初中一直都大受歡迎，大概是經(jīng)常和林煥混在一起被人誤會(huì)成情侶的緣故，向她表白的人卻不是很多。
真正的……朋友啊。
有了那種東西，自己的存在感就會(huì)提升嗎？
林煥正沉思著，后背突然被人用筆戳了戳。
“……”
林煥回過(guò)頭去，只見(jiàn)坐在他后排的女生夕曉在草稿紙上寫(xiě)了話。
【林煥同學(xué)你能和幽靈對(duì)話嗎？】
?。。。?p> 什、什么鬼？
見(jiàn)林煥有些疑惑，女生又寫(xiě)了些東西在紙上。
【早讀的時(shí)候我看到你好像在和空氣里的誰(shuí)說(shuō)話耶？】
……被發(fā)現(xiàn)了。
林煥連忙搖了搖頭，“那個(gè)，不是——”
女生突然抬手打斷了林煥的話，繼續(xù)謄寫(xiě)著文字。
【方便的話可以寫(xiě)在紙上嗎】
紙上？
女生沖林煥微微一笑，挽起自己的鬢發(fā)，指了指自己的耳朵，那上面盤著一個(gè)部件，像是助聽(tīng)器。
……對(duì)了。說(shuō)起來(lái)開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師有說(shuō)過(guò)，夕曉同學(xué)有聽(tīng)力障礙的病癥，讓大家多關(guān)照她一下。
雖然有些聽(tīng)力障礙，但夕曉的模子很棒，屬于氣質(zhì)型美少女。由于林煥是別人不找他絕對(duì)不主動(dòng)找別人搭話的悶葫蘆類型，這還是開(kāi)學(xué)以來(lái)兩個(gè)人第一次進(jìn)行溝通。
于是林煥接過(guò)了夕曉的草稿紙，【我當(dāng)時(shí)在打電話可能是你看錯(cuò)了吧】
就這樣先糊弄一下吧，這也不是那么好解釋的東西。
林煥緊張地看著夕曉的辯駁，結(jié)果夕曉寫(xiě)的卻是【林煥同學(xué)字寫(xiě)的真好看】，展示給林煥看了以后，她不好意思地沖林煥笑了笑。
嗚哇……這個(gè)就有點(diǎn)撩了吧……
哪怕夏沫活著的時(shí)候，林煥都沒(méi)怎么和其它的女生說(shuō)過(guò)話。
這時(shí)夕曉接著寫(xiě)道，【上節(jié)課老師布置了作業(yè)我沒(méi)聽(tīng)太清楚麻煩能告訴我嗎】
作業(yè)啊……
“你等一下，我找找——”林煥突然想起來(lái)夕曉聽(tīng)起來(lái)比較吃力，就準(zhǔn)備再寫(xiě)一遍給夕曉看，結(jié)果夕曉也寫(xiě)了字給林煥，
【簡(jiǎn)單的短句我聽(tīng)得清不用特意寫(xiě)在紙上謝謝你啦??！】
哈……這樣。
不過(guò)這樣交流確實(shí)有些麻煩，她應(yīng)該會(huì)手語(yǔ)的吧？要是自己也會(huì)手語(yǔ)的話，說(shuō)不定交流起來(lái)會(huì)順暢很多……
在那之后的課間，夕曉一直用寫(xiě)在紙上的方式和林煥交流，都是些日常和學(xué)習(xí)的話題，林煥本來(lái)也沒(méi)事，就順著夕曉同學(xué)的興奮勁一直陪她聊了聊，到快放學(xué)自習(xí)的時(shí)候，夕曉偷偷塞給林煥一張紙條。
【今天的事非常感謝！】
夕曉在句子末尾手繪了一個(gè)顏文字表情，看上去還挺可愛(ài)。
【用紙筆寫(xiě)字很麻煩對(duì)吧？我們以后用手機(jī)聊天吧】
【可以的話可以加下我的QQ嗎？我的號(hào)碼是XXXXXX】
等等……這個(gè)節(jié)奏發(fā)展有點(diǎn)奇怪??？只是稍微陪她聊了聊，為什么看上去那么興奮的樣子??？
仔細(xì)想想……雖然夕曉同學(xué)很可愛(ài)，但存在感確實(shí)很低，這一點(diǎn)和蘇曉是一樣的。
或許……能成為朋友！
林煥加了夕曉同學(xué)的QQ號(hào)，很快就申請(qǐng)通過(guò)了——這代表身后的夕曉同學(xué)也在偷偷玩手機(jī)。
她的頭像是動(dòng)畫(huà)電影《The Shape of Voice》的女主角西宮硝子，夕曉和她一樣都是聽(tīng)力障礙患者。林煥以前和夏沫一起去電影院看過(guò)，所以才有些印象。
