106.分開(kāi)（8）

　　安酒玖心里面想得也對(duì)。

　　大班a班的那群小朋友們鼓完掌之后就又顧自己寫字了。

　　這莫不是接受了什么恐怖的思想教育？

　　要不然都怎么這么聽(tīng)話地低著頭寫作業(yè)，就連新同學(xué)來(lái)了，都提不起他們的熱情。

　　老師也意識(shí)到了教室里面尷尬的氣氛，他輕輕地推了一下安酒玖，給了她一個(gè)眼神。

　　安酒玖自然是能讀懂老師的這個(gè)眼神是什么意思。

　　為了不必要的麻煩，她還是決定不皮這一把了。

　　反正以后能皮的機(jī)會(huì)還有很多，也不差這么一次，對(duì)不對(duì)？

　　安酒玖在心里面這么和自己說(shuō)著，就走上了講臺(tái)，朝著老師手指的方向走了過(guò)去。

　　因?yàn)榘簿凭羷倎?lái)到第二幼兒園，她的書還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。

　　她現(xiàn)在才知道，第二幼兒園里面的大班，和第三幼兒園的不一樣。

　　第二幼兒園里面的大班，是要去參加中心小學(xué)的跳級(jí)考試的。

　　小學(xué)對(duì)于她來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)小小的目標(biāo)而已。

　　帝國(guó)學(xué)院，才是她最大的目標(biāo)。

　　老師見(jiàn)她太無(wú)聊，便從自己的辦公室里面拿來(lái)練習(xí)本和筆。

　　老師蹲下來(lái)，和安酒玖平視：“小九九我們和其他小朋友一樣寫字好不好？”

　　安酒玖移開(kāi)視線，一句話沒(méi)說(shuō)便把老師手上的練習(xí)本和筆拿了過(guò)來(lái)。

　　然后打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，瞄了一眼身側(cè)的小朋友正在寫的字，便開(kāi)始寫起字來(lái)了。

　　老師：“……”面子都不給我一點(diǎn)。

　　簡(jiǎn)直和以前他帶的古耐一模一樣，幸虧只是暫時(shí)到我的班來(lái)。

　　等老師站起來(lái)準(zhǔn)備看看安酒玖寫的字，自己能不能給她一點(diǎn)指導(dǎo)。

　　然而令他驚訝的是，安酒玖寫的字，和其他小朋友歪歪扭扭的字不一樣。

　　她的字清秀漂亮，和那些高中生寫的字差不多。

　　不，比那些高中生寫的字還要漂亮。

　　這簡(jiǎn)直是太不可思議了。

　　一個(gè)只有五歲的小姑娘而已，怎么可能寫出這么漂亮的字來(lái)呢。

　　安酒玖抬頭，眼眸無(wú)意識(shí)地看到了老師驚訝的目光。

　　她問(wèn)：“老師有事嗎？”

　　老師這才回過(guò)神來(lái)，還是有點(diǎn)不敢相信那字是安酒玖寫的。

　　老師指了指安酒玖的練習(xí)本，不敢置信地開(kāi)口：“這是你寫的字？？”

　　安酒玖點(diǎn)了點(diǎn)頭，“有問(wèn)題？”

　　她可是苦練了整整一個(gè)月，手都給她寫斷了，她才寫到自己以前的字不到一半的漂亮。

　　以前的她作為歌壇巨星，每次演唱會(huì)都少不了給粉絲簽名。

　　所以，她就練就了寫的一手好字的本事。

　　老師神情有點(diǎn)恍恍惚惚的：“你繼續(xù)寫字，我需要去透?jìng)€(gè)氣?！?p>　　安酒玖停下筆，饒有興趣地?fù)沃约旱男∠掳停粗蠋熥叱鼋淌议T。

　　她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第一天來(lái)第二幼兒園，就必須要給老師留下好的印象。

　　直到老師走出了教室門，安酒玖才繼續(xù)拿起筆開(kāi)始寫字。

　　沒(méi)過(guò)多久的時(shí)間，贏戰(zhàn)帶著古耐來(lái)找安酒玖。

　　古耐是中心小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，今年剛剛過(guò)去。

　　他讀幼兒園的時(shí)間較晚，不像安酒玖和墨瞑深兩個(gè)人三歲就讀了。