不同于面對(duì)面的拘謹(jǐn)和羞澀，夕曉同學(xué)在網(wǎng)上表現(xiàn)地十分活躍，一直跟林煥發(fā)著不明所以的表情包，字里行間都能感受到她的興奮。
【林煥同學(xué)！明天可能會(huì)下雨，記得帶傘呀！】
【明天的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)考地很難啊……我聽(tīng)力基本上都拿不到分?jǐn)?shù)QAQ真的好慘?！?p> 【聽(tīng)說(shuō)男生們都喜歡玩一款叫廢狗的游戲，林煥同學(xué)你也玩嗎？】
……
有很多情況下都只是在尬聊而已，林煥只能用“啊，嗯，額”來(lái)回復(fù)，不過(guò)即使這樣，都能讓夕曉同學(xué)很是興奮，只要看到林煥回復(fù)了就馬上秒回，絕對(duì)不讓林煥覺(jué)得尷尬。
想到那部動(dòng)畫(huà)電影的一些橋段，林煥的思路也逐漸清晰。
她會(huì)用西宮硝子的頭像，一定是因?yàn)楹退兄嗨频慕?jīng)歷吧……
在和男主一開(kāi)始接觸的那段時(shí)間里，她一直遭受著校園霸凌，然后也沒(méi)有什么朋友，或許這就是她對(duì)自己的回應(yīng)這么興奮的原因？
所以，也就是說(shuō)……
林煥嘗試和夕曉同學(xué)進(jìn)一步拉近距離，但是這在主觀上絕對(duì)沒(méi)有任何欺騙感情的意思，幫夏沫攢存在感只是順便，能和夕曉同學(xué)成為朋友的話，或許會(huì)很不錯(cuò)。
猶豫了許久，林煥向夕曉同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)。
【放學(xué)……一起回去嗎？】
那邊夕曉同學(xué)顯示了正在輸入的狀態(tài)，然后又停止了輸入。
然后，又是正在輸入中。
喂喂……這個(gè)節(jié)奏……
人生三大錯(cuò)覺(jué)之一——【她對(duì)我有意思】要出現(xiàn)了？！
總有狗頭因?yàn)楹推恋呐牧藥拙淞牡煤荛_(kāi)就以為對(duì)方對(duì)自己有意思，盡管林煥絕對(duì)不是對(duì)夕曉抱有什么非分之想，但這樣就貿(mào)然提出放學(xué)一起回家這種話，一定是會(huì)被對(duì)方嫌棄的吧?。?！說(shuō)到底……自己明明連夕曉家是不是一個(gè)方向，家里會(huì)不會(huì)有人來(lái)接都不知道，為什么會(huì)突然提出這么蠢的請(qǐng)求??！
就在林煥處在崩潰狀態(tài)的情況下，夕曉回復(fù)了消息。
【那個(gè)……因?yàn)槲矣猩鐖F(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)的朋友還在等著我，所以抱歉了哈……】
啊啊……對(duì)啊，
夕曉同學(xué)不是西宮硝子，說(shuō)不定她有很多現(xiàn)充朋友，只是很少和自己這樣的狗頭聊天，覺(jué)得很新奇而已……
【不過(guò)，還是謝謝你的邀請(qǐng)！不過(guò)這是第一次有男生約我一起回家……感覺(jué)有點(diǎn)興奮……】
林煥看到了這條消息，不到一秒鐘就被夕曉給撤回了。
撤回是什么操作……
后面夕曉重新編輯了一下文本，把后面的一句話給刪掉了。
是真的很不好意思？
系統(tǒng)提示：來(lái)自【夕曉】的關(guān)注，存在感點(diǎn)數(shù)+10
竟然有10點(diǎn)……那就說(shuō)明，應(yīng)該是真的很在乎自己了吧？！
林煥回頭瞥了一眼夕曉，她埋著頭在桌子底下玩手機(jī)，看不到表情。
林煥放學(xué)騎車回家，回房后發(fā)現(xiàn)夏沫正在房里打游戲。
“我靠……你不是說(shuō)回來(lái)想作戰(zhàn)方案的嗎？！”
“先歇會(huì)兒再想……這不天都還沒(méi)黑嗎？”夏沫的視線全部落在屏幕上，她盤著腿在地板上坐著，一旁是散落的肥宅快樂(lè)事和一瓶肥宅快樂(lè)水，頭發(fā)散成一團(tuán)，顯然是一副剛睡醒的模樣。
看來(lái)夏沫需要一次肥宅快樂(lè)馬殺雞。
林煥掄起拳頭開(kāi)始為夏沫服務(wù)，夏沫同學(xué)舒服地哭了起來(lái)。